Desde siempre, la figura del orientador educativo se enfocaba desde la perspectiva de servir de guía para la toma de decisiones que afectaban al futuro del estudiante, como el consejo sobre la mejor elección de los estudios a seguir. En base al perfil -personal y académico- del alumno, este profesional confeccionaba un plan de posibles salidas académico-laborales que eran una buena referencia a tener en cuenta. Así también, tradicionalmente ha colaborado estrechamente con el Director del centro escolar para el estudio de los casos más problemáticos de indisciplina para imponer las expulsiones y la adopción de medidas correccionales.
La evolución del sistema educativo, los profundos cambios socio-culturales, el cambio de roles en las familias, la aparición de nuevos modelos de conducta y el nuevo enfoque de los jóvenes ante los estudios, entre otros factores, obligan a que la labor del orientador sea multidisciplinar y muy necesaria en los centros, principalmente en el caso de los referidos a la Enseñanza Secundaria, donde se producen los casos más difíciles de gestionar dada la etapa de desarrollo y madurez de los alumnos.
El orientador toma partido en la metodología de estudios aplicada en el propio centro, participa activamente en campañas de concienciación y responsabilidad con el estudio, y mantiene un contacto permanente con las familias y los alumnos, estudiando su situación personal y evaluando soluciones que beneficien principalmente a la estabilidad y equilibrio del menor. La labor del orientador se invierte como una acción preventiva, de cara a, por ejemplo, evitar el fracaso escolar, detectar las dificultades en el aprendizaje, contribuir a una mejora psicológica y afectivo-social del alumno y ayudando a las familias a redirigir la educación del menor en base a los principios y derechos de este hacia una educación en igualdad, justicia y protección, atendiendo a sus necesidades.
El orientador educativo suele tener una formación superior en psicología y/o pedagogía, debiendo favorecer la calidad de la enseñanza, brindando su apoyo y asesoramiento, aplicando métodos de trabajo en grupo, colaborando en programas individuales de ayuda y orientación, y actuando siempre con imparcialidad.
La figura del orientador educativo en colegios e institutos es de creación bastante reciente aunque años atrás, cuando no existía el orientador educativo como tal, siempre había en todo centro de enseñanza un profesor o tutor que se “encargaba” de estos menesteres con el fin de orientar y aconsejar al alumno.
A continuación, respondemos a varias preguntas respecto al papel del orientador educativo y su misión en la escuela.
¿Qué es un orientador educativo?
Un orientador educativo es esa persona que brinda un servicio técnico, personal y sistemático a los alumnos del centro educativo (colegio o instituto) en el que se encuentre, con el fin de ayudarlos a conocerse a sí mismos: sus posibilidades, sus limitaciones, sus gustos académicos, la profesión futura que quiera ejercer, o aquella para la que esté realmente cualificado, etc. De esta forma, el alumno estará informado en todo momento, tendrá un conocimiento propio sobre él y su situación educativa y personal y conocerá su entorno, para así poder tomar las decisiones adecuadas alcanzando el máximo desarrollo personal, social y académico dando lugar a la transición lógica y natural de niño a ciudadano libre y autónomo.
¿Cuáles son las funciones del orientador educativo?
A continuación, exponemos todas las funciones que puede desempeñar y llevar a cabo un orientador educativo en un colegio o centro de enseñanza:
- Deberá asesorar tanto al alumnado, como a los tutores y familias, siempre con el fin de mejorar las calidades educativas del lugar y las relaciones interpersonales.
- Deberá identificar las necesidades educativas del alumnado haciéndoselas saber en todo momento para que este conozca su realidad académica. Además, en caso de tener necesidades educativas especiales, aconsejará a él y a su familia los pasos que debe seguir a lo largo de su vida como estudiante.
- Deberá colaborar junto con los profesores y familia en la prevención y detección de las dificultades de aprendizaje que el alumno o alumna presente. De esta forma, el alumno llevará un aprendizaje 100% personal e independiente al resto de alumnos.
- Aunque el alumno requiera de un aprendizaje distinto al resto deberá también asegurar su continuidad educativa a través de las distintas áreas, ciclos y etapas que conforman el sistema educativo.
- Deberá prestar cierto asesoramiento psicopedagógico al profesorado y órganos de gobierno del centro para que estos tengan más herramientas educativas que poner en práctica en sus clases.
- Asesorar al profesorado y demás personas del Consejo Escolar en la elaboración, desarrollo y evaluación del Plan de Atención a la Diversidad, documento que todos los colegios deben disponer.
- Colaborar en el desarrollo de los procesos de innovación, investigación y experimentación que ponga en marcha el centro educativo, dando su punto de vista y asesorando de nuevo.
- Contribuir a la interacción entre todos los integrantes de la comunidad educativa (padres, madres, profesores, conserjes, alumnos), para una buena convivencia y una mayor comunicación entre todos.
- Tener un Plan de Orientación de Centro y de la Zona educativa.
- Participar en todos los planes institucionales y estratégicos, así como en todas las reuniones de profesores que se establezcan. De esta forma estará siempre informado de los acontecimientos que sucedan en el colegio o instituto.
¿Hay que hacer caso al consejo del orientador?
El orientador educativo, como hemos dicho anteriormente, tiene el deber de asesorar y orientar, pero podemos hacernos la siguiente pregunta: ¿Hasta qué punto puede y debe hacer caso a su palabra tanto un alumno como sus padres o profesores?
Recordemos que un orientador educativo ha estudiado una carrera universitaria, al igual que lo ha hecho un profesor de cualquier disciplina. Por tanto, este tendrá los conocimientos y herramientas más que de sobra para poder emitir un consejo o asesoramiento sin miedo a juicios posteriores. El orientador no ordena, no manda, simplemente aconseja y asesora. La última palabra siempre la tendrá el alumno o sus padres.
¿Cuáles son los requisitos para ser orientador escolar?
Para ser orientador escolar o educativo se debe aprobar la oposición de Pedagogía y Psicología, o en su defecto, haber estudiado Magisterio y luego Psicopedagogía, y presentarse bajo esa condición a dichas oposiciones.
Cómo prepararse un curso o las oposiciones para ser orientador educativo
El estudio de una oposición, sea de la temática que sea, consiste en estudiar mucho, ser perseverante y tener constancia y motivación más que de sobra para echarle unas 5 horas de estudio diario. Después de esto, cada oposición tiene su temario, y las de orientador educativo no iban a ser menos. El temario actual de Orientador Educativo cuenta con 68 temas, que bien puedes prepararte por academia o por libre, comprando el temario y los tests por tu cuenta.
La elección de un sistema de estudio u otro tendrá que ser barajado teniendo en cuenta el tiempo disponible de estudio del que dispones al día, la disposición de buenas academias que conozcas cercanas a tu residencia habitual, si trae cuenta el tiempo que pasarás en el trayecto de un lado a otro, etc.
Si finalmente te decantas por academia, únicamente deberás de preocuparte de seguir el guion de estudio fijado en las mismas e ir haciendo los exámenes que te vayan poniendo cada cierto tiempo. Si por el contrario eliges prepararte estas oposiciones por libre, deberás organizarte mediante un planning semanal y mensual que deberás cumplir escrupulosamente para así cumplir con el estudio de todos los temas llegando a tiempo para el examen oficial.
Como último apunte diremos que el estudio por libre requiere de mayor sacrificio ya que no tendrás a nadie que te esté “empujando” a estudiar y cumplir con los plazos marcados como sería en el caso de una academia. Dependerás únicamente de ti, lo que también se puede ver como una ventaja, ya que serás tú mismo el único que marques tus ritmos.
hola queria saber a cabo de terminar 6 año de economia que carrera podria seguir
Solo quiero saber cuales son lo servicios del orientador y si es lo mismo servicio y funciones del orientador.
tremendo tema ,de verdad me ha sido de gran ayuda para trabajarlo con mis alumnos.
Lo que mas me interesa saber es si un orientador tiene peso suficiente en una institución, para poder abogar por un alumno que presente una dificultad dentro del plantel educativo.
Buen material
Hola. Para su conocimiento, en Venezuela existe el perfil del Orientador Educativo es valorado como un profesional con titulo Universitario, egresado de varias Universidades con una formacion de 5 aňos de preparacion academica. El titulo otorgado es Licenciado en Educacion. Mencion Ciencias Pedagogicas. Area Orientacion. Ademas esta capacitado para desempeňarse en distintas areas como personal, familiar, academica, vocacional, comunitaria, laboral, social-emocional es decir, es un Profesional Universitario Educacador-Pedagogo y Orientador Educativo Integral.
En España actualmente para ser orientador lo único que necesitas es hacer el máster de formación al profesorado (con especialidad en orientación) para lo cual suelen pedirte las Universidades que tengas una carrera de psicología pedagogía o psicopedagogía, pero puedes ser biólogo sacarte el máster después haces la oposición y a vivir. Esto se debe a que aún está por regular pero es complejo pasar las oposiciones solo con el máster
uno de los mejores artículos que he leído, muy claro, y me queda decir que ser orientador no es cosa fácil, mas porque el trabajo ya sea de forma personal o grupal de por si es difícil.