Mnemoniese tegnieke

Mnemonics is 'n studentehulpbron

die geheue-tegnieke hulle dien ons vir versterk kennis deur truuks dat ons maklik kan leer en dat dit baie nuttig sal wees as ons studeer.

Wat is geheue-tegnieke?

Hierdie bronne word opgestel in die veld van studietegnieke waaroor die student beskik. Hierdie tipe tegnieke is veral handig om data wat u moet leer, te onthou. Byvoorbeeld, datums, name van historiese figure, of 'n lys met verwante konsepte. Dit gaan nie oor die toepassing van hierdie manier van leer en hersiening op enige tipe inligting nie. Dit is handig om die gebruik van hierdie instrument te kontekstualiseer om dit met 'n spesifieke doel te gebruik: memoriseer ingewikkelde terme op 'n eenvoudiger en lekkerder manier.

Wat is 'n herinnering en voorbeelde?

Daar is 'n aantal geheue-reëls wat gevolg moet word

Nadat u verduidelik het wat die geheue-tegnieke, noem ons voorbeelde wat u kan toepas:

  • Woordassosiasie. Hierdie tegniek bestaan ​​uit 'n skakel tussen twee terme. Enersyds die data wat u wil leer. En aan die ander kant, die woord wat u ken. Deur 'n mate van ooreenkoms tussen beide begrippe te sien, kan u hierdie woordspel bepaal.
  • Storietegniek. Om stories te vertel is 'n universele vorm van kommunikasie. Kortverhale word duideliker onthou, selfs as dit deur mondelinge oorlewering oorgedra word. Hierdie formaat het ook 'n praktiese nut as memoriseringstegniek. Hiervoor is dit nodig om 'n gemeenskaplike konteks te gee aan verskillende terme wat perfek omring word in die verband van die geskiedenis. Kortom, skryf 'n kortverhaal met die woorde wat u wil hersien. Dit is belangrik dat u u verbeelding gebruik om 'n verhaal te skep. Sommige spesifieke gegewens in die argument is miskien nie baie logies nie, maar die belangrikste is dat hierdie formule u help om die aanvanklike doel te bereik. Op die gebied van literatuur toon fantasie aspekte wat nie in die werklikheid voorkom nie. Gebruik dus u verbeelding in hierdie kreatiewe skryfoefening.
  • Akrosties. Hierdie term verwys na 'n digterlike samestelling. In hierdie gedig begin die letters van 'n selfstandige naamwoord of werkwoord aan die begin van elke vers. Deur die letters wat aan die begin van elke reël geplaas is, te lees, is dit moontlik om die hoofwoord te vind. Soos ons in die vorige voorbeeld aangedui het, is die verteltegniek noodsaaklik om verskillende konsepte te leer. In hierdie geval, inteendeel, die akrostiek is meer spesifiek vir 'n bepaalde woord.
  • Rimas. Gaan voort met die poëtiese inspirasie wat ons in die vorige afdeling begin het, is daar ook ander kenmerke van hierdie literêre genre wat prakties van nut is in verband met hierdie onderwerp. Dit is waarskynlik dat u in hierdie stadium van u lewe nog enkele gedigte onthou wat u in die kinderjare geleer het, of die liedjies met eenvoudige melodieë wat u op skool geleer het. Waarom onthou u die inligting so duidelik, terwyl dieselfde nie met ander data gebeur nie? Die musikaliteit van hierdie rymkomposisies maak hulle besonder aangrypend. As u hierdie spesifieke voorbeeld as verwysing neem, kan u hierdie formule gebruik om enkele woorde te memoriseer. Dit vestig 'n verband tussen begrippe wat 'n soortgelyke einde het. Leer die rympies asof dit 'n speletjie is wat u aan u kinderjare herinner.
  • Loci metode. Dit is een van die mees gebruikte reëls vir leerdata. Soos u kan sien deur die voorbeelde wat tot dusver blootgestel is, alhoewel elke instrument anders is, het hulle almal 'n paar kenmerke gemeen. Daar is 'n verband tussen konsepte wat met 'n doelbewuste doel gebruik word: om die leerproses van inhoud te vergemaklik. En wat is die kern van hierdie spesifieke instrument? In hierdie geval is die woorde wat die student wil leer in direkte verband met plekke of voorwerpe. Dit is veral belangrik dat u 'n omgewing gebruik wat aan u bekend is as verwysing, byvoorbeeld u woonbuurt, u huis of u straat. Maak 'n verband tussen die woorde wat u in daardie onmiddellike omgewing waarneem en dit wat u rondom u waarneem.
  • Akronieme. U is waarskynlik vertroud met akronieme wat u in koerante en ook in akademiese tekste kan sien. Hierdie woord verwys na die kort formules wat hoofsaaklik meer uitgebreide inligting bevat. Die RAE verwys byvoorbeeld na die Royal Spanish Academy. Daarom, na aanleiding van hierdie idee, kan u die akroniemformule gebruik om 'n woord te skep uit die voorletters van die terme wat u wil leer.
  • Stel persoonlike verwysings op. Elke student is uniek en dit word ook in die studieproses geopenbaar. Dit is baie belangrik vir 'n student om vanuit hul eie aantekeninge te studeer. Net so neem die mnemoniese reëls hierdie standpunt in. Uit u eie verwysings en lewenservarings kan u verwantskappe tussen die nuwe inligting en ander bekende aspekte vestig. As u 'n naam wil leer wat moeilik is om te onthou, stel dit in verband met die naam van 'n vriend met dieselfde naam. U kan ook geïnspireer word deur plekke, ervarings, films, liedjies en alles wat u help, want dit het 'n spesiale betekenis vir u.

Wat beteken die woord mnemonic?

Dit is 'n praktiese metode wat, kortom, 'n eenvoudige struktuur het. Die belangrikste van hierdie reël is nie die belangrikste kenmerke nie, maar die doel wat bereik moet word. Dit is 'n middel en moet as sodanig verband hou met die opvoedkundige doel. Daar is baie ander studietegnieke wat die media-katalogus wat die student tot hul beskikking het, uitbrei om voor te berei vir 'n komende eksamen: opsommings, konsepkaarte, buitelyne, onderstreep, voorlees...

Dit is belangrik dat u al hierdie hulpbronne effektief gebruik. Bespreek die geheue-reëls vir leerterme wat u moet onthou, en vind dit om een ​​of ander rede moeilik om te onthou.


8 kommentaar, los joune

Laat u kommentaar

Jou e-posadres sal nie gepubliseer word nie. Verpligte velde gemerk met *

*

*

  1. Verantwoordelik vir die data: Miguel Ángel Gatón
  2. Doel van die data: Beheer SPAM, bestuur van kommentaar.
  3. Wettiging: U toestemming
  4. Kommunikasie van die data: Die data sal nie aan derde partye oorgedra word nie, behalwe deur wettige verpligtinge.
  5. Datastoor: databasis aangebied deur Occentus Networks (EU)
  6. Regte: U kan u inligting te alle tye beperk, herstel en verwyder.

  1.   ANDRES ROLAS CENTENO LYNE dijo

    DIT IS BELANGRIK DAT Voordat jy iets publiseer, ondersoek jy dit en bestudeer dit omdat daar niks goeds is nie

  2.   smal dijo

    jujuju! Dankie, dit het my gehelp vir 'n taak wat ek gekos het om dit op te spoor! ^^

  3.   smal dijo

    hahaha die waarheid is nie baie goed nie, ek het dit net volledig gelees ... ek dink dit is nie goed vir my nie

  4.   faku en agu dijo

    dankie vir hierdie inligting, dit het my gehelp om 'n werk by martita te doen

  5.   Mayte dijo

    hey, hoe goed was dit vir my om my huiswerk super maklik te vind, ek hoop hulle publiseer en verdiep meer oor hierdie onderwerp, wat super cool is, en ons moet dit almal praktikeer sodat ons nie dinge vergeet nie !!!!!

  6.   OsMaR FiGuEROa AtAlAy dijo

    saLLLLLeeee posss chidooo tuuu commentooooo
    God seën jou

  7.   EMI dijo

    Vir my is dit redelik goed, dit is om meer te ontwikkel, maar deur hierdie metodes in praktyk te bring, kan die verstand oneindige kapasiteit bereik

  8.   Saorín Advies dijo

    Hierdie tipe boodskappe is interessant omdat hulle kennis uitbrei, en as dit 'n tegniek is wat help om data te onthou wat u moet leer, maar selektief, dan is dit wonderlik.