የትምህርት አማካሪው

የትምህርት አማካሪ

ሁልጊዜ ጀምሮ ፣ ቁጥሩ የትምህርት አማካሪ የተማሪውን የወደፊት ሁኔታ የሚነኩ ውሳኔዎችን ለማድረግ እንደ መመሪያ ሆኖ ከማገልገል አንፃር ቀርቦ ነበር ፣ ለምሳሌ ሊከተሏቸው በሚችሏቸው ምርጥ ምርጫዎች ላይ የሚመከሩ ምክሮችን የመሰለ ፡፡ የተማሪው መገለጫ-ግለሰባዊ እና አካዴሚያዊ- መሠረት በማድረግ ይህ ባለሙያ ሀ ሊኖሩ የሚችሉ የትምህርት-ሥራ መውጫዎች ዕቅድ ከግምት ውስጥ የሚገቡ ጥሩ ማጣቀሻዎች ነበሩ ፡፡ እንደዚሁም በተለምዶ ከ ‹ዳይሬክተሩ› ጋር በቅርብ ትብብር አድርጓል የትምህርት ቤት ማዕከል ከሥራ ማባረር እና የማረሚያ እርምጃዎችን ለመቀበል ሥነ-ምግባር የጎደለው በጣም አስቸጋሪ ለሆኑ ጉዳዮች ጥናት ፡፡

La የትምህርት ስርዓት ዝግመተ ለውጥ፣ ጥልቅ ማህበራዊ-ባህላዊ ለውጦች ፣ በቤተሰቦች ውስጥ የሚኖራቸው ሚና ለውጥ ፣ የአዳዲስ የባህሪ ሞዴሎች ገጽታ እና የወጣቶች ጥናት አዲስ አቀራረብ እና ከሌሎች ምክንያቶች ጋር አማካሪ በማዕከሎች ውስጥ ሁለገብ ትምህርት እና በጣም አስፈላጊ ነው ፣ በተለይም ወደ ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት በተጠቀሱት ጉዳዮች ፣ ለማስተዳደር በጣም ከባድ ጉዳዮች በሚከሰቱበት የልማት እና ብስለት ደረጃ የተማሪዎቹ.

የትምህርት አማካሪ ተግባራት

El አማካሪ በማዕከሉ ውስጥ በተተገበረው የጥናት ዘዴ ውስጥ ይሳተፋል ፣ ከጥናቱ ጋር በግንዛቤ ማስጨበጫ ዘመቻዎች እና ሃላፊነት ላይ በንቃት ይሳተፋል እንዲሁም ከቤተሰቦች እና ከተማሪዎች ጋር ቋሚ ግንኙነትን ያጠናክራል ፣ የግል ሁኔታቸውን በማጥናት እና በዋነኛነት ለአካለ መጠን ያልደረሱ ልጆች መረጋጋትን እና ሚዛንን የሚጠቅሙ መፍትሄዎችን ይገመግማሉ ፡ የአማካሪው ሥራ እንደ መከላከያ እርምጃ ተቀልብሷልለምሳሌ ፊት ለፊት evitar el fracaso እስኮላርየመማር ችግርን ለይቶ ማወቅ ፣ ለተማሪው ሥነ-ልቦናዊ እና ተዛማጅ-ማህበራዊ መሻሻል አስተዋጽኦ በማድረግ እና ቤተሰቦች በዚህ መርሆዎች እና መብቶች ላይ በመመርኮዝ የልጁን ትምህርት እንዲያዞሩ ይረዳል ፡፡ እኩል ትምህርት, ፍትህ እና ጥበቃ, ፍላጎታቸውን ማሟላት.

El የትምህርት አማካሪ እነሱ ብዙውን ጊዜ በስነ-ልቦና እና / ወይም በፔዳጎጊ ከፍተኛ ትምህርት አላቸው ፣ እናም የማስተማር ጥራትን ፣ ድጋፋቸውን እና ምክሮቻቸውን መስጠት ፣ የቡድን ስራ ዘዴዎችን መተግበር ፣ በግለሰብ እርዳታዎች እና የአቅጣጫ መርሃግብሮች መተባበር ፣ እና ሁል ጊዜም በገለልተኝነት እርምጃ መውሰድ አለባቸው።

ምሳሌው የትምህርት አማካሪ በትምህርት ቤቶች እና ተቋማት ውስጥ የተፈጠረው በቅርብ ጊዜ ነው ፣ ምንም እንኳን ከዓመታት በፊት እንደዚህ ዓይነት የትምህርት አማካሪ ባልነበረበት ጊዜ ፣ ​​ሁል ጊዜም በማስተማሪያ ማዕከሉ ውስጥ እነዚህን ሥራዎች “የሚመራ” አስተማሪ ወይም ሞግዚት ነበር ፡፡ ተማሪ

በመቀጠልም የትምህርት አማካሪው እና የእነሱ ሚና በተመለከተ በርካታ ጥያቄዎችን እንመልሳለን ተልዕኮ በትምህርት ቤት.

የትምህርት አማካሪ ምንድነው?

የትምህርት አማካሪ

የትምህርት አማካሪ የሚያቀርበው ያ ሰው ነው ቴክኒካዊ, የግል እና ስልታዊ አገልግሎት ለሚገኙበት የትምህርት ማዕከል ተማሪዎች (ትምህርት ቤት ወይም ተቋም) እራሳቸውን እንዲያውቁ ለመርዳት-የአቅም ፣ የአቅም ውስንነት ፣ የአካዳሚክ ምርጫቸው ፣ ወደፊት ሊለማመዱት የሚፈልጉት ሙያ ወይም በእውነት ብቁ ነው ፣ ወዘተ በዚህ መንገድ ለተማሪው ሁል ጊዜ መረጃ ይሰጠዋል ፣ ተገቢውን ውሳኔ ለማድረግ ፣ ከፍተኛውን የግል ፣ ማህበራዊ እና አካዳሚያዊ እድገት በማምጣት ፣ በመስጠት ፣ ስለ እርሱ እና ስለ ትምህርቱ እና የግል ሁኔታው ​​የራሳቸው ዕውቀት ይኖራቸዋል እንዲሁም አካባቢያቸውን ያውቃሉ ፡፡ ወደ ሽግግር አመክንዮአዊ እና ተፈጥሯዊ ከልጅ ወደ ነፃ እና ራሱን የቻለ ዜጋ.

የትምህርት አማካሪው ተግባራት ምንድን ናቸው?

በትምህርት ቤት ወይም በትምህርት ማእከል ውስጥ አንድ የትምህርት አማካሪ ሊያከናውን እና ሊያከናውን የሚችላቸው ሁሉም ተግባራት እነሆ:

  • ይሰማል ይመክር የቦታውን የትምህርት ጥራት እና የግለሰቦችን ግንኙነቶች ለማሻሻል ለተማሪዎች ፣ እንዲሁም ለሞግዚቶች እና ለቤተሰቦች ሁል ጊዜ ፡፡
  • ይሰማል የትምህርት ፍላጎቶችን መለየት የተማሪዎቻቸውን ትምህርታዊ እውነታ እንዲያውቁ ሁል ጊዜ እነሱን እንዲያውቁ ማድረግ ፡፡ እንዲሁም ካለዎት ልዩ የትምህርት ፍላጎቶች፣ በተማሪነት በሕይወቱ በሙሉ ሊከተሏቸው ስለሚገቡ እርምጃዎች እርሱን እና ቤተሰቡን ይመክራሉ ፡፡
  • ይሰማል ከአስተማሪዎች እና ከቤተሰብ ጋር ይተባበሩ ተማሪው የሚያቀርባቸውን የመማር ችግሮች በመከላከል እና በማወቅ ላይ ፡፡ በዚህ መንገድ ተማሪው ከሌሎቹ ተማሪዎች 100% የግል እና ገለልተኛ ትምህርት ያገኛል ፡፡
  • ምንም እንኳን ተማሪው ከሌላው የተለየ መማርን የሚፈልግ ቢሆንም እነሱም እንዲሁ መሆን አለባቸው የትምህርታቸውን ቀጣይነት ማረጋገጥ የትምህርት ስርዓቱን በሚያካትቱ የተለያዩ አካባቢዎች ፣ ዑደቶች እና ደረጃዎች ፡፡
  • የተወሰነ መክፈል አለበት የስነ-ልቦና ትምህርታዊ ምክር በክፍሎቻቸው ውስጥ በተግባር ለማዋል የበለጠ የትምህርት መሳሪያዎች እንዲኖሯቸው ለማዕከሉ አስተማሪ ሠራተኞች እና የአስተዳደር አካላት ፡፡
  • በትምህርት ቤቱ ምክር ቤት ላይ መምህራንን እና ሌሎች ሰዎችን በማዘጋጀት ፣ በማልማት እና በመገምገም ምክር ያድርጉ ብዝሃነትን ትኩረት ያቅዱ፣ ሁሉም ትምህርት ቤቶች ሊኖራቸው የሚገባው ሰነድ።
  • የትምህርት ማዕከሉ የሚጀመርበትን የፈጠራ ፣ የምርምር እና የሙከራ ሂደቶች ልማት ላይ በመተባበር የእነሱን አመለካከት በመስጠት እንደገና ምክር በመስጠት ፡፡
  • ለግንኙነት አስተዋፅዖ ያድርጉ በሁሉም የትምህርት ማህበረሰብ አባላት (ወላጆች ፣ መምህራን ፣ አሳዳጊዎች ፣ ተማሪዎች) ፣ ለሁሉም አብሮ መኖር እና የበለጠ መግባባት።
  • አለ የማዕከላዊ አቅጣጫ እቅድ እና የትምህርት ቀጠና.
  • ለመሳተፍ በሁሉም ተቋማዊ እና ስትራቴጂካዊ ዕቅዶች እንዲሁም በተቋቋሙ ሁሉም የመምህራን ስብሰባዎች ውስጥ ፡፡ በዚህ መንገድ በትምህርት ቤቱ ወይም በተቋሙ ውስጥ ስለሚከሰቱ ክስተቶች ሁል ጊዜ ይነገርዎታል።

የአማካሪውን ምክር ተግባራዊ ማድረግ አለብን?

የትምህርት አማካሪ ምክር

የትምህርት አማካሪው ቀደም ሲል እንደተናገርነው የማማከር እና የመምራት ግዴታ አለበት ፣ ግን የሚከተለውን ጥያቄ እራሳችንን መጠየቅ እንችላለን-አንድ ተማሪም ሆነ ወላጆቻቸው ወይም አስተማሪዎቻቸው ቃላቸውን ምን ያህል ማዳመጥ እና መቻል አለባቸው?

የትኛውም የዲሲፕሊን ፕሮፌሰር እንዳደረጉት ሁሉ አንድ የትምህርት አማካሪ የዩኒቨርሲቲ ዲግሪን እንዳጠና እናስታውስ ፡፡ ስለዚህ ፣ ተከታይ ክሶችን ሳይፈራ ምክር ወይም ምክር ለመስጠት የሚችል ከበቂ በላይ ዕውቀትና መሳሪያዎች ይኖረዋል ፡፡ አማካሪው አያዝንም ፣ አያዝንም፣ በቀላል ይመክራል ይመክራል. የመጨረሻው ቃል ሁል ጊዜ ተማሪው ወይም ወላጆቻቸው ይሆናሉ።

የትምህርት ቤት አማካሪ ለመሆን የሚያስፈልጉ ነገሮች ምንድናቸው?

የትምህርት ቤት ወይም የትምህርት አማካሪ ለመሆን ፣ ተቃዋሚዎች ትምህርታዊ ትምህርት እና ሳይኮሎጂ፣ ወይም ያንን ካጣ ፣ አጥንቼ ማስተማር ከዚያም ሳይኮሎጂካል ትምህርት፣ እና ለተናገሩት ተቃዋሚዎች በዚያ ሁኔታ ስር ይታያሉ።

የጥናት ቁሳቁስ
ተዛማጅ ጽሁፎች:
ለምን የስነ-ልቦና ትምህርት አስፈላጊ ነው

ትምህርታዊ አማካሪ ለመሆን ኮርስን ወይም የውድድር ፈተናዎችን እንዴት ማዘጋጀት እንደሚቻል

የተቃዋሚ ጥናት ፣ ትምህርቱ ምንም ይሁን ምን ጠንክሮ ማጥናትን ፣ ጽናትን እና ቋሚ ሁን እና በየቀኑ ለ 5 ሰዓታት ያህል በየቀኑ ለማጥናት ከበቂ በላይ ተነሳሽነት ፡፡ ከዚህ በኋላ እያንዳንዱ ተቃዋሚዎች አጀንዳ አላቸው ፣ እናም የትምህርት አማካሪዎቹ ያን ያነሱ አልነበሩም ፡፡ የአሁኑ የትምህርት አማካሪ አጀንዳ 68 ርዕሶች አሉት ፣ እርስዎም ይችላሉ እራስዎን በአካዳሚ ወይም በራስዎ ያዘጋጁ፣ ሥርዓተ ትምህርቱን በመግዛት እና ሙከራዎች በራስክ.

የአንድ የጥናት ስርዓት ወይም ሌላ ምርጫ እርስዎ በየቀኑ የሚኖርዎትን የጥናት ጊዜ ከግምት ውስጥ ማስገባት አለባቸው ፣ እርስዎ ከሚኖሩበት መኖሪያዎ አቅራቢያ የሚያውቋቸው ጥሩ አካዳሚዎች መኖራቸውን ከግምት ውስጥ የሚያስገባ ከሆነ የሚወስዱበትን ጊዜ ከግምት ያስገባ ነው ፡፡ ጉዞ ወደ ፊት እና ወደ ፊት ፣ ወዘተ ፡

በመጨረሻ ወደ አካዳሚ ከመረጡ ፣ በውስጣቸው የተቀመጠውን የጥናት ጽሑፍ (ስክሪፕት) በመከተል እና ከጊዜ ወደ ጊዜ የሚሰጡትን ፈተናዎች ለመፈተሽ ብቻ መጨነቅ ይኖርብዎታል ፡፡ በሌላ በኩል ለእነዚህ ውድድሮች በእራስዎ ለመዘጋጀት ከመረጡ እራስዎን በ ‹ሀ› ማደራጀት አለብዎት ማቀድ ሳምንታዊ እና ወርሃዊ ለኦፊሴላዊ ፈተና በወቅቱ የሚመጡ ሁሉንም የትምህርት ዓይነቶች ጥናት ለማክበር በጥንቃቄ በጥንቃቄ ማክበር አለብዎት ፡፡

እንደ የመጨረሻ ማስታወሻ በአካዳሚ ሁኔታ እንደሚደረገው የተቀመጠውን የጊዜ ገደብ እንዲያጠና እና “እንዲገፋ” የሚያደርግዎ ሰው ስለሌለ ነፃ ጥናት የበለጠ መስዋእትነት ይጠይቃል እንላለን ፡፡ ምትዎን የሚያቀናብሩ እርስዎ ብቻ ነዎት ስለሆነም በእርስዎ ላይ ብቻ ይተማመናሉ ፣ ይህ ደግሞ እንደ አንድ ጥቅም ሊታይ ይችላል።


የጽሑፉ ይዘት የእኛን መርሆዎች ያከብራል የአርትዖት ሥነ ምግባር. የስህተት ጠቅ ለማድረግ እዚህ.

8 አስተያየቶች ፣ ያንተን ተወው

አስተያየትዎን ይተው

የእርስዎ ኢሜይል አድራሻ ሊታተም አይችልም. የሚያስፈልጉ መስኮች ጋር ምልክት ይደረግባቸዋል *

*

*

  1. ለመረጃው ኃላፊነት ያለው: ሚጌል Áንጌል ጋቶን
  2. የመረጃው ዓላማ-ቁጥጥር SPAM ፣ የአስተያየት አስተዳደር ፡፡
  3. ህጋዊነት-የእርስዎ ፈቃድ
  4. የመረጃው ግንኙነት-መረጃው በሕጋዊ ግዴታ ካልሆነ በስተቀር ለሶስተኛ ወገኖች አይተላለፍም ፡፡
  5. የውሂብ ማከማቻ በኦክሴንትስ አውታረመረቦች (አውሮፓ) የተስተናገደ የውሂብ ጎታ
  6. መብቶች-በማንኛውም ጊዜ መረጃዎን መገደብ ፣ መልሰው ማግኘት እና መሰረዝ ይችላሉ ፡፡

  1.   veronica አለ

    ጤና ይስጥልኝ ፣ የ 6 ዓመት ኢኮኖሚውን ከጨረስኩ በኋላ ምን ዓይነት ሙያ መከተል እንደምችል ለማወቅ ፈለግሁ

  2.   ጓዳሉፔ ሮዛርዮ አለ

    የአማካሪው አገልግሎቶች ምን እንደሆኑ እና የአማካሪው አገልግሎት እና ተግባራት ተመሳሳይ መሆናቸውን ማወቅ እፈልጋለሁ ፡፡

  3.   ሳንታ ባእዝ ሎሬአኖ አለ

    በጣም ትልቅ ርዕስ ፣ ከተማሪዎቼ ጋር አብሮ ለመስራት በጣም ጥሩ እገዛ አድርጓል።

  4.   ዬሲካ አለ

    በጣም የሚስበኝ ነገር ቢኖር አንድ አማካሪ በትምህርቱ ተቋም ውስጥ ችግር ለሚፈጥር ተማሪ ጥብቅና ለመቆም የሚያስችል ተቋም ውስጥ በቂ ክብደት ያለው መሆን አለመሆኑ ነው ፡፡

  5.   ሉዊስ ሙኦዝ ካናሌስ አለ

    ቡኤን

  6.   ሊዝቢዝ አለ

    እው ሰላም ነው. ለእውቀትዎ በቬንዙዌላ ውስጥ የትምህርት አማካሪ መገለጫ አለ የዩኒቨርሲቲ ዲግሪ ያለው ባለሙያ ነው ተብሎ የሚገመገም ፣ ከ 5 ዩኒቨርሲቲዎች የ XNUMX ዓመት የትምህርት ዝግጅት ሥልጠና ከበርካታ ዩኒቨርሲቲዎች የተመረቀ ነው ፡፡ የተሰጠው ማዕረግ የትምህርት የመጀመሪያ ዲግሪ ነው ፡፡ የፔዳጎጂካል ሳይንስ ይጥቀሱ ፡፡ የአቅጣጫ አካባቢ. በተጨማሪም እሱ በግል ፣ በቤተሰብ ፣ በአካዳሚክ ፣ በሙያ ፣ በማህበረሰብ ፣ በስራ ፣ ማህበራዊ-ስሜታዊ በመሳሰሉ ዘርፎች ለማከናወን የሰለጠነ ነው ማለትም የዩኒቨርሲቲ ፕሮፌሽናል መምህር-ፔዳጉጉ እና ሁለገብ የትምህርት አማካሪ ነው ፡፡

  7.   ፓብሎ አሴብስ አለ

    በአሁኑ ጊዜ በስፔን ውስጥ አማካሪ ለመሆን የሚያስፈልግዎ ነገር ቢኖር በመምህራን ሥልጠና (በምክር አገልግሎት ልዩ) የሁለተኛ ዲግሪያቸውን ማከናወን ነው ፣ ለዚህም ለእነሱ የሥነ ልቦና ፣ የትምህርት ወይም የሥነ ልቦና ትምህርት ያላቸው ዩኒቨርሲቲዎች ብዙውን ጊዜ ይጠይቁዎታል ፣ ግን ባዮሎጂስት መሆን ይችላሉ ፣ ተቃዋሚዎችን ካከናወኑ በኋላ በሕይወት ከኖሩ በኋላ ማስተርስ ድግሪውን ያግኙ ፡ ይህ የሆነበት ምክንያት አሁንም እንዲስተካከል ስለሆነ ተቃዋሚዎችን ከጌታው ጋር ብቻ ማለፍ ውስብስብ ነው

  8.   ማሪያና አለ

    ካነበብኳቸው ምርጥ መጣጥፎች መካከል አንዱ በጣም ግልፅ ነው ፣ እናም አማካሪ መሆን ቀላል ነገር አይደለም ፣ በተለይም ሥራው በግልም ሆነ በቡድን አስቸጋሪ ስለሆነ መናገሩ ለእኔ ይቀራል።