የፅንሰ-ሀሳብ ካርታዎች በተሻለ ለማጥናት ይረዱዎታል

በአጠቃላይ ፣ በስርአተ ትምህርታችን ላይ አንድ ርዕስ ወይም ምዕራፍ በምንማርበት ጊዜ ፣ ​​ያነበብነውን በከፊል ወይም በሙሉ “በቃላችን” እስክናገኝ ድረስ ብዙ ጊዜ ደጋግመን የማንበብ አዝማሚያ አለን ፡፡ ይህ ዓይነቱ የጥናት ዘዴ ጥሩ የማስታወስ ችሎታ ላላቸው በደንብ ሊሠራ ይችላል ፣ ግን ለሌላቸው አይደለም ፡፡ ጥሩ ማህደረ ትውስታ ቢኖርዎትም የበለጠ ምንድን ነው ትርጉም ያለው ትምህርት እየተካሄደ አይሆንምበቀላሉ ስለሆነ መረጃዎች እየታወሱ ግን እየተዋሃዱ አይደሉም ፡፡ 

በዚህ ምክንያት ነው እና በማጥናት ጊዜ አብዛኛው ስህተት በዚህ ጊዜ ነው ብለን ስለምናስብ ዛሬ ይህንን ጽሑፍ ለእርስዎ የምጽፍልዎት ፡፡ በመጀመሪያ የሚያነቡ ፣ ከዚያ በኋላ አስምር ከዚያም ቀጥለው የሚያጠኑ አጭር ማጠቃለያ ወይም ረቂቅ ያላቸው ሰዎች እንዳሉ እንገምታለን ፡፡ እንጨምር ነበር አንድ ተጨማሪ እርምጃ ወደዚህ ሂደት የተጠናውን የፅንሰ-ሃሳባዊ ካርታ ዝርዝር ማብራሪያ. የፅንሰ-ሀሳብ ካርታዎች በቀላል ምክንያት በተሻለ ለማጥናት ይረዱዎታል በጣም በጥቂት ቃላት፣ ተቆጠረ ፣ ሙሉውን ርዕስ ያነሱታል እና እያንዳንዱ የርዕሱ ክፍል የት እንደተከፋፈለ እንዲያዩ ይረዱዎታል። በሌላኛው ነጥብ ውስጥ ምን ነጥብ እንደነበረ እና በየትኛው ንዑስ ምድቦች ወይም ፅንሰ-ሀሳቦች እንደተከፋፈሉ ወይም እንደተከፋፈሉ ለማወቅ ጥናት ስናደርግ እንደዚያች ትንሽ የአእምሮ ካርታ ነው ፡፡

የፅንሰ-ሀሳቡ ካርታ ብዙውን ጊዜ አለው ጽንሰ-ሐሳቦች በአራት ማዕዘኖች ወይም አራት ማዕዘኖች ውስጥ የተካተተ ማለት ይቻላል ሁል ጊዜም ከቀስት ጋር ተቀላቅሏል በአንዱ እና በሌላው መካከል በሁለት ወይም በሦስት ተያያዥ ቃላት. ስለ ስለምን እየተነጋገርን እንደሆነ ለእርስዎ ሀሳብ ለመስጠት ሁለት ምሳሌዎች እነሆ ፡፡

የእሱ ግንዛቤ ቀላል ይመስላል ግን ከዛሬ ከጀመሩ መጀመሪያ ላይ ቀላል አይሆንም ፡፡ ከሚሄዱት በላይ ብዙ ቃላትን ማስቀመጥ ይፈልጋሉ (የፅንሰ-ሃሳባዊ ካርታ መሰረታዊ ነገሮችን እና ሌላውንም መያዝ እንዳለበት መዘንጋት የለብንም ፣ ምክንያቱም ይህ ካልሆነ የበለጠ ዝርዝር ይሆናል); አንድን ፅንሰ-ሀሳብ ከሌላው ጋር ለማዋሃድ አታውቅም ፡፡ ስለ መጠኖቹ እንኳን ጥርጣሬ ይኖርዎታል። ግን ሁሉም የልምምድ ጉዳይ ነው ፡፡ በቀላል እና በጣም ባልተወሳሰበ ርዕስ ውስጥ ማድረግ ይጀምሩ እና ቀስ በቀስ እየጨመረ በሚሄድ ውስብስብ ርዕሶች ውስጥ እንደወጣ ያያሉ።

ፅንሰ-ሀሳቦችን በማስታወስ እና ጥናትዎን ሲያደራጁ በጣም ጠቃሚ ይሆናል በአንድ ነጠላ ካርታ ላይ ፡፡ በነገራችን ላይ የፅንሰ-ሃሳቡ ካርታ በአንድ ገጽ ላይ ቢበዛ ሁለት በሆነ መልኩ እንዲስማማን ይመከራል ፡፡ ዕድለኛ!