كتب مجانية للمعلمين بتنسيق pdf

تعليم

هكذا إذا كنت مدرسًا من مدرسة مثل إذا كنت أبًا أو أمًا بالنسبة للقاصر ، فإن وجود كتب pdf المجانية هذه تحت تصرفك بالكامل سيكون أمرًا رائعًا بالنسبة لك. ستجد فيها جميع أنواع المواد (الرياضيات ، واللغة ، وما إلى ذلك) وجميع أنواع التمارين.

لا تفوت هذه المعلومات واحصل عليها الآن!

  • اتجاهات الجامعة: سعياً وراء التعليم النشط (قراءة هنا)
  • التعليم الإعلامي والكفاءة الرقمية (اقرأ هنا)
  • ورشة عمل إنشاء ألعاب الفيديو الخاصة بي: دليل الطالب (قراءة هنا)
  • تعليم العلوم الاجتماعية والمناهج الدراسية وتدريب المعلمين (قراءة هنا)
  • الاختلاف الجنسي في تحليل ألعاب الفيديو (قراءة هنا)
  • التسلط عبر الإنترنت: دليل مرجعي للمراكز التعليمية في حالة التنمر عبر الإنترنت (قراءة هنا)
  • دليل تعليمي لتحليل ألعاب الفيديو (قراءة هنا)
  • الطفل واللعبة: المناهج النظرية والتطبيقات التربوية (قراءة هنا)
  • ملف أنشطة لتشجيع القراءة في المكتبات العامة (قراءة هنا)
  • القراءة: مفتاح التعلم مدى الحياة (قراءة هنا)
  • اقرأ مع الصغار (قراءة هنا)
  • وضوح ونشر البحوث من العلوم الإنسانية الرقمية (اقرأ هنا)
  • أرض قيد الإنشاء: أدب أرجنتيني للأطفال (اقرأ هنا)
  • اليوم الذي جننت فيه الآلاتقراءة هنا)
  • البحث التربوي: فتح أبواب المعرفة (قراءة هنا)
  • دليل تعليمي لتعلم العداد الياباني (اقرأ هنا)
  • النظر إلى الإعاقة بروح الدعابة (اقرأ هنا)
  • The Abaci: أدوات تعليمية (اقرأ هنا)
  • كيف تقوم بعمل أكاديمي؟ (قراءة هنا)
  • أ- التعليم أو التعليم (اقرأ هنا)
  • مدرسون ممتازون (قراءة هنا)
  • دليل الممارسة الجيدة لاستخدام ويكيبيديا في التدريس في الجامعة (اقرأ هنا)
  • نحو تعليم جديد للغة والأدب (قراءة هنا)
  • تطور وتحديات التعليم الافتراضي (اقرأ هنا)
  • الاتجاهات الناشئة في تعليم تكنولوجيا المعلومات والاتصالات (اقرأ هنا)
  • دليل الاستخدام الذكي للتقنيات الجديدة للطلاب من سن 10 إلى 12 عامًا (اقرأ هنا)
  • دليل الاستخدام الذكي للتقنيات الجديدة للطلاب من سن 6 إلى 8 سنوات (قراءة هنا)
  • التصميم الشامل للتعليم (DUI) (قراءة هنا)
  • تكنولوجيا المعلومات والاتصالات: من الفصل الدراسي إلى الأجندة السياسية (قراءة هنا)
  • العمل التعاوني. سلسلة للتدريس بنموذج 1 إلى 1 (اقرأ هنا)
  • التكنولوجيا والمدرسة: ما الذي ينجح ولماذا (قراءة هنا)
  • التعليم 2.0: التحديات التعليمية في المجتمعات شديدة الترابط (قراءة هنا)
  • التعليم 2.0: المعلم على مفترق طرق (قراءة هنا)
  • القصة 1. سلسلة للتدريس في نموذج 1 إلى 1 (قراءة هنا)
  • تكنولوجيا المعلومات والاتصالات والتعليم والمجتمع. المجلد 2 (قراءة هنا)
  • تكنولوجيا المعلومات والاتصالات والتعليم والمجتمع. المجلد 1 (قراءة هنا)
  • تكنولوجيا المعلومات والاتصالات من أجل الإدماج الاجتماعي: التزام بالتنوع (قراءة هنا)
  • الأهداف التعليمية 2021 (قراءة هنا)
  • الطفولة المبكرة (0-6 سنوات) ومستقبلها (قراءة هنا)
  • التحديات الحالية للتعليم الفني والمهني (قراءة هنا)
  • الأجيال والتكنولوجيا (قراءة هنا)
  • التطورات والتحديات في التقويم التربوي (قراءة هنا)
  • 10 أساطير حول الثقافة الحرة والوصول المفتوح إلى المعرفة (قراءة هنا)
  • مكتبات القراءة والمدرسة (قراءة هنا)
  • الاستمالة: دليل عملي للكبار (قراءة هنا)
  • الاستخدام الذكي للتقنيات الجديدة للطلاب من سن 14 إلى 16 عامًا (قراءة هنا)
  • الاستخدام الذكي للتقنيات الجديدة للطلاب من سن 12 إلى 14 عامًا (قراءة هنا)
  • الاستخدام الذكي للتقنيات الجديدة للطلاب من سن 10 إلى 12 عامًا (قراءة هنا)
  • الاستخدام الذكي للتقنيات الجديدة للطلاب من سن 8 إلى 10 عامًا (قراءة هنا)
  • اللغة 2. سلسلة للتدريس في نموذج 1 إلى 1 (قراءة هنا)
  • اللغة 1. سلسلة للتدريس في نموذج 1 إلى 1 (قراءة هنا)
  • فيزياء 1. سلسلة للتدريس بنموذج 1 إلى 1 (قراءة هنا)
  • فلسفة. سلسلة للتدريس في النموذج 1 إلى 1 (قراءة هنا)
  • الجغرافيا 2. سلسلة للتدريس في نموذج 1 إلى 1 (قراءة هنا)
  • الجغرافيا 1. سلسلة للتدريس في نموذج 1 إلى 1 (قراءة هنا)
  • علم الأحياء 2. سلسلة للتدريس في نموذج 1 إلى 1 (قراءة هنا)
  • المحاكاة سلسلة للتدريس في النموذج 1 إلى 1 (قراءة هنا)
  • متلازمة أسبرجر: دليل عملي للتدخل في البيئة المدرسية (قراءة هنا)
  • فيزياء 2. سلسلة للتدريس بنموذج 1 إلى 1 (قراءة هنا)
  • تشجيع القراءة وتكنولوجيا المعلومات والاتصالات: خلق المواقف والمساحات (قراءة هنا)
  • خريطة المفاهيم الرقمية. سلسلة للتدريس في النموذج 1 إلى 1 (قراءة هنا)
  • إنتاج الوسائط المتعددة: مقاطع فيديو ورسوم متحركة. سلسلة للتدريس في النموذج 1 إلى 1 (قراءة هنا)
  • ألعاب الفيديو والثقافة البصرية (قراءة هنا)
  • العلوم الاجتماعية والعلوم الإنسانية الرقمية (قراءة هنا)
  • دليل الإدارة مع نموذج 1 إلى 1 (قراءة هنا)
  • الهندسة. سلسلة للتدريس في النموذج 1 إلى 1 (قراءة هنا)
  • المفهوم التربوي لتدريس وتعلم الهندسة (قراءة هنا)
  • اختيار الخبرات المبتكرة في الفصل (قراءة هنا)
  • معمل اللغة وتدريس تعلم اللغة (قراءة هنا)
  • أن تصبح مدرسًا لمدرس لغة إنجليزية في المرحلة الثانوية (قراءة هنا)
  • التحرر من احتكار المعرفة والحياة: نحو تقارب الحركات (قراءة هنا)
  • رسالة في الحكمة (قراءة هنا)
  • دليل لدمج الطلاب المصابين باضطراب طيف التوحد في التعليم الابتدائي (قراءة هنا)
  • التعليم والتقنيات الجديدة: التحديات التربوية في العالم الرقمي (قراءة هنا)
  • HOMO VIDEOLUDENS 2.0: لعبة Pacmana (قراءة هنا)
  • تكنولوجيا المعلومات والاتصالات وأزمة التعليم: بعض المفاتيح لفهمها (قراءة هنا)
  • التعلم النشط في البيئات الغنية بالتكنولوجيا (قراءة هنا)
  • التعلم والتدريس في الثقافة الرقمية (قراءة هنا)
  • دليل للتدريب على الكفاءات الحاسوبية والمعلوماتية (قراءة هنا)
  • الإنشاء والنشر باستخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في المدرسة (قراءة هنا)
  • تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في التعليم (قراءة هنا)
  • الاستخدام الذكي للتقنيات الجديدة. نصائح عملية (قراءة هنا)
  • تكنولوجيا المعلومات والاتصالات (ICT) في التعليم: التحديات والإمكانيات (قراءة هنا)
  • الجودة والإنصاف والإصلاحات في التعليم (قراءة هنا)
  • التعليم الموسع (قراءة هنا)
  • ابتكار التدريس الجامعي في بيئات التعلم الغنية (قراءة هنا)
  • المعرفة الحرة والموارد التعليمية المفتوحة (قراءة هنا)
  • الوصول المفتوح إلى المعرفة العلمية (قرأت هنا)
  • دليل النظريات العاطفية والتحفيزية (قراءة هنا)
  • دليل لمدرسة ترحيبية وشاملة من بداية العام الدراسي (قراءة هنا)
  • تعلم تغيير البيئة. استخدام تعلم الخدمة في التعليم العالي (قراءة هنا)
  • دليل التغيير الاجتماعي والحركات الاجتماعية (قراءة هنا)
  • بيئة وسيطة للقياس المعرفي (قراءة هنا)
  • عقد التعليم من أجل الاستدامة (قراءة هنا)
  • التعليم والعلوم والتكنولوجيا والمجتمع (قراءة هنا)
  • العلم والتكنولوجيا والمجتمع في أمريكا الأيبيرية (قراءة هنا)
  • تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في تدريب المعلمين (قراءة هنا)
  • إنتاج المحتوى للتعليم الافتراضي (قراءة هنا)
  • آفاق جديدة للتعليم عن بعد (قراءة هنا)
  • Edupunk التطبيقي: تعلم القيام (قراءة هنا)
  • الجامعة في السحابة (قراءة هنا)
  • تطور وتحديات التعليم الافتراضي (قراءة هنا)
  • التكنولوجيا والتغيير الاجتماعي (قراءة هنا)
  • لعبة الشطرنج الرائعة للاعبي الشطرنج الصغار (قراءة هنا)
  • مفاتيح النظام البيئي التربوي الشبكي (قراءة هنا)
  • ألعاب الفيديو والشباب (قراءة هنا)
  • التعليم 2.0. التعلم الشبكي والبناء المفتوح (قراءة هنا)
  • المفاهيم الأساسية للثقافة الرقمية المجانية للدفاع عما يخص الجميع (قراءة هنا)
  • التعليم والتقنيات: أصوات الخبراء (قراءة هنا)
  • لعبة الفيديو في الثقافة المعاصرة (قراءة هنا)
  • برامج مجانية للصغار (قراءة هنا)
  • وعد الحكومة المفتوحة (قراءة هنا)
  • البرمجيات الحرة - للعمل في المستوى المتوسط ​​(قراءة هنا)
  • رضا المستخدم: البحث عن احتياجات المعلومات (قراءة هنا)
  • المكتبات والمنشورات الرقمية (قراءة هنا)
  • الوصول إلى المعرفة. دليل للجميع (قراءة هنا)
  • الخبرات التربوية في الفصول الدراسية للقرن الحادي والعشرين (قراءة هنا)
  • الفرق الجنسي في تحليل ألعاب الفيديو (اقرأ هنا)
  • الحكومة المفتوحة والشفافية المستهدفة: الاتجاهات والتحديات لأمريكا اللاتينية ومنطقة البحر الكاريبي (قراءة هنا)
  • مصنع التعاسةقراءة هنا)
  • تحديات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات من أجل التغيير التربوي (قراءة هنا)
  • مقدمة في تكنولوجيا التعليم (قراءة هنا)
  • نحو مجتمعات المعرفة (قراءة هنا)
  • التحفيز المعرفي (قراءة هنا)

محتوى المقال يلتزم بمبادئنا أخلاقيات التحرير. للإبلاغ عن خطأ انقر فوق هنا.

6 تعليقات ، اترك لك

اترك تعليقك

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها ب *

*

*

  1. المسؤول عن البيانات: ميغيل أنخيل جاتون
  2. الغرض من البيانات: التحكم في الرسائل الاقتحامية ، وإدارة التعليقات.
  3. الشرعية: موافقتك
  4. توصيل البيانات: لن يتم إرسال البيانات إلى أطراف ثالثة إلا بموجب التزام قانوني.
  5. تخزين البيانات: قاعدة البيانات التي تستضيفها شركة Occentus Networks (الاتحاد الأوروبي)
  6. الحقوق: يمكنك في أي وقت تقييد معلوماتك واستعادتها وحذفها.

  1.   لعبة m09 قال

    تقدير لمساهماتك في تدريب المعلمين.

  2.   إستر قال

    شكرا على هذه المساهمة المعرفية !!!

  3.   يتاليسي كورتيس قال

    شكرا… . مساهمة مثيرة جدا للمعلمين

  4.   أنطونيو أيالا لوبيز قال

    مثيرة للاهتمام وقيمة جدا ...

  5.   كارمن جيلين قال

    شكرا لجميع 4 لزيارتكم! أتمنى لك كل خير!

  6.   فيكتور ديلجادو قال

    شكراً لانهائي للمساهمة في التطوير المهني والشخصي لمن يتلقونها.