الرغبة في المعرفة وحب القراءة والفضول من المكونات التي يمكن رعايتها في المنزل. كيف تمنع فشل المدرسة من المنزل؟ في Formación y Estudios نحن نشارك بعض الأفكار.
1. الحفاظ على الاتصال المنتظم مع المركز
يمكن للوالدين المشاركة للحفاظ على التواصل الوثيق مع المتخصصين الذين يعملون في المركز الأكاديمي. هذا الحوار له تأثير إيجابي على الطالب نفسه. ضع في اعتبارك أن كلا الطائرتين مترابطتان باستمرار. فمثلا، قد يكون التدهور في الأداء المدرسي مرتبطًا بوضع في الأسرة.
2. حضور مدارس الأبوة والأمومة
يبدأ الأطفال رحلة التعلم والاكتشاف خلال الطفولة ، وهي رحلة تستمر طوال الحياة. لذلك ، يمكن للآباء والأمهات أيضًا لعب دور الطلاب. من هذا المنظور ، يكتسبون الموارد والمهارات والمعرفة والكفاءات والأدوات الجديدة. حضور ورش العمل التعليمية للآباء والأمهات تجربة يجب وضعها في الاعتبار. تدريب عملي للتثقيف بالذكاء العاطفي.
3. تعزيز التعزيز الإيجابي الذي يركز على الجهد
تظهر نتيجة الاختبار تقييمًا ملموسًا. لكن التعزيز الإيجابي لا ينبغي أن يركز فقط على النتائج. الجهد نفسه يستحق التقدير. ربما يحتاج الشخص إلى مزيد من الوقت للوصول إلى الهدف. ولكن يمكنك أن تشعر بمرافقة أحبائك وقربهم.
4. تعزيز لقاء الكتب في المنزل
كيف توقظ حب القراءة في الطفولة والمراهقة؟ من المريح أن تلهم من خلال المثال اليومي الخاص بك. هؤلاء الآباء والأمهات الذين يرعون عادة القراءة يظهرون مرآة يمكن لأطفالهم من خلالها النظر إلى أنفسهم. بنفس الطريقة ، فمن المستحسن تعزيز دور الكتب خارج منطقة الدراسة. يمكن أن يكونوا أيضًا في غرفة المعيشة.
من الإيجابي تعزيز التواصل مع الثقافة بمختلف أشكالها الفنية: السينما والتصوير والفن والموسيقى والمسرح ...
5. ابحث عن الحلول
لا يتحقق الفشل المدرسي على الفور ، ولكن يمكن أن يظهر عملية. لهذا السبب ، من المستحسن الخوض في الموقف لفهم ما يحدث. وأيضًا لتقييم بدائل الدعم المختلفة.
على سبيل المثال ، قد يحتاج الطالب إلى فصول علاجية لتحسين درجاته في موضوع ما. ربما تحتاج إلى تعلم عادات الدراسة لإحداث تغيير إيجابي في الروتين الأكاديمي. قد تحتاج إلى استخدام أساليب دراسة جديدة.
في بعض الأحيان ، يؤثر تدهور النتائج الأكاديمية على تقدير الطالب لذاته. يضعف مستوى ثقتهم بأنفسهم ويتوقعون بشكل سلبي ما سيحدث في الامتحان القادم. لذلك ، يمكن أن يكون دعم أخصائي نفسي متخصص أمرًا أساسيًا.
6. المرافقة في البحث عن مهنة
عندما يدرس شخص ما موضوعًا يعجبه ، فإنه يشعر بالحافز أكثر مما يشعر به عندما يتعمق في المحتوى الذي يشعر بالملل. البحث عن مهنة هو جزء من التأمل ومعرفة الذات. لكن الإنسان ليس وحده في اكتشاف ما له علاقة بنفسه. انه ممكن إعطاء اسم للمهنة الشخصية من خلال مساعدة ودعم المعلمين والأسرة. من الملائم عدم توقع الابن بأنه يوجه خطواته في اتجاه معين. يجب أن تكون قادرة على التطور بحرية لاكتشاف مهمتها الخاصة.
لذلك ، فإن منع الفشل المدرسي من المنزل هو هدف ضروري. من ناحية أخرى ، يمكن للآباء والمعلمين العمل كفريق موحد تمامًا. لذلك ، من المهم الحفاظ على الاتصال المنتظم من خلال القنوات المختلفة المتاحة. على الرغم من أنه قد يكون من الضروري أيضًا طلب المساعدة المتخصصة.