Да уча Това е нещо, в което не всички сме добри или поне не при същите условия. Докато някои предпочитат да учат у дома, други се справят по-добре в библиотеката; докато някои предпочитат да имат източник на звук или "шум" наблизо, други се нуждаят от абсолютна тишина, за да го направят.
От друга страна, към всичко това трябва да добавим и метод на изследване това по-добре ни устройва. Има такива, които предпочитат да учат с диаграми, други, които предпочитат да правят бележки като обобщение, и други, които въпреки това обожават концептуалните карти. А вие, кой от тези методи или техники за обучение предпочитате? По-долу виждаме най-забележителните прилики и разлики между тях.
Прилики между схеми, концептуални карти и обобщения
Основното сходство, което откриваме между тези три учебни техники, е, че трите се стремят към интернализация и усвояване на съдържание от ученика.
Друго сходство, което трябва да се подчертае между концептуални карти, диаграми и обобщения, е, че и трите трябва да бъдат направени след няколко подобни стъпки: бързо четене, бавно четене с разбиране и подчертаване на идеите важно. След тези първи три стъпки ученикът ще избере между изработване на концептуална карта, контур или обобщение с тези подчертани и подчертани данни на темата. Последната стъпка също е често срещана при всички тях: изучаването и запаметяването от ученика на важните идеи на темата.
Разлики между схеми, концептуални карти и обобщения
Основната разлика между тези три метода на изследване се крие преди всичко в броя на думите, подчертани във всеки от тях. Всъщност идеалното за цялостно и добро изучаване на предмета би било да се извършат тези три стъпки: първо контур, след това резюме и накрая концептуална карта; но обикновено поради липса на време, ние избираме само едно.
- El концептуална карта Като думи има само подчертаните в темата и от всички тях, най-важните. Използва се, за да се получи доста обща представа за това, до което се докосва субектът и да се видят особено подразделите или категориите, които попадат в рамките на всяка основна идея.
- El схема, от друга страна, в допълнение към думите, подчертани в концептуалната карта, тя обединява тези идеи с поредица от връзки. По този начин допринася малко логика и смисъл за това, което е изложено в него.
- И накрая се запознаваме с обобщения, които са много по-подробни и предоставят по-точна, но и по-голяма информация за предмета на изследване.
А вие, кой от тези три метода на обучение предпочитате?
Здравейте, добре виждате ли, малко ми писна от гимназията и със скоростта, с която тръгвам, не я свалям, така че мисля да вляза в модул, видях боди техник и тогава бих видял дали ще продължа със степента на превъзходство, но това, което не искам, е да направя нещо, което е безполезно, за мен този модул изглежда доста добър.
Добре е да ми дадете някакви мнения.
Благодаря и поздрави!