শেখার মান কী এবং সেগুলি কী কী?

শেখার মান কী এবং সেগুলি কী কী?

প্রশিক্ষণ শিক্ষার্থীদের শেখার সুবিধে করে। যাইহোক, শেখার আসল চ্যালেঞ্জ হ'ল এটি মূল্যায়ন করা যেতে পারে, এটি যাচাই করা যায় যে কোনও শিক্ষার্থী ক্লাসে যা শিখেছে তা সত্যই অনুকরণ করেছে।

এবং, শ্রেণিকক্ষ শিক্ষার দৃষ্টিকোণ থেকে এটি নির্ধারণ করা গুরুত্বপূর্ণ একজাতীয় পরামিতি যা শিক্ষার প্রতিটি স্তরের মধ্যে প্রতিষ্ঠিত লক্ষ্যগুলি পূরণের যাচাই করতে দেয়। এই মানদণ্ডগুলির জন্য ধন্যবাদ, অফিসিয়াল ফলাফল নির্ধারণ করা সম্ভব।

মূল্যায়ন মানদণ্ড এবং প্রশিক্ষণের শ্রেষ্ঠত্ব

সুতরাং, একাডেমিক প্রসঙ্গে, প্রতিটি বিষয়ে, কোন শিক্ষার্থীর জ্ঞানের স্তর কী তা নির্ধারণের জন্য নির্দিষ্ট পরীক্ষা রয়েছে। শিক্ষার মান বিভিন্ন বিষয়ে উপস্থিত থাকতে পারে। উদাহরণ স্বরূপ, গণিত, ভাষা ও সাহিত্য, প্রাকৃতিক বিজ্ঞান,
সাংস্কৃতিক ও শৈল্পিক শিক্ষা, বিদেশী ভাষা এবং ইংরেজি, শারীরিক শিক্ষা এবং সামাজিক বিজ্ঞান।

এই জ্ঞানের ছাত্রদের জ্ঞান এবং এর মধ্যে পৌঁছানোর গ্যারান্টি দেওয়ার জন্য তাদের শিক্ষাগত পদ্ধতির জন্য একটি মূল্যবান মূল্য রয়েছে করতে জানেন একটি নির্দিষ্ট প্রসঙ্গে প্রয়োজনীয়। এই মানগুলির উপর ভিত্তি করে, বিভিন্ন স্তরের প্রয়োজনীয়তা প্রতিষ্ঠিত হয় যে ছাত্রটি বর্তমানে যে পয়েন্টে পৌঁছেছে এবং তার স্বীকৃতি দেয়। এটি মূল্যায়নের একটি চাহিদা এবং কার্যকরী নতুন ফর্ম।

প্রতিটি শিক্ষককে জ্ঞানের সুবিধার্থী হিসাবে তাদের অধ্যয়নের বিষয়ে মৌলিক দক্ষতা অর্জন করতে হবে। এই কারণে, পুরো কোর্স জুড়ে বিকশিত ক্রিয়াকলাপগুলি শিক্ষার্থীদের দৃষ্টিকোণ থেকে গ্রুপ দ্বারা অর্জন করা লক্ষ্যগুলির সাথে সম্পর্কিত। শেখার মান.

তাদের একাডেমিক পর্যায়ে শিক্ষার্থী বিভিন্ন বিষয় থেকে বিস্তৃত জ্ঞানের বিকাশ ঘটায়, এজন্য তাদের অবশ্যই বিভিন্ন বিষয়ের বিভিন্ন মান পাস করতে হবে।

সুতরাং, শিক্ষার্থীদের চূড়ান্ত গ্রেড এই মানের মানগুলির সাথে নিবিড়ভাবে সম্পর্কিত related এক দৃষ্টিকোণ থেকে প্রতিটি ত্রৈমাসিক মূল্যায়নে শিক্ষক নির্দিষ্ট সামগ্রী সরবরাহ করে ar বিভিন্ন বিষয়বস্তুর মধ্যে একটি সম্পর্ক রয়েছে। প্রতিটি ব্লকে, এমন মানদণ্ডের পরামিতি রয়েছে যা মূল্যায়নের জন্য ব্যবহৃত হয়।

বৈচিত্র্যের প্রতি মনোযোগ দিন

এই প্রতিষ্ঠিত পরামিতিগুলির মাধ্যমে, কোনও বিষয় জ্ঞানের মৌলিক দিকগুলিতে মনোযোগ কেন্দ্রীভূত করে, তবে বিষয়টির সাথে সম্পর্কিত অন্যান্য সম্ভাব্য দিকগুলির সাথে তুলনায় মাধ্যমিকটি তার শ্রেষ্ঠত্ব অর্জন করে।

বিদ্যালয়ের বছরটির একটি নির্দিষ্ট সময়সীমা রয়েছে তা বিবেচনায় নিয়ে, মাসের মাধ্যমে ক এর মাধ্যমে পরিচালনা করা জরুরি কর্ম পরিকল্পনা পর্যাপ্ত যা শেষের সেবায় প্রয়োজনীয় উপায় রাখে: মূল্যায়নকে স্বীকৃতিপ্রাপ্ত একটি অগ্রগতির মাধ্যমে শিক্ষার্থীদের গঠন ও যোগ্যতা।

এই মানদণ্ডগুলি শ্রেণিকক্ষ ক্রিয়াকলাপগুলির পছন্দের ক্ষেত্রে গাইড হিসাবে পরিবেশন করে শেখানো সামগ্রীতে একটি অর্ডারও সরবরাহ করে। যেহেতু ক্রিয়াকলাপগুলি অবশ্যই এই শিক্ষার মানগুলির সাথে সম্পর্কিত হতে হবে যাতে সরঞ্জাম হিসাবে শিক্ষার্থী একটি নির্দিষ্ট বিষয় বুঝতে পারে।

শিক্ষা

শিক্ষার্থীর ধারাবাহিক মূল্যায়ন

এই শিক্ষার মানগুলির মাধ্যমে জ্ঞান দেওয়া হয় a উদ্দেশ্য চরিত্র, যা বাস্তব এবং যাচাইযোগ্য। এইভাবে, কোনও শিক্ষার্থী কোথায় তা নির্ধারণ করা সম্ভব। এবং, সুতরাং, একটি গ্রেড শিক্ষকের বিষয়গত মানদণ্ডের উপর নির্ভর করে না।


মন্তব্য করতে প্রথম হতে হবে

আপনার মন্তব্য দিন

আপনার ইমেল ঠিকানা প্রকাশিত হবে না। প্রয়োজনীয় ক্ষেত্রগুলি দিয়ে চিহ্নিত করা *

*

*

  1. ডেটার জন্য দায়বদ্ধ: মিগুয়েল অ্যাঞ্জেল গাটান
  2. ডেটার উদ্দেশ্য: নিয়ন্ত্রণ স্প্যাম, মন্তব্য পরিচালনা।
  3. আইনীকরণ: আপনার সম্মতি
  4. তথ্য যোগাযোগ: ডেটা আইনি বাধ্যবাধকতা ব্যতীত তৃতীয় পক্ষের কাছে জানানো হবে না।
  5. ডেটা স্টোরেজ: ওসেন্টাস নেটওয়ার্কস (ইইউ) দ্বারা হোস্ট করা ডেটাবেস
  6. অধিকার: যে কোনও সময় আপনি আপনার তথ্য সীমাবদ্ধ করতে, পুনরুদ্ধার করতে এবং মুছতে পারেন।