Često student polaže velika očekivanja na ocjenu na ispitu. Još više kada još jedno važno pitanje zavisi od konačnog rezultata. Na primjer, ocjene u karijeri mogu biti odlučujuće za poboljšanje opcija za apliciranje za stipendije koje olakšavaju pristup završetku doktorskog studija. iz tog razloga, vizija napora vezanih za studiju, usklađena je sa dugoročnim ciljevima. Značaj note takođe dobija posebnu vidljivost u Selectividad. Period prije početka univerzitetskog života može biti veoma intenzivan.
Pogotovo kada student vizualizira svoju budućnost u akademskom programu koji predstavlja vrlo zahtjevne zahtjeve za pristup. U tom slučaju priprema se selektivnost usklađuje se sa akademskim ciljem koji treba postići.
Predstavite se dobrovoljnoj fazi
Jeste li se ikada zapitali šta učiniti da podignete ocjenu u Selectividadu? U ovoj situaciji posebno je važno obratiti pažnju na mogućnosti koje pruža provođenje dobrovoljne faze. Kao što se može zaključiti iz sopstvenog imena, učešće se zasniva na potpuno slobodnoj i ličnoj odluci. Kako god, Iako je predstavljen kao alternativa za procjenu, vrlo se preporučuje da se to učini u većini slučajeva.
Pogotovo ako, kao što naslov posta govori, želite da podignete ocjenu. Treba napomenuti da je ovaj odjeljak usklađen sa obaveznom fazom, jer utiče na osnovu ocjene dobijene u ovom kontekstu. Zahtjevi za pristup određenom programu su posebno složeni kada je broj mjesta veoma ograničen u odnosu na broj studenata koji sanjaju da se usavršavaju u toj oblasti.
Ponekad, nakon dobijanja konačnog rezultata na testovima, učenik osjeća da želi poboljšati podatke. Na primjer, Može se desiti da vam konačna ocjena ne daje mogućnost pristupa programu ko želi da studira Ako ste uronjeni u tu situaciju, možda možete razmisliti o alternativi uzimanja drugih srodnih naslova.
Možete se prijaviti za budući poziv
Međutim, možete i dalje istrajati na cilju naznačenom u postu. Kako postupiti u tom slučaju da pokušate postići veći rezultat? Pa, treba napomenuti da se student može ponovo prijaviti za sljedeći poziv. Ranije smo komentarisali da postoje različiti dijelovi selektivnosti. A, kao što smo već napomenuli, veoma je važna ona koja se izvodi po želji. Pa, u slučaju ponovnog polaganja ispita, učenik može završiti cijeli proces ili se pripremiti za suočavanje sa određenim dijelom kao obavezna faza.
Učešćem u novom pozivu student povećava vjerovatnoću ostvarivanja postavljenog cilja ukoliko je, konačno, rezultat pozitivniji. Ali šta se dešava ako nota nije veća? onda, nema promjena u odnosu na prethodne podatke. To je veoma važno pojašnjenje koje značajno utiče na motivaciju onih koji donesu konačnu odluku da učestvuju u novom pozivu.
Osim toga, ako učestvujete u novom pozivu, imate prednost da možete integrirati prethodno iskustvo u svoju rutinu učenja. Ovo iskustvo vam pruža praktično i iskustveno učenje. Vjerovatno je da su drugi bliski ljudi podijelili s vama vlastitu viziju selektivnosti. Shodno tome, dali su vam savjet da se suočite s testom sa sigurnošću i samopouzdanjem. Međutim, kada već iskusite svoj vlastiti proces na akademskom nivou, stječete jasniju viziju izazova koje ovaj izazov postavlja. Stoga razmislite o svom iskustvu kako biste produbili svoje snage.