Danas vam želim donijeti primjer koji možete učiniti da biste znali znate li čitati (i razumjeti) ono što ste pročitali ili samo čitate, ali ne prestajete razmišljati o onome što čitate, gubeći tako nit onoga morate učiti i, istovremeno, bez preostalog znanja.
Ovdje predstavljam normalan tekst, tekst preuzet sa interneta, s bilo kojeg mjesta, gdje sam sakrio dvije riječi koje bi trebale biti važne za sve protivnike i koje svi moramo proučiti. Poanta je u tome da ih zateknete kako čitaju tekst (sveobuhvatno čitanje) kako biste mogli procijeniti da li ste u prvom ili drugom čitanju sposobni razlikovati ono što je važno od onoga što nije.
Sreća
«Pravno-administrativni tekst, kao što je više puta istaknuto u bibliografiji, karakterizira krutost njegove strukture, nepromjenjiva shema uspostavljena unaprijed za svaki modalitet (ugovor, instancu, kaznu, itd.), Te njegova leksička, vrlo konzervativna, puna tehničkih detalja i unaprijed fiksirana kroz formule i fraze koje u mnogim slučajevima izostaju iz standardnog jezika. Shodno tome, izdavaču pravno-administrativnog teksta u velikoj mjeri je zabranjena kreativnost, izražajnost, subjektivnost, konstitucija: on ne može koristiti metafore koje ranije nisu bile utvrđene, niti improvizirati novu organizaciju za svoju poruku, niti se lično igrati jezikom; to je puki „javni bilježnik“ ili „službenik“, često u doslovnom smislu. Tako je, na primjer, rečenica tekst koji je sastavio drugi izdavač od onoga koji ju je izdao, a ovaj je sa svoje strane diktira u ime drugog (u našem slučaju kralja): ovdje imamo drugi karakteristično za ove tekstove i da je puno toga delegirano na njih. Čini se da stvarni izdavač teksta često ima jedinu tvrdnju da nestaje iz njegovog pisanja.
Iz ove perspektive, pravno-administrativni jezik prije je negacija stila, za razliku od političkog, reklamnog, književnog, španskog itd. Međutim, postoji niz karakterističnih gramatičkih i leksičkih karakteristika, odgovornih za etatizam, bezličnost i krutost pravno-upravnog teksta, koje vrijedi ukratko spomenuti, jer će kasnije biti povezane s ciljevima kojima ova vrsta teksta teži. »
Dajem vam neke naznake:
1.- Riječi su koje ne bi trebalo biti u tekstu (ne vrijedi gledati izvorni tekst).
2.- To je zakon koji svi «Španjolci» moraju znati i proučavati ako se suprotstavimo ili ćemo učiti u školi, institutu ili univerzitetu.
Tekst Elena de Miguel