El Batxillerat Internacional està integrat per programes que ofereixen una preparació integral. Els alumnes es formen en un entorn que potencia la reflexió, el pensament crític i la creativitat. Els estudiants adquireixen recursos i eines per afrontar els reptes i els desafiaments de l'existència.
Aquells centres educatius que inclouen aquesta proposta en la seva oferta acadèmica compten amb la corresponent autorització. Aquelles institucions educatives que tenen aquest reconeixement formen part dels col·legis del món de l'IB.
Una formació excel·lent amb un enfocament internacional
Abans de comptar amb aquest reconeixement, el centre presenta la seva sol·licitud al programa que vol impartir. I després d'iniciar el procés, espera la resposta corresponent. Quins aspectes intervenen en la determinació final? És important que l'equip docent compti amb les competències i els coneixements necessaris per impartir un ensenyament de qualitat.
Una qualitat que està alineada amb l'excel·lència que identifica el Batxillerat Internacional. Els valors que actuen com un fil conductor al Batxillerat Internacional deixen una empremta positiva al món. És a dir, són principis que promouen construir una societat solidària i compromesa amb el bé comú.
Els alumnes es formen en un entorn daprenentatge que alimenta una mentalitat oberta. Cada estudiant pot sortir de la seva zona de confort per descobrir altres realitats, punts de vista i horitzons diferents. El mateix nom del programa descriu la seva essència: té un caràcter internacional. I en aquest context, l'ésser humà adquireix una visió que parteix del sentit crític, la curiositat, la tolerància, la humilitat i l'honestedat. És una formació que té en compte les variables del context. D'aquesta manera, l'alumne troba respostes i eines per prendre decisions en relació amb situacions que s'emmarquen aquí i ara. Cada període històric té les seves característiques i circumstàncies. Una formació internacional posa en valor la importància de la diversitat i, també, la trobada que sorgeix al voltant del que uneix els éssers humans.
Una formació que promou la indagació i la investigació
Els alumnes aprofundeixen sobre un fet més enllà del seu propi punt de vista. Amplien la seva pròpia experiència vital i la perspectiva cultural amb altres mirades que reflecteixen valors i punts de vista complementaris. L'alumne exerceix un rol actiu en l'aprenentatge. S'aproxima a la realitat per descobrir noves oportunitats. La formació es desenvolupa en un context que promou la col·laboració i el treball en equip.
L'aprenentatge no sols pot tenir una mirada global i holística, sinó també local. Per això, el programa està alineat amb habilitats que potencien la millor versió de lésser humà i són un aliment per al talent. Aquestes habilitats s'emmarquen a l'àmbit social i relacional, al camp del pensament ia la branca de la comunicació. La innovació és un dels termes que és molt present a les escoles que imparteixen programes de Batxillerat Internacional.
El Programa del Diploma és una de les propostes que forma part del Batxillerat Internacional. S'adreça a alumnes que tenen entre 16 i 19 anys. Quines matèries formen part del programa? Activitat i Servei, Monografia, Creativitat i Teoria del Coneixement en són algunes de les propostes. Els conceptes indicats a l'article fan referència a matèries troncals.
Els alumnes amplien el seu coneixement, però també creixen com a éssers humans lliures i responsables. L'ètica és molt present en una formació que deixa una petjada positiva a la societat. Els estudiants s'acosten a la natura, n'exploren la realitat. Però també dediquen temps a una disciplina molt important amb un component filosòfic: la teoria del coneixement.