Kinsa sa mapili nga high school: 5 praktikal nga mga tip

Gipunting sa estudyante ang ilang propesyonal nga kaugmaon pinahiuyon sa mga desisyon nga nagpalambo sa ilang personal nga kalamboan. Ang yugto sa Baccalaureate hinungdanon kaayo. Mahimo sa estudyante pagsugod sa baccalaureate sa mga syensya, arts, humanities ug social science. Unsang kapilian ang pilion? Sa Pagbansay ug Mga Pagtuon gihatagan namon ang pipila ka mga ideya.

1. Personal nga gusto

Pamalandungi kini nga butang aron mahukman ang agianan. Unsa ang imong kaugalingon nga mga interes? Unsang mga hilisgutan ang gusto nimo? Unsa ang imong kahanas? Ipasadya ang desisyon aron mapili ang kaarang nga nakahanay sa imong talento. Maayo nga pagkonsulta sa mga hilisgutan aron adunay usa ka kinatibuk-ang ideya sa gipili nga itinerary.

Tingali dili nimo gusto ang tanan nga mga hilisgutan nga nahiusa sa kana nga konteksto. Ang labi ka hinungdanon nga butang mao ang positibo nga sangputanan gikan sa imong panan-aw. Himua kini nga desisyon nga may kapangakohan, apan wala’y kahingpitan.

2 Susiha

Ang paghukum nga imong pagahimuon hinungdanon kanimo. Adunay imong kaugalingon nga mga sukaranan aron mahimo ang katapusang pagpili. Hinungdanon nga ipahibalo nimo sa imong kaugalingon ang labing kaayo nga determinasyon. Pananglitan, pagpangayo tambag sa usa ka magtutudlo. Salig sa usa ka tawo nga nahibal-an ang imong potensyal, nahibal-an kung unsa ang imong mga gikabalak-an ug gusto ang imong kalipayan. Ang uban pang mga estudyante nga nagsugod sa kini nga yugto sa wala pa mahimo nimo ipaambit ang praktikal nga kasayuran kanimo gikan sa ilang panan-aw.

Sulbara ang tanan nga pagduhaduha nga anaa kanimo. Girekomenda nga maghimo ka sa imong desisyon nga wala’y gibati nga adunay mga pending nga isyu aron masulbad. Ang pagtuon inubanan sa paningkamot, paglahutay ug disiplina. Bisan pa mobati ka nga labi ka kadasig ug malipayon kung gipili nimo ang usa ka kapilian nga gusto nimo gikan sa una nga higayon.

3. Unsa ang imong mga dugay nga katuyoan

Ang yugto sa Baccalaureate adunay pagsugod ug katapusan, kini usa pa nga siklo sa agianan sa kinabuhi nga pang-akademiko. Apan kini nga yugto gi-frame usab sa labi ka halapad nga konteksto. Sa kini nga paagi, mahimo nimo i-link ang gipili nga baccalaureate sa uban pang labi ka dugay nga mga katuyoan. Sa unsang larangan gusto nimo nga magtrabaho sa umaabot? Unsa nga mga natad ang imong interes? Unsa ang imong bokasyon? Unsang mga propesyonal ang tinuod nga gidayeg nimo? Unsang mga pagtuon ang gusto nimong buhaton sunod? Unsang paggikan ang gitanyag sa itinerary?

Giplano nimo ang imong propesyonal nga kaugmaon gikan sa kini nga gutlo kung maghimo ka karon og mga desisyon nga magdala kanimo sa duul sa unahan. Pagpili usa ka modalidad sa high school nga magpaduol kanimo sa katuyoan. Tingali wala ka pa’y tubag sa tanan nga mga pangutana. Sa kana nga kaso, pag-focus kung asa ka. Paghukum nga imong gihunahuna nga labing kaayo alang kanimo. Ayaw tugoti ang kahadlok sa sayup nga maglimite kanimo. Daghang mga aspeto sa umaabot nga dili matag-an. Busa, maayo nga ipunting nimo ang tanan nga mahimo nimo karon aron maatiman kini nga isyu.

4. Paghukum sa oras ug kadasig

Kini usa ka hinungdanon nga desisyon, ug ang matag tawo kinahanglan nga moagi sa ilang kaugalingon nga proseso aron makapangita ang ilang tubag. Sa panahon sa proseso mahimo ka makasinati mga pagduhaduha taliwala sa lainlaing mga kapilian. Apan hinungdanon nga sa pila ka higayon makaabut ka sa usa ka tino nga konklusyon bahin sa baccalaureate nga gusto nimong tun-an. Gamita kini nga oras sa pagsiksik ug pagkonsulta sa kinahanglan nga tambag. Gikalipay ang kasinatian ug gipadako ang imong kahibalo sa kaugalingon!

5. Panglantaw bahin sa lebel sa kalisud

Kung ang usa ka estudyante nagtuon sa usa ka high school nga nahiuyon sa iyang kaugalingon nga gusto, nadasig siya sa proseso. Sa kasukwahi, kung ang usa ka hilisgutan nga giisip nga monotonous ug makalaay, ang lebel sa kalisud ingon og labi ka taas. Ang mga babag ingon og labi ka komplikado kung analisahon gikan sa us aka indibidwal nga panan-aw. Ang mga sangputanan sa akademiko sa kini nga yugto nakaimpluwensya sa uban pang mga ulahi nga mga gutlo sama sa pagsulud sa unibersidad.

Unsa nga tambag ang gusto nimo ihatag sa mga estudyante nga naa sa oras sa pagpili og baccalaureate?