Většinu času se zaměřujeme na přispívání užitečné a produktivní nástroje pro studenty. Zatímco část z nich zdroje může být použit učitelé, ve třídě nejsou materiály pro ně speciálně vytvořeny, právě naopak aplikace které vám dnes představujeme, s nimiž učitelé nejen že se mohou odrazit, ale bude také užitečné získat určité dovednosti, které lze následně uplatnit v praxi.
ITE (Institut vzdělávacích technologií), zvláštní část Ministerstvo školství jehož úkolem je integrovat informační a komunikační technologie do vzdělávacího prostředí, propaguje projekt simulace při řešení problémů ve třídě, virtuální prostředí, jehož posláním je obnovit konfliktní situace ve škole a experimentujte s vašimi možnými řešeními.
Aplikace ukazuje hypotetickou školu, ve které se hlavní hrdina (vy) musíte aktivně účastnit různých akcí krizové a konfliktní situace. Účty, jako by tomu bylo u skutečného centra, s ředitelem, který vyhodnotí vaše pokyny a uzná vaše zásluhy nebo selhání a nastaví vám vhodné vzorce jednání, kdykoli to budete potřebovat.
Máte k dispozici ukázku, která vás provede na začátku, můžete se zaregistrovat, aby se odrážela vaše evoluce a historie s programem, nabízí orientační průvodce neustále vědět, kde jste a jaké situaci musíte čelit (které si také můžete vybrat) a je opravdu užitečné a cenné; doporučeno především pro učitelé začínající svou profesionální kariéru nebo pro ty, kteří do té doby čelí důležitým změnám, kterým čelí, stejně jako pro detekci nevhodných akcí.
Chcete-li získat přístup k této aplikaci simulátor řešení konfliktů ve třídě můžete navštívit následující odkaz přímý
Přátelé, je velmi zajímavé zvládat šířit povědomí o budování kultury míru pomocí různých nástrojů. Vždy věnuji pozornost aktualizacím a školení, jakož i novinkám v otázkách řešení konfliktů, protože je to téma, které mě velmi zajímá. Jsem mimosoudní smírce a propagátor a facilitátor řešení konfliktů. Budu velmi vděčný, pokud mě budete průběžně informovat o novinkách na toto téma a také o materiálech. Děkuju.
To je myšlení crieatve mysli