Mae plant mewn proses o drawsnewid yn gyson trwy gydol eu hoes. Mae hyfforddiant yn werth hanfodol mewn plentyndod cynnar fel y dangosir gan y ysgogiad cynnar sy'n anelu at wella datblygiad galluoedd y plentyn trwy ysgogiadau priodol.
Mynegai
Beth yw sgiliau graffomotor
Mae graffomotor yn cyfeirio at allu'r plentyn i ddechrau mynegi trwy iaith arwyddion, er enghraifft, trwy lun. Yn y modd hwn, mae'n dechrau caffael deheurwydd yn y llinell trwy gywirdeb mewn ystum llaw a braich. Rhywbeth pwysig, hefyd, i'r ymarfer ysgrifennu ei hun.
Felly, trwy gweithgareddau plastig sydd mor greadigol i blant, mae'r rhai bach yn dechrau perffeithio sgiliau echddygol manwl. Yn amlwg, yng nghyd-destun yr ystafell ddosbarth, mae plant yn byw proses hyfforddi sy'n eu gyrru tuag at yr amcan hwn o fynegiant trwy arwyddion oherwydd bod athrawon yn cynnig ymarferion sydd wedi'u fframio o fewn y cymhwysedd hwn yn y deithlen hyfforddi.
Ond, ar ben hynny, mae'n bwysig hefyd bod gan y plentyn, yn y cartref ei hun, le creadigol i ryddhau ei ddychymyg. Gallwch chi integreiddio gemau graffomotor mewn amser rhydd wedi'i rannu gyda'r teulu. Er enghraifft, gallwch gynnig gwneud lluniad o wrthrych penodol, gwrthrych syml. Gyda'r fantais ychwanegol, yn ogystal, bod y plentyn yn cael cyfle i ailadrodd yr ymarfer hwn ar achlysuron dilynol. Ers hynny, mae'r profiad a'r hyfforddiant hefyd yn cynyddu eich sgil eich hun yn y llinell.
Gallwch chi hefyd hyrwyddo Gemau efelychu. Er enghraifft, prynwch fwrdd du tegan i'r plentyn fel y gall efelychu gweithgareddau tebyg i weithgareddau'r athrawon yn y dosbarth. Yn y modd hwn, bydd y plentyn yn cael hwyl wrth dynnu llinellau ar y bwrdd ac yna dileu'r llun.
Tocynnau graffomotor
Ar wahân, gallwch hefyd ddefnyddio tocynnau graffomotor sy'n ganllaw i gynnal ymarferion ar wahanol fathau o linellau y gall y plentyn eu hail-greu. Taflenni gwaith sy'n syml ond yn effeithiol iawn ar lefel addysgol.
Mae yna wahanol fathau o strôc, er enghraifft, strôc llorweddol neu'n fertigol, y llinellau sy'n ffurfio labyrinth, y llinellau o wahanol drwch, y llinellau sy'n efelychu cwymp y glaw, y llinell ar siâp cromlin, y llinell mewn llinell syth ... Argymhellir eich bod yn integreiddio amrywiaeth eang o ymarferion ymarferol fel bod y plentyn yn dysgu modelu estheteg gwahanol fathau o linellau ac arbrofion wrth wireddu pob math o strôc nes ei fod yn magu hunanhyder a diogelwch.
Buddion sgiliau graffomotor
Trwy'r technegau hyn, mae'r plentyn yn gosod ei hun o flaen y gofod nid mewn ffordd adweithiol ond fel prif gymeriad i lunio amcan penodol. Caffael syniadau pwysig fel symudiad, amlinelliad, gofod neu liw.
Mae'r cyflawniadau a wneir trwy'r ymarferion creadigol hyn hefyd yn gwella hunan-barch plant ac yn actifadu meddwl y plentyn ar sail amcanion dysgu realistig.
Ymarferion ar gyfer plant hŷn
Mae ymarferion eraill yn cael eu hargymell ar gyfer plant hŷn. Er enghraifft, gall y plentyn hefyd gaffael syniadau o blastigrwydd sy'n gysylltiedig â'r ymarferion graffomotrocity trwy gyd-destun fel y traeth, gofod sy'n dod yn greadigol ac yn addysgeg pan fyddwch chi'n mynd gyda'ch plentyn i wireddu ffigur penodol. Er enghraifft, a Castell Tywod. Yn ystod y gaeaf, gallwch hefyd greu dyn eira o'r dirwedd wen ysblennydd.
Hefyd yn hŷn, mae'r ymarfer o wneud ffigurau o darnau plasticine Mae'n greadigol o safbwynt graffomotor wrth lunio nod penodol.
Bod y cyntaf i wneud sylwadau