Castilla y León ha decidido dar un paso más en la modernización de su Formación Profesional con la puesta en marcha de dobles titulaciones en ciclos de grado medio y superior. Se trata de una reorganización profunda del mapa de la FP que busca ofrecer recorridos formativos más completos y mejor alineados con lo que están pidiendo las empresas.
Con esta medida, la Junta quiere que los estudiantes puedan salir al mercado laboral con perfiles más versátiles y especializados, manteniendo una de las señas de identidad de la FP en la Comunidad: unas elevadas tasas de inserción laboral que, en muchos casos, superan con creces a otros niveles educativos.
Nueva estructura de la FP: dos títulos en tres años
La Consejería de Educación está ultimando las órdenes que regulan el diseño curricular de estas dobles titulaciones, que se implantarán tanto en ciclos de grado medio como en ciclos de grado superior. El esquema general es sencillo: el alumnado cursará un itinerario integrado de tres años en lugar de cursar por separado dos ciclos de dos años cada uno.
Según ha avanzado el departamento que dirige Rocío Lucas, estos estudios tendrán una duración total de tres cursos académicos. Al finalizar ese periodo, y siempre que se hayan superado todos los módulos, el proyecto intermodular y la formación en centros de trabajo, el estudiante obtendrá dos títulos oficiales de Formación Profesional.
Además, se ha previsto una vía más flexible para quienes, por diferentes motivos, no completen todo el recorrido. Si el alumno supera todos los módulos de primero y segundo curso, junto con el proyecto y las prácticas en empresa u organismo equivalente, podrá obtener ya una de las dos titulaciones, sin necesidad de esperar a finalizar el tercer año.
Esta estructura pretende responder a la demanda creciente de perfiles profesionales polivalentes y mejor cualificados, reduciendo a la vez el tiempo que supondría cursar dos ciclos por separado, que normalmente se prolongarían hasta los cuatro años.
Dobles titulaciones en sectores estratégicos
La Junta ha centrado las primeras combinaciones en ámbitos considerados clave para la economía de Castilla y León, como la industria, las tecnologías, el turismo, los servicios sociales y el comercio y el marketing. Las dobles titulaciones que se están tramitando abarcan tanto ciclos de grado medio como de grado superior.
En el ámbito industrial y tecnológico, la oferta se orienta a reforzar la presencia de perfiles técnicos muy demandados por las empresas de la Comunidad. Aquí destacan las siguientes combinaciones:
- Técnico en Instalaciones de Telecomunicaciones y Técnico en Instalaciones Eléctricas y Automáticas (grado medio).
- Técnico Superior en Programación de la Producción en Fabricación Mecánica y Técnico Superior en Diseño de Fabricación Mecánica (grado superior).
En el campo del turismo, un sector con importante peso en distintas provincias de la Comunidad, se han diseñado dobles itinerarios que conectan la gestión turística clásica con la organización de eventos y la intermediación:
- Técnico Superior en Guía, Información y Asistencias Turísticas y Técnico Superior en Agencias de Viajes y Gestión de Eventos.
- Técnico Superior en Gestión de Alojamientos Turísticos y Técnico Superior en Agencias de Viajes y Gestión de Eventos.
En el ámbito social, la Junta apuesta por reforzar la capacidad de respuesta ante la creciente demanda de profesionales vinculados a la atención a las personas, la inclusión y la accesibilidad comunicativa:
- Técnico Superior en Integración Social y Técnico Superior en Mediación Comunicativa.
Por último, el bloque vinculado al comercio, el marketing y la gestión de ventas está pensado para dotar al alumnado de competencias que conectan directamente con la realidad empresarial, tanto en el pequeño comercio como en compañías de mayor tamaño:
- Técnico Superior en Marketing y Publicidad y Técnico Superior en Gestión de Ventas y Espacios Comerciales.
Centros y territorios implicados en la implantación
Aunque la normativa general se diseña para el conjunto de la Comunidad, algunas combinaciones ya tienen centros y ubicaciones concretas definidos, especialmente en los ciclos de grado superior vinculados al sector servicios y al ámbito comercial.
En la provincia de Salamanca, la oferta de dobles titulaciones se concentrará inicialmente en varios centros de referencia. En el CIFP Rodríguez Fabrés se prevé impartir dos de los itinerarios ligados al turismo:
- Técnico Superior en Guía, Información y Asistencias Turísticas y Técnico Superior en Agencias de Viajes y Gestión de Eventos.
- Técnico Superior en Gestión de Alojamientos Turísticos y Técnico Superior en Agencias de Viajes y Gestión de Eventos.
La combinación social se repartirá entre dos centros especializados. El ciclo doble de Integración Social y Mediación Comunicativa se ofrecerá en la Escuela Santiago Uno y en el Instituto de Enseñanzas Aplicadas, reforzando la red de recursos formativos orientados a la intervención social.
En el ámbito del marketing y el comercio, la doble titulación Marketing y Publicidad + Gestión de Ventas y Espacios Comerciales se impartirá en el IES Venancio Blanco, también en Salamanca, configurando un polo formativo especializado en estrategias comerciales y comunicación empresarial.
La Junta ha subrayado que estas implantaciones iniciales se enmarcan en un proceso gradual de ampliación del mapa de la FP, abierto a extender las dobles titulaciones a más provincias y centros a medida que se consolide la experiencia y se ajusten los recursos disponibles.
Objetivos: empleabilidad, calidad formativa y fijación de población
La apuesta por las dobles titulaciones no surge de la nada. Desde la propia Administración autonómica se recuerda que la FP en Castilla y León ya presenta cifras muy altas de inserción laboral: se sitúa en torno al 90 % de titulados que encuentran empleo en menos de un año, con familias profesionales donde la ocupación prácticamente roza el cien por cien.
Uno de los propósitos claros de esta iniciativa es reforzar todavía más esa empleabilidad, ofreciendo a las empresas egresados con un abanico de competencias más amplio, capaces de adaptarse a distintos puestos dentro de un mismo sector o incluso de moverse entre ámbitos cercanos.
La Consejería de Educación insiste también en que estas dobles titulaciones persiguen una formación integral del alumnado, al combinar especializaciones que se complementan entre sí. El proyecto intermodular y la formación en empresa se conciben como piezas clave para que el estudiante adquiera experiencia real y desarrolle habilidades transversales.
En provincias con más dificultades demográficas, como algunas zonas de Zamora y de la España rural de la Comunidad, la FP se ha convertido en una herramienta esencial para fijar población joven, cubrir vacantes cualificadas y responder a las necesidades del tejido productivo local. Los nuevos itinerarios dobles pretenden reforzar esa función, ofreciendo salidas laborales atractivas sin necesidad de abandonar la región.
En el plano económico, el nuevo modelo de FP se alinea con la intención del Ejecutivo autonómico de adaptar la oferta educativa a las exigencias actuales del tejido productivo, dando respuesta a la demanda de personal técnico en industria, energía, turismo, servicios sociales, comercio y nuevas tecnologías.
Un calendario en marcha y un modelo aún en expansión
Mientras se rematan las órdenes normativas que regulan el currículo y la organización de estas dobles titulaciones, la Junta trabaja en la planificación de su implantación por cursos académicos. Aunque en algunos casos todavía no se han concretado todas las fechas, la intención del Ejecutivo autonómico es poner en marcha las nuevas combinaciones de forma progresiva.
La Consejería ha avanzado que, una vez aprobada la normativa correspondiente, los centros seleccionados irán incorporando los itinerarios dobles a su oferta ordinaria de Formación Profesional, de manera que los futuros estudiantes puedan solicitarlos en los procesos habituales de admisión.
En paralelo, la Administración regional está completando los trabajos técnicos necesarios para ajustar plantillas docentes, dotaciones de equipamiento y acuerdos de colaboración con empresas, dado que las dobles titulaciones requieren una organización más compleja de módulos, horarios y estancias formativas.
Aunque la primera oleada de dobles titulaciones se concentra en combinaciones muy concretas, la Junta deja la puerta abierta a ampliar el catálogo en función de la evolución del mercado laboral y de las necesidades que vayan trasladando los sectores productivos, los centros educativos y los propios estudiantes.
Todo este movimiento en torno a la FP confirma que Castilla y León quiere consolidar este nivel educativo como una vía principal de acceso al empleo de calidad, especialmente en un contexto en el que muchas empresas están priorizando perfiles técnicos de ciclos formativos frente a otras titulaciones.
Con la llegada de las dobles titulaciones de Formación Profesional, la Comunidad refuerza un modelo educativo que combina práctica en empresa, formación especializada y flexibilidad de recorridos, ofreciendo a los jóvenes la posibilidad de obtener dos títulos oficiales en tres años, mejorar sus opciones laborales y seguir construyendo su futuro profesional sin salir de Castilla y León.