La πανεπιστημιακή σκηνή είναι, σε ορισμένες περιπτώσεις, ένα από τα πιο σημαντικά στη ζωή. Αυτό ισχύει για τους φοιτητές που πιστεύουν ότι αυτή η πανεπιστημιακή περίοδος είναι ένας δρόμος που τους επιτρέπει να επικεντρωθούν στον τομέα της εργασίας. Αυτή η απόφαση είναι μια απάντηση στην επάγγελμα. Η μάθηση καθοδηγείται από θέματα που απαρτίζουν κάθε μάθημα. Θέματα που καθοδηγούν τον μαθητή στην επίτευξη νέων στόχους Μάθηση.
Ένας από τους πιο χρησιμοποιούμενους όρους είναι ECTS. Τι σημαίνει αυτός ο όρος; Μια έννοια που περιγράφουμε σε αυτό το άρθρο Formación y Estudios. Αυτά τα δεδομένα αναφέρονται στο Ευρωπαϊκό Σύστημα Μεταβίβασης Πιστώσεων. Μια έννοια που ενοποιεί τα ευρωπαϊκά πανεπιστήμια γύρω από τα ίδια κριτήρια.
Ένα από τα πλεονεκτήματα αυτής της ομοιογένειας σε αυτό κριτήριο χρονικής μέτρησης είναι ότι αυτή η μεταβλητή συστήματος απλοποιεί τη διαδικασία επικύρωσης που ένας μαθητής μπορεί να πραγματοποιήσει για αντικειμενικούς λόγους.
Νέες ευρωπαϊκές πιστώσεις
Αυτό είναι το ECTS αποτελούν τις νέες ευρωπαϊκές πιστώσεις. Μια μονάδα μέτρησης που αντικαθιστά την παλιά έννοια της πίστωσης. Αυτός ο όρος είναι βασικός σε σχέση με την απόκτηση της μάθησης που πραγματοποιείται από έναν μαθητή αυτή τη στιγμή.
Όλα τα πανεπιστημιακά κέντρα που συνθέτουν το σενάριο του χάρτη του Ευρωπαϊκός Χώρος Ανώτατης Εκπαίδευσης ξεκινούν από αυτήν την τυπική μεταβλητή. Αυτή η μονάδα μέτρησης περιγράφει το σχέδιο δράσης για τα διάφορα πτυχία Bachelor. Προγράμματα που προετοιμάζουν νέους μαθητές κάθε χρόνο που πιστοποιούν την εκπλήρωση αυτής της πορείας.
Η αξιολόγηση της ακαδημαϊκής διαδικασίας ενός μαθητή μπορεί να λάβει υπόψη διαφορετικές πτυχές. Δοκιμές αξιολόγησης που χρησιμοποιήθηκαν (για παράδειγμα, οι διαφορετικοί τύποι εξετάσεων και δοκιμών), το προσωπική εργασία, παρακολούθηση και συμμετοχή στην τάξη ... Μέσω αυτής της αξιολόγησης και παρακολούθησης, ο μαθητής αυξάνει το επίπεδο κινήτρου του επιτυγχάνοντας νέους στόχους που τον ενισχύουν στην επίτευξη άλλων σκοπών.
Η μονάδα μέτρησης ECTS περιέχει την ουσία της θεωρητικής και πρακτικής εκπαίδευσης που ο μαθητής ολοκληρώνει έως ότου φτάσει στο επιδιωκόμενο τέλος. Καθε φυσικά Αποτελείται από αυτήν τη μονάδα μέτρησης που εκφράζεται σε ποσοτικά δεδομένα.
Αυτή η μεταβλητή υπάρχει στο Ευρωπαϊκό Σύστημα Μεταφοράς και Συσσώρευσης Πίστωσης όχι μόνο περιγράφει τη μεθοδολογική ουσία των πανεπιστημιακών κέντρων που υπάρχουν σε αυτό το σύστημα. Αλλά και της Επαγγελματικής Κατάρτισης της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης.
Χάρη σε αυτό το κοινό νήμα του ECTS, είναι δυνατόν να παρατηρηθούν τα χαρακτηριστικά του ίδιου κλάδου προετοιμασίας από την άποψη της ισοδυναμίας παρά το γεγονός ότι κάθε πρόγραμμα διδάσκεται σε διαφορετικό εκπαιδευτικό κέντρο. Πέρα από τη διαφορά υπάρχει ένας κοινός δεσμός.
Όταν ένας μαθητής ξεκινά το κολέγιο, ασχολείται με τη δική του ακαδημαϊκή ιστορία. Υπάρχουν χαρακτηριστικά που αποτελούν μέρος της μοναδικής φύσης κάθε κλάδου μελέτης. Ωστόσο, οι διαφορετικοί τύποι γνώσεων μπορούν να παρουσιαστούν με δομημένο τρόπο με βάση αυτό το κοινό στοιχείο που είναι τόσο σημαντικό για τους φοιτητές πανεπιστημίου από το πρώτο έτος: ECTS.
Κινητικότητα απασχόλησης και κατάρτισης
Αυτή η έννοια παρέχει μια διεθνή άποψη των ευρωπαϊκών πτυχίων από την οπτική γωνία του εκπαίδευση. Και επίσης της απασχόλησης, καθώς προωθεί την κινητικότητα των ανθρώπων που μπορεί να συμβεί για διαφορετικούς λόγους και περιστάσεις.
Μπορεί να συμβεί, για παράδειγμα, ότι ένα άτομο επικεντρώνεται στην ενεργή αναζήτηση εργασίας σε μέρος διαφορετικό από αυτό όπου σπούδασε. πανεπιστημιακή σκηνή. Μπορεί επίσης να συμβεί κάποιος να ξεκινήσει τις σπουδές του σε ένα κέντρο και να το ολοκληρώσει σε άλλο.
Αυτή η μονάδα μέτρησης που περιγράφεται μέσω του ECTS απλοποιεί αυτή τη διαδικασία αλλαγής.