Ποιος είναι ο πιο εύκολος αγώνας; Είναι ένα ερώτημα που τίθεται συχνά από όσους βρίσκονται τη στιγμή που παίρνουν την απόφαση να ξεκινήσουν ένα νέο στάδιο στο πανεπιστήμιο. Είναι σύνηθες να αξιολογείται το επίπεδο δυσκολίας από μια γενική σκοπιά, ωστόσο, υπάρχουν πολλές μεταβλητές που επηρεάζουν την αντίληψη της ακαδημαϊκής διαδικασίας. Όταν ο μαθητής έχει κίνητρα και αφοσιωθεί στον στόχο του, αλλάζει η άποψη για τη δυσκολία. Το ίδιο συμβαίνει όταν ο μαθητής εμβαθύνει σε θέματα που του αρέσουν πολύ και του επιτρέπουν να αναπτύξει το ταλέντο και τις προσωπικές του δεξιότητες.
Το όραμα της δυσκολίας γύρω από τους αγώνες, συχνά, συνεχίζει να δημιουργεί μια σημαντική διαφοροποίηση μεταξύ των δρομολογίων των επιστημών και των γραμμάτων. Και σε κάθε ακαδημαϊκή διαδικασία υπάρχουν ώρες μελέτης, αφοσίωση στο έργο, μακροπρόθεσμο όραμα και επιμονή. Ποιο είναι το ευκολότερο τρέξιμο για σενα? Με άλλα λόγια, είναι βολικό να εμβαθύνουμε στο ερώτημα από προσωπική σκοπιά. Με αυτόν τον τρόπο, είναι δυνατή η ευθυγράμμιση του επιλεγμένου σχηματισμού με το ατομικό ταλέντο.
1. Ποια μαθήματα ήταν πιο εύκολα για εσάς στο γυμνάσιο;
Πριν ξεκινήσει το πανεπιστημιακό στάδιο, ο φοιτητής έχει ήδη αντιμετωπίσει σημαντικές προκλήσεις. Έχει συναντήσει δυσκολίες που έχουν δοκιμάσει την επιμονή και την αντοχή του. Κάντε μια λίστα με τα θέματα που σας αρέσουν και που, επιπλέον, δεν σας φαίνονται υπερβολικά περίπλοκα. Χρησιμοποιήστε αυτές τις πληροφορίες ως πηγή αναφοράς για να βρείτε επαγγέλματα που εμβαθύνουν σε αυτά τα θέματα.
2. Ακούστε τη λογική και τα συναισθήματά σας
Η διαδικασία μελέτης δίνει αξία στη γνώση. Μερικές από τις δυσκολίες που αντιμετωπίζονται κατά τη μαθησιακή διαδικασία εμπίπτουν σε αυτόν τον τομέα. Ωστόσο, η αυτογνωσία μπορεί επίσης να σας βοηθήσει να αναγνωρίσετε μια καριέρα που σας έρχεται εύκολα. Προηγουμένως, σας συνιστούσαμε να κάνετε μια λίστα με τα μαθήματα στα οποία έχετε συγκεντρώσει τους καλύτερους βαθμούς. Πώς νιώθετε όταν αντιμετωπίζετε ένα θέμα που σας φαίνεται απλό; Το επίπεδο των κινήτρων αυξάνεται.
Αντίθετα, μια πρόκληση που εκλαμβάνεται ως υπερβολικά περίπλοκη μπορεί να πυροδοτήσει την απογοήτευση. Όταν μελετάτε περιεχόμενο που σας αρέσει πολύ και που τραβάει την προσοχή σας, η άποψη του χρόνου αλλάζει. Αντίθετα, όταν εμβαθύνεις σε ένα θέμα που σε βαράει, οι ώρες μοιάζουν να σταματούν. Επομένως, τα θέματα που σας φαίνονται πιο απλά είναι αυτά που παράγουν ευχάριστα συναισθήματα όπως η ψευδαίσθηση.
3. Ελέγξτε το πλήρες πρόγραμμα διαφορετικών αγώνων
Για να έχετε μια ολιστική άποψη για τους αγώνες που έχετε αξιολογήσει μέχρι τώρα, συμβουλευτείτε προσεκτικά το πρόγραμμα κάθε διαδρομής. Κάντε μια γενική ανάλυση των θεμάτων που αποτελούν μέρος του ακαδημαϊκού ημερολογίου. Πώς να κάνετε μια συνολική αξιολόγηση του επιπέδου δυσκολίας; Για παράδειγμα, μπορείτε να προσδιορίσετε το όνομα ενός θέματος που απέχει πολύ από τις προσδοκίες σας. Ο αριθμός των σύνθετων μαθημάτων γενικά αυξάνει το επίπεδο δυσκολίας του προγράμματος σπουδών.
4. Ρωτήστε και μάθετε
Είναι δυνατό να κάνει κανείς μια πρόβλεψη ενός αγώνα από τις δικές του ατομικές προσδοκίες. Ωστόσο, η προσωπική γνώμη μπορεί να μην ταιριάζει στην αντικειμενική πραγματικότητα ενός προγράμματος. Για παράδειγμα, μπορείτε να μιλήσετε με άλλα άτομα που έχουν σπουδάσει μια καριέρα που κεντρίζει το ενδιαφέρον σας ή υποβάλετε οποιοδήποτε ερώτημα σε ένα ακαδημαϊκό κέντρο που διδάσκει αυτό το δρομολόγιο.
Η καριέρα που θα είναι πιο εύκολη για εσάς είναι αυτή που ευθυγραμμίζεται με το ταλέντο σας, με τις προσδοκίες σας, με το κίνητρό σας και με τις ικανότητές σας. Με αυτόν τον τρόπο, έχετε άφθονους πόρους για να αντιμετωπίσετε τις δυσκολίες που αποτελούν μέρος της μαθησιακής διαδικασίας. Δηλαδή, επιλέξτε μια προπόνηση που είναι εντός της ζώνης άνεσής σας.