Οι εκπαιδευτικοί μπορούν να πουν πότε οι μαθητές είναι ευχαριστημένοι με τους εαυτούς τους ή όχι. Όταν οι μαθητές είναι καλά συναισθηματικά, μπορούν να επιτύχουν περισσότερα στην τάξη. Σκεφτείτε τον εαυτό σας: όσο πιο σίγουροι είστε, τόσο πιο ικανοί θα νιώσετε, ανεξάρτητα από το έργο. Όταν ένα παιδί αισθάνεται ικανό και αυτοπεποίθηση, είναι πιο εύκολο να παρακινηθούν και είναι πιο πιθανό να αξιοποιήσουν τις δυνατότητές τους.
Η ενίσχυση της στάσης της δύναμης και η οικοδόμηση εμπιστοσύνης προετοιμάζοντας τους μαθητές για επιτυχία και παρέχοντας συχνά θετικά σχόλια είναι ουσιαστικοί ρόλοι των εκπαιδευτικών και των γονέων. Μάθετε πώς να αναπτύσσετε και να διατηρείτε θετική αυτοεκτίμηση στους μαθητές σας.
Γιατί είναι σημαντική η αυτοεκτίμηση;
Τα παιδιά πρέπει να έχουν καλή αυτοεκτίμηση για διάφορους λόγους, καθώς επηρεάζει σχεδόν κάθε πτυχή της ζωής τους. Η καλή αυτοεκτίμηση όχι μόνο βελτιώνει την ακαδημαϊκή απόδοση, αλλά ενισχύει επίσης τις κοινωνικές δεξιότητες και την ικανότητα να καλλιεργούν υποστηρικτικές και μακροχρόνιες σχέσεις.
Οι σχέσεις με τους συνομηλίκους και τους δασκάλους τους είναι πιο ευεργετικές όταν τα παιδιά έχουν επαρκή αυτοεκτίμηση. Τα παιδιά με υψηλή αυτοεκτίμηση είναι επίσης καλύτερα εξοπλισμένα για να αντιμετωπίσουν λάθη, απογοητεύσεις και αποτυχίες. Είναι πιο πιθανό να ολοκληρώσουν δύσκολες εργασίες και να θέσουν τους δικούς τους στόχους. Η αυτοεκτίμηση είναι μια δια βίου ανάγκη που οι δάσκαλοι και οι γονείς μπορούν να βελτιώσουν εύκολα, αλλά και εύκολα ζημιά.
Αυτοεκτίμηση και νοοτροπία ανάπτυξης
Τα σχόλια που λαμβάνουν τα παιδιά παίζουν σημαντικό ρόλο στην ανάπτυξη της αυτοεκτίμησής τους, ειδικά όταν τα σχόλια προέρχονται από τους μέντορά σας. Η μη παραγωγική και υπερβολικά κριτική ανατροφοδότηση μπορεί να είναι αρκετά επιζήμια για τους μαθητές και να οδηγήσει σε χαμηλή αυτοεκτίμηση. Η θετική και παραγωγική ανατροφοδότηση μπορεί να έχει το αντίθετο αποτέλεσμα. Αυτό που ακούνε τα παιδιά για τον εαυτό τους και τις ικανότητές τους επηρεάζει τη νοοτροπία τους για την αξία τους.
Τα σχόλια στα παιδιά πρέπει να είναι προσανατολισμένα στο στόχο και όχι στο προσανατολισμό των ανθρώπων. Αυτός ο τύπος επαίνους είναι πιο αποτελεσματικός και τελικά πιθανότερο να ενσταλάξει στους μαθητές μια νοοτροπία ανάπτυξης ή την πεποίθηση ότι οι άνθρωποι μπορούν να αναπτυχθούν, να βελτιωθούν και να αναπτυχθούν με προσπάθεια (σε αντίθεση με μια σταθερή νοοτροπία ή την πεποίθηση ότι οι άνθρωποι γεννιούνται με σταθερά χαρακτηριστικά και ικανότητες που δεν μπορεί να αναπτυχθεί ή να αλλάξει).
Πώς να βελτιώσετε την αυτοεκτίμηση στους μαθητές
Στη συνέχεια θα σας δώσουμε μερικές στρατηγικές, ώστε να μπορείτε να αυξήσετε την αυτοεκτίμηση των μαθητών σας.
Μην αξιολογείτε τους μαθητές σας με τα σχόλιά σας
Αποφύγετε να δώσετε αξία στους μαθητές με τα σχόλιά σας. Δηλώσεις όπως "Είμαι περήφανος για σένα" και "Είσαι πολύ καλός στα μαθηματικά" Όχι μόνο είναι άχρηστα, αλλά μπορούν επίσης να οδηγήσουν τα παιδιά να αναπτύξουν ιδέες που βασίζονται μόνο στον έπαινο. Αντ 'αυτού, επαινεί τα επιτεύγματα και εφιστά την προσοχή σε συγκεκριμένες προσπάθειες και στρατηγικές που εφαρμόζονται σε εργασίες. Με αυτόν τον τρόπο, οι μαθητές αντιλαμβάνονται τα σχόλια ως χρήσιμα και παρακινητικά.
Εκτός από να πείτε στους μαθητές τι παρατηρείτε, προσπαθήστε να αφήσετε τον εαυτό σας και τον μαθητή από τα σχόλιά σας και να σχολιάσετε μόνο την εργασία τους, ειδικά τις βελτιώσεις. Ορίστε μερικά παραδείγματα:
- "Έχω δει ότι έχετε χρησιμοποιήσει παραγράφους για να οργανώσετε τη γραφή σας, αυτή είναι μια εξαιρετική στρατηγική."
- "Έχετε βελτιώσει πραγματικά τη γραφή σας, ξέρω ότι έχετε εργαστεί πολύ σκληρά σε αυτό."
Όταν χρησιμοποιείτε ανατροφοδότηση με στόχο το στόχο, επηρεάζετε θετικά την αυτοεκτίμηση και υποστηρίζετε το επίπεδο κινήτρων ενός παιδιού για την επίτευξη ακαδημαϊκών στόχων.
Υπάρχουν περισσότερα που μπορείτε να κάνετε για να βελτιώσετε τους μαθητές σας από το να παράγετε απλά χρήσιμα σχόλια. Είναι σημαντικό για τους μαθητές να έχουν υγιή αυτοεκτίμηση τόσο εντός όσο και εκτός της τάξης, αλλά πολλά παιδιά χρειάζονται βοήθεια για την καλλιέργεια θετικών θεωριών. Εδώ μπαίνουν οι μέντορά σας. Εδώ είναι τι μπορούν να κάνουν οι δάσκαλοι και οι γονείς για να υποστηρίξουν την υψηλή αυτοεκτίμηση στους μαθητές:
- Εστίαση στο θετικό
- Δώστε εποικοδομητική κριτική μόνο
- Ενθαρρύνετε τους μαθητές να βρουν πράγματα που τους αρέσουν
- Ορίστε ρεαλιστικές προσδοκίες
- Διδάξτε στους μαθητές να μάθουν από τα λάθη τους
Ακολουθώντας αυτές τις συμβουλές, θα είστε σε θέση να συνειδητοποιήσετε πώς οι μαθητές σας βελτιώνουν σταδιακά την αυτοεκτίμησή τους και συνεπώς και τους βαθμούς τους. Ένα παιδί, έφηβος ή ενήλικας που αισθάνεται καλά για τον εαυτό του θα το αντικατοπτρίζει επίσης στην αυτοεκτίμησή του.