Μια από τις ασκήσεις που οι μαθητές μαθαίνουν να ξεπερνούν κατά τη διάρκεια του γυμνασίου είναι να κάνουν σχόλια κειμένου. Πριν ξεκινήσετε να κάνετε οποιοδήποτε είδος σχολίου, είναι σημαντικό να περάσετε μια πλήρη ανάγνωση για να έχετε μια γενική ιδέα του περιεχομένου. Σε μεταγενέστερες επαναγνώσεις μπορείτε να κάνετε κάποιους σχολιασμούς ή να υπογραμμίσετε κάποιες έννοιες που έχουν τραβήξει την προσοχή σας. Επί Formación y Estudios σας δίνουμε ιδέες για να κάνετε αυτό το έργο.
Ορίστε το θέμα
Αυτό είναι ένα από τα κύρια ερωτήματα αυτού του κειμένου: Τι είναι κύριο θέμα; Δηλαδή, ποια είναι η πληροφοριακή του ουσία. Ορίστε τον τίτλο που συνθέτει αυτό που έχει δηλωθεί από την αρχή έως το τέλος συνδέοντας τις κύριες ιδέες με τις δευτερεύουσες.
σημαντικές πληροφορίες
Από τη γνώση του συγγραφέας του κειμένου και τον χρόνο κατά τον οποίο γράφτηκε, μπορείτε να συσχετίσετε τις γνώσεις σας σχετικά με το στυλ του εν λόγω συγγραφέα με το άρθρο που έχετε διαβάσει για να εντοπίσετε πιθανά κοινά σημεία στα γραπτά του. Σε ποια πειθαρχία διαμορφώνεται αυτό το κείμενο; Για παράδειγμα, στη λογοτεχνία.
Προσδιορίστε τις κύριες ιδέες
Υπογραμμίζει αυτές τις θέσεις που είναι θεμελιώδεις στο πλοκή από το άρθρο. Και, επίσης, προσδιορίστε ποιες είναι οι δευτερεύουσες διατριβές που ενισχύουν την αξία των κύριων. Επομένως, μέσω αυτής της εργασίας ανάλυσης μπορείτε να έχετε ένα όραμα με βάση τα συμφραζόμενα σχετικά με τη μορφή και το περιεχόμενο αυτού του άρθρου. Προσδιορίζει επίσης πιθανούς όρους γύρω από το ίδιο σημασιολογικό πεδίο ή μορφές στυλ, όπως μεταφορές, αλλιώσεις ή σύμβολα (ειδικά αν πρόκειται για λογοτεχνικό κείμενο).
Προσδιορίστε τι είναι τύπος κειμένου και εξετάστε τα κύρια χαρακτηριστικά αυτής της δομής για να αναλύσετε το συγκεκριμένο άρθρο. Για παράδειγμα, εάν πρόκειται για δημοσιογραφικό κείμενο, λάβετε υπόψη τα συνήθη χαρακτηριστικά κάθε τύπου.
Τίτλος
Για να ξεκινήσετε το σχόλιο κειμένου σας, συνιστάται να επιλέξετε έναν τίτλο που προσδιορίζει την ουσία της εργασίας σας. Ο τίτλος πρέπει να είναι μια καλή αναπαράσταση του ίδιου του άρθρου.
Ακολουθήστε τις οδηγίες στην άσκηση
Ο δάσκαλος παρέχει στους μαθητές ένα σενάριο με τις ερωτήσεις που πρέπει να απαντηθούν σε σχέση με το κείμενο. Σε αυτήν την περίπτωση, διαβάστε προσεκτικά αυτές τις πληροφορίες και ερμηνεύστε το κείμενο από την άποψη αυτών των ερωτήσεων που έθεσε ο δάσκαλος. ΕΝΑ σχολιασμός κειμένου Μπορεί να έχει διαφορετική προσέγγιση ανάλογα με τα θέματα που θα καλυφθούν.
Ένα σχόλιο κειμένου είναι έγκυρο όταν ο μαθητής έχει ακολουθήσει τις οδηγίες που δίνονται και όχι πότε, λόγω του φόβου της κενής σελίδας, έχει γράψει αυτό που γνώριζε, αν και δεν ήταν αυτό που του ζητήθηκε. Όμως, ταυτόχρονα, το ίδιο το σχόλιο κειμένου είναι μια άσκηση δημιουργικότητας, καθώς, από το ίδιο άρθρο, προκύπτουν διαφορετικά επόμενα σχόλια. Βάλτε τη δική σας ταυτότητα στην πράξη για να προβληματιστείτε προληπτικά γύρω από το άρθρο: Τι είναι ο σκοπός του συγγραφέα; Ποια είναι η δομή του άρθρου; Ποια είναι τα συμπεράσματα; Εν ολίγοις, κάντε στον εαυτό σας ερωτήσεις από την ανάγνωση.
Ένα σχόλιο κειμένου δεν είναι ένα γράψιμο στο οποίο περιορίζετε τον εαυτό σας στο να συνοψίζετε αυτό που εκφράζεται. Μπορείτε να κάνετε μια σύνθεση, ωστόσο, το σχόλιο προσθέτει μια προστιθέμενη αξία όσον αφορά την κατανόηση, τη σαφήνεια και την ανάλυση. Επιχειρήστε τους ισχυρισμούς σας. Αυτό είναι ένα από τα κλειδιά για ένα καλό σχόλιο.
Διαβάστε άλλα σχόλια κειμένου
Μέσω του Διαδικτύου μπορείτε να συμβουλευτείτε παραδείγματα σχολίων και που έχουν δημοσιευτεί στο διαδίκτυο για μελλοντική διαβούλευση. Το γραφικό παράδειγμα αυτών των αναφορών μπορεί να σας δώσει καλές ιδέες για να πραγματοποιήσετε αυτόν τον σκοπό από τώρα και στο εξής με μεγαλύτερη εμπιστοσύνη στον εαυτό σας.
Κλείστε το σχόλιό σας με μια ενότητα συμπερασμάτων που είναι το τέλειο τέλος για την παρουσίασή σας.