Kuidas õpetaja mõjutab õpilase õppeedukust

Õpetajate vabatahtliku tegevuse viis eelist

Õpetajatel on motiveerimisel väga oluline roll üliõpilased samuti on nad otsustavad õpilaste enesehinnangu toitmiseks. Õpetajal on võimalus panna õpilane end positiivsete ja tugevdavate sõnumite abil võimekaks tundma. Rohkem kui ühel korral teevad õpetajad vea, kui ei tee levinud vigade parandamiseks enesekriitikat.

Kui klassis on protsent õpilased see ebaõnnestub, on väga suur ja enamik õpilasi peab minema õpetused Selle aine läbimiseks on ka õpetajal omajagu vastutust. On õpetajaid, kes teavad palju, kuid ei oska kõiki neid teadmisi hästi väljendada. Järgmises artiklis näitame teile rea elemente või tegureid, mis näitavad, miks õpetaja kuju on klassiruumis nii oluline.

Õpetaja tähtsus õpilase õppeedukuses

Õpetaja on õpilase jaoks võrdlusnäitaja, seetõttu on oluline, et oleks tihe isiklik side, ilma et see tähendaks kaotust Asutus. Õpetajal on õpilastele negatiivne mõju, kui ta kasutab pingekartust vahendina õpilaste huvi tundides äratamiseks.

Samamoodi mõjutab õpetaja negatiivne vorm kui ta kritiseerib ainult õpilaste ebaõnnestumisi, kuid ei kiida nende võimeid ja õnnestumisi. Iga õpetaja peaks oma tunde õpetama lähtuvalt eeldusest, et igal õpilasel on sisemine anne. Ja õpetaja peab aitama õpilasel seda kingitust avastada.

Õpetajate tüübid vastavalt nende juhivõimele klassiruumis

Kõik õpetajad ei õpeta klassiruumis erinevaid aineid ühtemoodi. Sel moel võib olla kolme tüüpi õpetajaid:

  • Autoritaarne õpetaja on see, kes teeb kõik otsused klassiruumis ise ja ei lase õpilastel arvamust avaldada. See kehtestab viisi, kuidas erinevaid ülesandeid ja harjutusi tuleks teha arvamust avaldamata. Ta on õpilastest võõrdunud ja valib positiivse karistuse kui meetodi õpilaste käitumise korrigeerimiseks. See loobumine tekitab õpilastes õppimise ja õppimise osas motivatsiooni.
  • Demokraatlik õpetaja võtab erinevate ülesannete püstitamisel arvesse õpilaste arvamusi. Ta on avatud kõigile õpilaste väljaöeldud ettepanekutele ja jääb nende lähedusse. Ta ei kasuta karistust ja valib õpilaste käitumise muutmisel positiivseks tugevduseks.
  • Viimane õpetaja tüüp on passiivne. Sellisel juhul jätab õpetaja kogu vastutuse õpilastele. Ta ei suhtle õpilastega ja jääb kõrvale. Õpilased otsustavad tunnis töötamise, sest õpetaja piirdub ainult aine pikema jututa andmisega.

Õpetajate vabatahtliku tegevuse viis eelist

Need kolm õpetajate klassi mõjutavad otseselt õpilaste kooli tulemusi. Andmed näitavad, et õpilastel, kellele õpetatakse autoritaarset ja demokraatlikku stiili, on paremad hinded. Siiski tuleb märkida, et autoritaarse õpetaja puhul ei näita õpilased õppimise vastu vaevalt huvi ja motivatsiooni. Nende õpilaste jaoks muutub koolis käimine millekski negatiivseks ja mitte millekski positiivseks, nagu see enamikul juhtudel olema peaks.

Lisaks klassi juhtivale õpetaja tüübile mõjutab õpilasi otseselt veel üks element, mida õpetajagrupp neilt ootab. Kohtlemine, mida õpetaja saab õpilastega, paneb õpetaja näitama rea ​​ootusi nende suhtes, omaenda kooli tulemuslikkuse mõjutamine. Seda tuntakse professionaalselt kui Pygmalioni efekti. Sel viisil, kui õpilane usub, et õpetajal on tema suhtes ootusi, püüab ta rohkem saavutada paremaid tulemusi ega petata õpetajat. Vastupidi, need õpilased, kes arvavad, et enda suhtes pole ootusi, kipuvad klassiruumis valesti käituma ja vaevu vaeva nägema heade hinnete saamiseks.

Lühidalt öeldes on õpetaja kuju võtmetähtsusega ja hädavajalik, kui õpilastel on hea kooli tulemuslikkus või vastupidi see ebaõnnestub. Õpetaja peaks olema klassiruumis juht ja võrdlusfiguur ning näitama mingit autoriteeti kuigi ka ise õpilastega suheldes. Oluline on edastada motivatsiooni ja soovi õppida, et akadeemilised tulemused oleksid võimalikult head.


Artikli sisu järgib meie põhimõtteid toimetuse eetika. Veast teatamiseks klõpsake nuppu siin.

Ole esimene kommentaar

Jäta oma kommentaar

Sinu e-postiaadressi ei avaldata. Kohustuslikud väljad on tähistatud *

*

*

  1. Andmete eest vastutab: Miguel Ángel Gatón
  2. Andmete eesmärk: Rämpsposti kontrollimine, kommentaaride haldamine.
  3. Seadustamine: teie nõusolek
  4. Andmete edastamine: andmeid ei edastata kolmandatele isikutele, välja arvatud juriidilise kohustuse alusel.
  5. Andmete salvestamine: andmebaas, mida haldab Occentus Networks (EL)
  6. Õigused: igal ajal saate oma teavet piirata, taastada ja kustutada.