Märkmete tegemisel on väga oluline kaaluda seda, kuidas seda teete, sest sellel võib olla suur akadeemiline mõju. Kui teete mõned tõhusad märkmed need võivad võimaldada teil jäädvustada konverentsi kõige olulisemad punktid, et saate teavet korraldada ja koondate kõik ressursid teadmisele, mida peaksite õppima, ning et materjali on lihtsam üle vaadata ja aega kokku hoida.
Kui te ei võta oma märkmeid hästi ja teete märkmeid oma opositsiooniakadeemias, on see teie jaoks probleem, sest sa ei mäleta kõike, mida õpetaja sulle rääkis. Lisaks on märkmete tegemine suurepärane võimalus ärkvel püsida ja kogu klassis keskenduda. Kuid mis on kõige olulisem asi, mida peate teadma, et teie märkmed oleksid piisavad?
Üldised juhised märkmete tegemiseks
Ükskõik, mille kohta peate märkmeid tegema või märkmeid tegema, peaksite paremate tulemuste saavutamiseks ja tõhusamaks muutmiseks järgima mõnda lihtsat strateegiat. Hea märkuse ja iga kord lehtede arvu teadmine on väga oluline, et suudaksite hoida head töökorraldust, isegi kui teete seda lahtiste lehtedena. Pea meeles:
- Ärge proovige iga sõna kirjutada et õpetaja ütleb.
- Kasutage lausete asemel fraase.
- Kasutage fraaside asemel sõnu.
- Osa teabest tuleb täpselt registreeridanäiteks definitsioonid, jutumärgid, valemid, konkreetsed faktid jne.
- Jätke paberile ruumi, et täita märkmete lõpus lisateavet, et detaile mitte kaotada.
- Kopeerige kindlasti kõik, mis tahvlile on kirjutatud.
- Istuge seal, kus saate tahvlile hea pilgu heita ja kuulake õpetajat selgelt.
- Püsige klassis keskendunult ja ärge lõbustage ennast teiste õpilaste kommentaaridega ega ka väljaspool klassiruumi toimuva üle.
- Kuulake hoolikalt kogu teavet, mida õpetaja rõhutab ja märkige see märkmetes tärnidega, et endale meelde tuletada, et see on oluline.
- Pöörake tähelepanu õpetaja kõige olulisemate aspektide kokkuvõtetele.
- Kasutage erinevaid märkmeid et teada saada, millised neist sobivad teie jaoks kõige paremini.
- Õppige kiiremini sisestamiseks ja aja kokkuhoiuks tavalisi lühendeid.
- Märkmete paremaks mõistmiseks töötage välja oma sümbolid ja sagedamini kasutatavad sõnad.
- Märkige mõne tsitaadi tähtsus allajoonitud või nooltega. Samuti tuuakse kõige olulisem välja mõistete, suhete või näidete abil.
- Kirjutage selgelt, nii et teie märkmed on loetavad, Nii väldite aja raiskamist märkmete ümberkirjutamiseks.
- Uurige teistelt õpilastelt oma märkmeid, veendumaks, et te pole olulistest ideedest ilma jäänud.
Organisatsioon kui võti
Teie märkmete korrastamine on väga oluline, et hiljem, kui peate õppima, saaksite seda teha ilma ülekoormuseta, sest te ei leia märkmeid või kuna need pole hästi tellitud. Märkmete sorteerimine raiskab teie aega. On oluline, et märkmik oleks teie uuritava teema jaoks hästi eraldatud. Võite kasutada eraldi märkmikke või rõngaköitetes eraldajaid ja lahtisi lehti.. On oluline, et teie märkmed ei ununeks, saate oma märkmed regulaarselt üle vaadata. Iga nädala lõpus saate teada, mida olete tänaseks õppinud, ja teil on lihtsam osata vaimselt korraldada kõike, mis tunnis on antud.
Erinevad märkmete tegemise viisid
Märkmete tegemine on midagi väga isiklikku, mida tuleks teha teades, milline viis on see, mis tunneb teid kõige mugavamalt. Selles mõttes saate valida mitme märkmete tegemise viisi vahel, kuigi te ei tohiks seda kunagi unustada tegelikult on oluline see, et suudate mõista oma käekirja, mida olete üles kirjutanud ja et kirjutamise järjekord on piisav ja kergesti meelde jäetav. Mõned märkmete vormid on:
- Tehke märkmeid, kirjutades õpetaja öeldut.
- Skeem
- Cornelli märkmete süsteem
- Kaardid
- Graafika
Kõik need märkmete vormid kehtivad. Kui te ühtegi neist ei tea, ärge muretsege, sest hiljem räägin teile kõigist neist viisidest, et saaksite valida endale sobivaima ning märkmete tegemise ja õppimise viisi.
Milline on teie praegune märkmete tegemise viis? Kas see on teie arvates piisav või peaksite end täiendama?