Kuidas õppida ajalugu

Kõigepealt on oluline meeles pidada, et iga inimene on erinev ja igaühe jaoks on vaja erinevaid oskusi ja konkreetseid õppevahendeid. Igal inimesel on õppimisviis et saate hakkama paremini kui keegi teine ​​ja see on tore, kuid ajaloo uurimiseks on hea mõte mõnd mõtet meeles pidada, et kõik saaksid neid ressursse enda kasuks kasutada.

Kui peate ajalugu õppima, kuid teil on pisut raske säilitada nii palju teavet või seda kokku aheldada, et seda kõike meelde jätta, peate lugemist jätkama, sest ressursid, millest me allpool räägime, tulevad kasuks. Ärge jätke õppimiseks neid nippe kasutamata.

Ajalugu on õppeaine, mis võib õpilastele suurt peavalu tekitada, seetõttu on tõenäoline, et tunnid tunduvad pikad ja igavad - eriti kui teil on õpetaja, kes ei tegele õpetamisega ja edastab ainult teadmisi. Kuid, head teadmised ajaloost on kõigile õpilastele hädavajalikud, mitte ainult sellepärast, et see on levinud ja oluline teema, vaid ka seetõttu, et see annab reaalse konteksti reaalsusele, mida igaüks meist elab ja mida saab rakendada ka tänapäeval ja igapäevaelus.

Ühendage ja arendage ideid

Ajalugu on teema, mis põhineb sündmuste järjestusel, seega on õige võti edu võtmeks. Peate veenduma, et teie märkmed toimuvad kronoloogilises järjekorras ja jagama õppemärkmed õppeainete, aastate, aastakümnete või sajandite kaupa.

Tehke piirjooned

Mitmel korral hõlmavad märkmed paljusid sündmusi väga üksikasjalikult, enamasti pole vaja teema kõiki punkte meelde jätta. parem on luua seos faktide vahel. Sündmused peaksid toimuma loogilises järjekorras, mis aitab teil neid mõista ja meelde jätta, nii et mõttekaardid ja skeemid on kogu teabe visualiseerimisel väga olulised esmapilgul kõige asjakohasemat meelde jätta.

Arendage ideid

Kui olete skeemid teinud ja mõttekaart piisavalt välja töötatud, on hea mõte kirjutatud ideed uuesti välja töötada ja proovida seda teha märkmeid vaatamata. Nii saate kirjutada, mida mäletate ja mida ei mäleta, peate õppimist tugevdama. Võite jagada punktid alapunktideks ja sündmused põhjuste ja tagajärgedega.

Põhiandmete säilitamine

Kui olete ülaltoodud kommentaare arvesse võtnud, saate õppida põhiandmeid säilitama. Paljud ajalootestid sisaldavad konkreetseid küsimusi, mis on seotud kuupäevade või inimeste või sündmuste nimedega. See tähendab, et vajate mõningaid meeldejätmisoskusi ja et need peaksid olema osa õppeprotsessist ajaloo aine õppimisel.. Saate luua asjakohaste andmetega kaarte, et saaksite teavet kiiresti kontrollida ja isegi kiiremini kinni hoida.

Filmid ja dokumentaalfilmid

Veel üks väga tõhus meetod paljude inimeste jaoks ajaloo õppimisel on seotud filmide ja dokumentaalfilmide vaatamisega. Tänapäeval on saadaval fantastilisi filme ja dokumentaalfilme, mis kirjeldavad üksikasjalikult ajaloolisi sündmusi. Selle kõige juures on hea see, et need on tavaliselt üsna meelelahutuslikud ja aitavad paremini mõista kõiki varem teadaolevaid teadmisi.

Oluline on see, et enne vastava aine filmi või dokumentaalfilmi vaatamist on vaja eelnevalt õppinud vastavat ainet, nii on lihtsam teavet siduda, seda sisemiselt ühendada ja varasemad teadmised uute õppimistega siduda. Kuid enne filmi või dokumentaalfilmi vaatamist peate veenduma, et see on kvaliteetne ja ennekõike ustav ajaloolistele faktidele. Dokumentaalfilmides pole teil probleeme, kuid filmides peate meeles pidama, et Hollywood võtab mõnikord looga mõned vabadused, et muuta see kommertslikumaks filmiks.

Üldiselt peate ajaloo hästi õppimiseks andma oma osa. Jagage teema erinevateks osadeks ja proovige uurida iga jaotise mõistmist loetu kohta, teabe ühendamist, skeemide, mälukaartide koostamist nimede, kuupäevade jms kohta ning ka väikeste kokkuvõtete tegemist, mis aitavad teil uuritavat ja teadaolevat teavet ühendada . milliseid osi peaksite tugevdama. Y Kui pärast seda kõike näete filmi, mis paneb teid paremini õppima, on suurepärane!