Need spetsialistid, kes tunnevad kutsumust õppemaailma vastu, saavad oma samme suunata erinevatesse suundadesse. Tekkimine See esineb mitmes akadeemilises kontekstis. Mõnikord on ülikoolilõpetaja ametialane eesmärk jätkake oma karjääri humanistlikus, kultuurilises ja põlvkondadevahelises keskkonnas. Ülikoolis töötamise eesmärgiks on võimalik erialane ootus. Kuidas saada ülikooli professoriks?
1. Doktorantuuri läbiviimine
Doktoritöö valmimine on uurimisprojekt, mis avab uksed neile spetsialistidele, kes soovivad ülikoolis töötada. Sel juhul jätkab üliõpilane oma koolitust uuest doktorandi rollist. Mõnda teadlast toetatakse stipendiumiga. Doktoriõppe etapis on üliõpilase peamine missioon lõputöö koostamine.
See tuleb dokumenteerida erinevate infoallikatega, et süveneda töö kesksesse teemasse. Lisaks selle funktsiooni täitmisele võib teil olla võimalus õpetada ka doktorantuuri lõppjärgus. Samuti Selle tiitli saamine on abiprofessori doktorina tööle asumiseks hädavajalik.
2. Dotsent
Ülikoolikeskkond pakub erinevaid erialaseid võimalusi, mis võivad õpetada soovijatele huvi pakkuda. Kas tead, millised on dotsendi töötingimused? Sel juhul on õpetajal töökoht mujal. Töötage välja tööpäev projektis, mis pole ülikooli keskusega seotud.
Ja lisaks sellele annab ta paar tundi nädalas tunde teda tööle võtnud asutuses. Sellisele ametikohale kandideerimiseks on oluline, et spetsialist esitaks hea õppekava. Teie koolitus, tehtud publikatsioonid ja töölugu peavad olema otseselt seotud erialaga, mida õpetama hakkate. Õppetöö toimub osalise tööajaga. Ja järelikult kajastuvad need andmed ka palgas, mis on võrdeline tundides veedetud ajaga.
3. Akrediteerida teadurina tehtud tööd
Ülikooliprofessorina tööle asumiseks on oluline doktoritöö valmimine, nagu eelnevalt mainisime. Kuid lisaks sellele peab teadustöö valdkonnas tehtav töö olema akrediteeritud ka muude akadeemiliste saavutustega. Näiteks, koolitus eriprojektides, artiklite avaldamine teadusajakirjades või osalemine konverentsidel.
Tingimused, mida nõutakse artikli avaldamiseks mainekas ajakirjas, on väga nõudlikud. Seetõttu viitavad teadlase tööd akrediteerivad väljaanded erialameediale. Lisaks saab teadlane arendada ka autorikarjääri, kes teeb koostööd erinevate kirjastustega. Näiteks saab valmistada õppematerjale või kirjutada raamatuid.
4. Seistes silmitsi opositsiooniprotsessiga
Kuidas saavutada ülikooliprofessorina töötamise eesmärk? Kuidas kavandada tegevuskava eesmärgi saavutamiseks? Mugav on arvestada, kas keskus, kuhu professionaal valib, on era- või avalik-õiguslik asutus. Viimasel juhul peab kandidaat ilmuma vastulause protsessile. Ja seetõttu peate pöörduma kõnes olevate alustega, et teada saada, millised on nõuded, mida tuleb täita, ja pakutavate kohtade arv.
5. Külalisprofessor
Ülikooliprofessoriks olemiseks on oluline lõpetada ülikoolikraad ja jätkata järgnevat koolitust lõputöö tegemisega. Doktori nimetus ja teadlase õppekava on erinevatele kutsevõimalustele kandideerimiseks hädavajalikud. Näiteks, kandidaat võib ajutiselt koostööd teha ka ülikooli asutusega milles ta osaleb külalisprofessorina. Ja sel juhul viibib ta ülikoolis, mis on tema teenuseid taotlenud.