Akadeemilises elus ja tööalases karjääris on soovitatav õppida elama olevikus. Koolitusprotsess või tööarendamine on aga ka lühiajalise tulevikuga kooskõlas. Seetõttu on mõned korduma kippuvad küsimused: Mida teha peale keskkooli? Millist teed võtta pärast selle etapi lõpetamist? Alternatiive on mitu.
1. Õppimine ülikoolis
Mõnel üliõpilasel on selge järgmine samm, mida nad soovivad astuda: nad soovivad astuda ülikooli. Selle eesmärgi täitmine ületab inimese enda isiklikud ootused.. Mõned juurdepääsunõuded on eriti nõudlikud nendel klassidel, kus nõudlus ületab kohtade pakkumise. Siiski on teaduse ja kirjanduse erialal lai ülikoolikraadide valdkond. Lühidalt, analüüsige mitut võimalust ja keskenduge neile, mis sobivad teie profiiliga.
2. hingamisaasta
See ei ole kõige levinum alternatiiv. Välised tingimused ei soosi sageli riskantsena peetava otsuse tegemist. Vaheaasta ei tähenda aja raiskamist, vaid selle investeerimist eesmärkidesse, mis suurendavad isiklikku kasvu. Näiteks on võimalik teha koostööd solidaarsusprojektiga. Vabatahtlik tegevus annab inimlikust vaatenurgast suurepäraseid õppetunde.
Samuti võib olla õige aeg kultuurireiside ettevõtmiseks. Võib-olla soovite veeta selle perioodi mõne keele taseme tõstmiseks. Lühidalt, saate uurida palju muid alternatiive. Vaheaasta võib olla suunatud ka positiivsete kogemuste elamisele, mis on ettevalmistuseks tulevikuotsuste tegemiseks. Näiteks ei pruugi inimene täpselt teada, millist eriala ta ülikoolis õppida eelistab. Sel juhul on vastuse leidmisel võtmetähtsusega aeg ja kannatlikkus.
Võib-olla soovid leida aega hobide nautimiseks või pooleliolevate projektide elluviimiseks. Lühidalt öeldes võib vaheaasta olla suurepärane investeering tulevikku ja võimalus panna eelmine protsess perspektiivi.
3. Õppige keeli
Iga periood võib olla suunatud keele omandatud taseme tõstmisele. Ja seda eesmärki saab kontekstualiseerida pärast keskkooli. See on hea aeg jätkata protsessi eelmise vundamendi kindlustamiseks. Lisaks pakub jätkukoolitus uusi suulisi ja kirjalikke suhtlusvahendeid. Keeleoskus rikastab elulookirjeldust. Sel põhjusel võib see muutuda valikuprotsessis eristavaks teguriks, kui see pädevus on tööturule juurdepääsu oluline nõue.
4. Kõrgema taseme treeningtsüklid
Mõnikord muutub ülikool pärast bakalaureuseõppe lõpetamist võrdlusruumiks. Kuid on ka teisi marsruute, mis pakuvad suurepärase ettevalmistuse töö otsimiseks. Näiteks saate õppida kõrgema taseme koolitustsüklit. Kraadid on rühmitatud erinevatesse perekondadesse, mis aitavad teil kitsendada teie profiilile sobiva programmi otsingut.
Need on tsüklid, mis kestavad ligikaudu 2.000 tundi.. On spetsiaalseid ettepanekuid, mis kuuluvad järgmistesse perekondadesse: sporditegevus, kaubandus ja turundus, külalislahkus ja turism, isiklik kuvand, tervis...
5. Mittereguleeritud koolitus
On erinevaid koolitusi, mis väärtustavad õpikogemust. Kõigil kursustel ei ole ärivaldkonnas ametlikku kehtivust. Ja ometi on palju kvaliteetseid töötubasid, mis vaatamata reguleerimata koolituste valdkonda on väga huvitavad. Eriti kunstisektoris. Näiteks võib inimene, kes soovib arendada oma kirjanduslikku loovust, et arendada oma kirjutamiskirge, osaleda kursustel, mis pakuvad lugude loomiseks tööriistu ja ressursse.
Mida teha pärast keskkooli? Võimalusi, nagu näete, on palju.