Õpetajatele tasuta raamatud pdf-vormingus

õpetaja

nii kui olete õpetaja koolist nagu kui olete isa või ema kui teil on kogu teie käsutuses need täiesti tasuta pdf-raamatud, sobivad need teile suurepäraselt. Neist leiate igasuguseid õppeaineid (matemaatika, keel jne) ja igasuguste harjutustega.

Ärge jätke seda teavet vahele ja hankige need kohe!

  • Ülikooli suundumused: aktiivse hariduse taotlemisel (loe siit)
  • Meediaharidus ja digipädevus (loe siit)
  • Minu videomängu loomise töötuba: õpilase käsiraamat (loe siit)
  • Sotsiaalteaduste didaktika, kooli õppekava ja õpetajakoolitus (loe siit)
  • Seksuaalne erinevus videomängude analüüsimisel (loe siit)
  • Küberkiusamine: õppekeskuste ressursside juhend küberkiusamise korral (loe siit)
  • Didaktiline juhend videomängude analüüsimiseks (loe siit)
  • Laps ja mäng: teoreetilised lähenemised ja pedagoogilised rakendused (loe siit)
  • Rahvaraamatukogudes lugemist edendavate tegevuste toimik (loe siit)
  • Lugemine: elukestva õppe võti (loe siit)
  • Loe koos väikestega (loe siit)
  • Digitaalsete humanitaarteaduste uurimistöö nähtavus ja levitamine (loe siit)
  • Ehitatav territoorium: Argentina kirjandus lastele (loe siit)
  • Päeval, mil masinad hulluks läksidloe siit)
  • Haridusuuringud: uste avamine teadmistele (loe siit)
  • Jaapani abakuse õppimise didaktiline juhend (loe siit)
  • Puudega inimeste vaatamine huumoriga (loe siit)
  • Abaci: didaktilised instrumendid (loe siit)
  • Kuidas te akadeemilist tööd teete? (loe siit)
  • A-haridus või haridus (loe siit)
  • Suurepärased õpetajad (loe siit)
  • Heade tavade juhend Vikipeedia õpetamiseks ülikoolis (loe siit)
  • Uue keele ja kirjanduse didaktika suunas (loe siit)
  • Virtuaalse hariduse areng ja väljakutsed (loe siit)
  • IKT-hariduse uued suundumused (loe siit)
  • Uute tehnoloogiate aruka kasutamise juhend 10–12-aastastele õpilastele (loe siit)
  • 6–8-aastaste õpilaste käsiraamat uute tehnoloogiate arukaks kasutamiseks (loe siit)
  • Universaalne juhendmaterjal (DUI) (loe siit)
  • IKT: klassiruumist poliitilise päevakavani (loe siit)
  • Koostöö. Mudel 1 kuni 1 õpetamise sari (loe siit)
  • Tehnoloogia ja kool: mis töötab ja miks (loe siit)
  • Haridus 2.0: haridusalased väljakutsed hüperühendatud ühiskondades (loe siit)
  • Haridus 2.0: õpetaja teelahkmel (loe siit)
  • Lugu 1. Mudel 1 kuni 1 õpetamise sari (loe siit)
  • IKT, haridus ja ühiskond. 2. köide (loe siit)
  • IKT, haridus ja ühiskond. 1. köide (loe siit)
  • IKT sotsiaalse kaasatuse jaoks: pühendumus mitmekesisusele (loe siit)
  • Hariduslikud eesmärgid 2021 (loe siit)
  • Varane lapsepõlv (0–6 aastat) ja selle tulevik (loe siit)
  • Tehnilise ja erialase hariduse praegused väljakutsed (loe siit)
  • Põlvkonnad ja tehnoloogia (loe siit)
  • Hariduse hindamise edusammud ja väljakutsed (loe siit)
  • 10 müüti vaba kultuuri ja avatud juurdepääsu kohta teadmistele (loe siit)
  • Lugemis- ja kooliraamatukogud (loe siit)
  • Trimmimine: praktiline juhend täiskasvanutele (loe siit)
  • Uute tehnoloogiate arukas kasutamine 14–16-aastastele õpilastele (loe siit)
  • Uute tehnoloogiate arukas kasutamine 12–14-aastastele õpilastele (loe siit)
  • Uute tehnoloogiate arukas kasutamine 10–12-aastastele õpilastele (loe siit)
  • Uute tehnoloogiate arukas kasutamine 8–10-aastastele õpilastele (loe siit)
  • Keel 2. Mudel 1 kuni 1 õpetamise sari (loe siit)
  • Keel 1. Mudel 1 kuni 1 õpetamise sari (loe siit)
  • Füüsika 1. Mudel 1 kuni 1 õpetamise sari (loe siit)
  • Filosoofia. Sarjad õpetamiseks mudelis 1 kuni 1 (loe siit)
  • Geograafia 2. Mudel 1 kuni 1 õpetamise sari (loe siit)
  • Geograafia 1. Mudel 1 kuni 1 õpetamise sari (loe siit)
  • Bioloogia 2. Mudel 1 kuni 1 õpetamise sari (loe siit)
  • Simulatsioonid Sarjad õpetamiseks mudelis 1 kuni 1 (loe siit)
  • Aspergeri sündroom: praktiline juhend sekkumiseks koolikeskkonda (loe siit)
  • Füüsika 2. Mudel 1: 1 õpetamiseks mõeldud seeria (loe siit)
  • Lugemise ja IKT julgustamine: olukordade ja ruumide loomine (loe siit)
  • Digitaalne kontseptsioonikaart. Sarjad õpetamiseks mudelis 1 kuni 1 (loe siit)
  • Multimeediatootmine: videod ja animatsioonid. Sarjad õpetamiseks mudelis 1 kuni 1 (loe siit)
  • Videomängud ja visuaalkultuur (loe siit)
  • Sotsiaalteadused ja digitaalsed humanitaarteadused (loe siit)
  • Halduskäsiraamat 1 kuni 1 mudeliga (loe siit)
  • Geomeetria. Sarjad õpetamiseks mudelis 1 kuni 1 (loe siit)
  • Didaktiline kontseptsioon geomeetria õpetamiseks ja õppimiseks (loe siit)
  • Valik uuenduslikke kogemusi klassiruumides (loe siit)
  • Keelelabor ja keeleõppe õpetamine (loe siit)
  • Inglise keele õpetajaks saamine keskkoolis (loe siit)
  • Vaba teadmiste ja elu monopolidest: liikumiste lähenemise suunas (loe siit)
  • Traktaat tarkusest (loe siit)
  • Juhend ASD-ga õpilaste integreerimiseks alushariduses (loe siit)
  • Haridus ja uued tehnoloogiad: pedagoogilised väljakutsed digitaalses maailmas (loe siit)
  • HOMO VIDEOLUDENS 2.0: Pacmana mängimine (loe siit)
  • IKT ja hariduskriis: mõned võtmed selle mõistmiseks (loe siit)
  • Aktiivne õppimine tehnoloogiaga rikastatud keskkondades (loe siit)
  • Õppige ja õpetage digikultuuris (loe siit)
  • Arvuti- ja teabeoskuste koolituse juhend (loe siit)
  • Looge ja avaldage IKT abil koolis (loe siit)
  • IKT hariduses (loe siit)
  • Uute tehnoloogiate arukas kasutamine. Praktilised näpunäited (loe siit)
  • Info- ja kommunikatsioonitehnoloogia (IKT) hariduses: väljakutsed ja võimalused (loe siit)
  • Hariduse kvaliteet, võrdsus ja reformid (loe siit)
  • Laiendatud haridus (loe siit)
  • Ülikool õpetab uuendusi rikastatud õpikeskkondades (loe siit)
  • Vabad teadmised ja avatud haridusressursid (loe siit)
  • Avatud juurdepääs teaduslikele teadmistele (loe siit)
  • Emotsionaalsete ja motivatsiooniteooriate käsiraamat (loe siit)
  • Juhend külalislahke ja kaasava kooli jaoks kooliaasta algusest (loe siit)
  • Keskkonna muutmise õppimine. Teenusõppe kasutamine kõrghariduses (loe siit)
  • Sotsiaalsete muutuste ja sotsiaalsete liikumiste käsiraamat (loe siit)
  • Kognitiivse mõõtmise vahendatud keskkond (loe siit)
  • Jätkusuutlikkuse alase hariduse kümnend (loe siit)
  • Haridus, teadus, tehnoloogia ja ühiskond (loe siit)
  • Ibero-Ameerika teadus, tehnoloogia ja ühiskond (loe siit)
  • Info- ja kommunikatsioonitehnoloogia õpetajakoolituses (loe siit)
  • Sisu tootmine virtuaalse hariduse jaoks (loe siit)
  • Kaugõppe uued piirid (loe siit)
  • Applied Edupunk: Ettevõtmise õppimine (loe siit)
  • Ülikool pilves (loe siit)
  • Virtuaalse hariduse areng ja väljakutsed (loe siit)
  • Tehnoloogia ja sotsiaalsed muutused (loe siit)
  • Suur male väikestele maletajatele (loe siit)
  • Võrguühendusega haridusökosüsteemi võtmed (loe siit)
  • Videomängud ja noored (loe siit)
  • Haridus 2.0. Võrguõpe ja avatud ehitus (loe siit)
  • Tasuta digitaalse kultuuri põhimõisted kõigile kuuluva kaitsmiseks (loe siit)
  • Haridus ja tehnoloogia: ekspertide hääl (loe siit)
  • Videomäng kaasaegses kultuuris (loe siit)
  • Tasuta tarkvara väikestele inimestele (loe siit)
  • Avatud valitsuse lubadus (loe siit)
  • Vaba tarkvara - kesktasemel töötamiseks (loe siit)
  • Kasutajate rahulolu: teabevajaduste uurimine (loe siit)
  • Raamatukogud ja digitaalsed väljaanded (loe siit)
  • Juurdepääs teadmistele. Juhend kõigile (loe siit)
  • Hariduskogemused XXI sajandi klassiruumides (loe siit)
  • Seksuaalne erinevus videomängude analüüsis (loe siit)
  • Avatud valitsus ja suunatud läbipaistvus: Ladina-Ameerika ja Kariibi mere piirkonna suundumused ja väljakutsed (loe siit)
  • Õnnetuse tehasloe siit)
  • IKT väljakutsed hariduse muutmiseks (loe siit)
  • Sissejuhatus haridustehnoloogiasse (loe siit)
  • Teadmusühiskondade poole (loe siit)
  • Kognitiivne stimulatsioon (loe siit)

Jäta oma kommentaar

Sinu e-postiaadressi ei avaldata. Kohustuslikud väljad on tähistatud *

*

*

  1. Andmete eest vastutab: Miguel Ángel Gatón
  2. Andmete eesmärk: Rämpsposti kontrollimine, kommentaaride haldamine.
  3. Seadustamine: teie nõusolek
  4. Andmete edastamine: andmeid ei edastata kolmandatele isikutele, välja arvatud juriidilise kohustuse alusel.
  5. Andmete salvestamine: andmebaas, mida haldab Occentus Networks (EL)
  6. Õigused: igal ajal saate oma teavet piirata, taastada ja kustutada.

  1.   mäng m09 DIJO

    Tunnustus teie panuse eest õpetajakoolitusse.

  2.   Esther DIJO

    Täname selle teadmiste panuse eest !!!

  3.   Ytallesi Cortes DIJO

    Aitäh ... Õpetajatele väga huvitav panus

  4.   Antonio Ayala Lopez DIJO

    Huvitav ja väga väärtuslik ...

  5.   Carmen guillen DIJO

    Täname kõiki 4 külastamast peatumast! Kõike paremat!

  6.   Victor Delgado DIJO

    Lõputu tänu selle panuse eest nende saajate professionaalsesse ja isiklikusse arengusse.