Jos olet opettaja ja haluat lisää ja ylimääräistä sisältöä omalle Englanti luokkia tai antaa oppaat Ja haluat, että pojat ja tytöt vahvistavat tietonsa enemmän sisällöllä kuin mitä he jo antavat koulussa, tässä artikkelissa aiomme tarkentaa pisteittäin, mitä sisältöä ei pitäisi puuttua englanninkielisistä arkeista Alkeisyhdistyksen aikana.
Tässä vaiheessa lapset oppivat enemmän sanastoa englanniksi, joten siinä kehitetty sisältö on välttämätöntä mielekkäämmälle oppimiselle.
Aiheet kehitetään vaiheittain
Alkeisyhdistyksen 1. osan sisältö
- Sanasto: Värit, numerot, hedelmät, Halloween-juhlat, joulu.
- Kielioppi: Verbi 'olla', verbi 'saada' ja verbi 'tykkää'.
- Esitys: "Nimeni on…", "Olen 6-vuotias" jne.
Alkeisyhdistyksen 2. osan sisältö
- Sanasto: Eläimet, ruumiinosat, talo ja koti, numerot 1-20, aakkoset.
- Kielioppi: Esisanat, verbi "voi" ja "ei voi".
- Esittely: Kehon osien kuvaus.
Alkeisyhdistyksen 3. osan sisältö
- Sanasto: Ateriat, juomat, vaatteet, koulu, numerot 1-50, perhe.
- Kielioppi: Verbit nykyisessä yksinkertaisessa.
- Lyhyiden englanninkielisten fragmenttien suullinen lukeminen.
Alkeisyhdistyksen 4. osan sisältö
- Sanasto: Aika, urheilu, kesälomat, ammatit, sää ja ajo-ohjeet.
- Kielioppi: Verbin 'olla' nykyisyys ja menneisyys, verbin 'on saanut' nykyisyys ja menneisyys.
- Lyhyiden fragmenttien suullinen lukeminen. Nimien alleviivaus yhdellä värillä ja verbien toisella (tunniste).
- Esitys: Nopea maku ja mieltymykset.
Alkeisyhdistyksen 5. osan sisältö
- Sanasto: Kaupat, paikat, hyvät tavat, maat.
- Kielioppi: Modaaliverbit, liittimet, aikamuodot.
- Esitys: Kohteliaisuuden ilmaisut, täydelliset yksittäiset esitykset.
Alkeisyhdistyksen 6. osan sisältö
- Sanasto: Ruoka ja pakkaus, katu, järjestysnumerot,
- Kielioppi: Eri verbi-aikojen käyttö, suhteiden käyttö.
- Tekstin lukeminen ja siihen liittyvät kysymykset.
- Esitys: Henkilökohtainen ja täydellinen kuvaus itsestään ja luokkatovereestaan / ystävästään.
On muistettava, että englanniksi, kuten muissakin aiheissa, kurssin edetessä on annettava paitsi uusia aiheita myös muistettava aikaisemmat, joten 6. luokan korttien sisältö voi olla ja sen on oltava suurempi kuin 1. luokalle. Tällä tavoin opiskelijat lujittavat tietoa ja muistelevat aikaisempia selityksiä.