Ilmaiset kirjat opettajille pdf-muodossa

opetus

niin jos olet opettaja koulusta, kuten jos olet isä tai äiti Alaikäisestä, sinulla on käytettävissänne nämä täysin ilmaiset pdf-kirjat, sinulle. Niistä löydät kaikenlaisia ​​aiheita (matematiikka, kieli jne.) Ja kaikenlaisia ​​harjoituksia.

Älä missaa näitä tietoja ja hanki ne nyt!

  • Yliopiston suuntaukset: Aktiivisen koulutuksen tavoittelussa (lue täältä)
  • Mediakasvatus ja digitaalinen osaaminen (lue täältä)
  • Minun videopelien luomistyöpaja: Opiskelijan käsikirja (lue täältä)
  • Yhteiskuntatieteiden didaktiikka, koulun opetussuunnitelma ja opettajien koulutus (lue täältä)
  • Seksuaalinen ero videopelien analyysissä (lue täältä)
  • Verkkokiusaaminen: Resurssiopas koulutuskeskuksille verkkokiusaamisen varalta (lue täältä)
  • Didaktinen opas videopelien analysointiin (lue täältä)
  • Lapsi ja peli: teoreettiset lähestymistavat ja pedagogiset sovellukset (lue täältä)
  • Tiedosto toiminnasta, jolla edistetään lukemista julkisissa kirjastoissa (lue täältä)
  • Lukeminen: avain elinikäiseen oppimiseen (lue täältä)
  • Lue pienien kanssa (lue täältä)
  • Digitaalisten humanististen tieteiden tutkimuksen näkyvyys ja levittäminen (lue täältä)
  • Rakenteilla oleva alue: Argentiinan kirjallisuus lapsille (lue täältä)
  • Päivä, jolloin koneet hulluivatlue täältä)
  • Koulutuksen tutkimus: ovien avaaminen tietoon (lue täältä)
  • Didaktinen opas japanilaisen Abacuksen oppimiseen (lue täältä)
  • Katsaus vammaisuuteen huumorilla (lue täältä)
  • Abacuses: Didactic Instruments (lue täältä)
  • Kuinka teet akateemista työtä? (lue täältä)
  • A-koulutus tai koulutus (lue täältä)
  • Erinomaiset opettajat (lue täältä)
  • Hyvien käytäntöjen opas Wikipedian opetuskäyttöön yliopistossa (lue täältä)
  • Kohti uutta kielen ja kirjallisuuden didaktiikkaa (lue täältä)
  • Virtuaalikasvatuksen kehitys ja haasteet (lue täältä)
  • Tieto- ja viestintätekniikan koulutuksen uudet suuntaukset (lue täältä)
  • Opas uusien tekniikoiden älykkääseen käyttöön 10–12-vuotiaille opiskelijoille (lue täältä)
  • Opas uusien tekniikoiden älykkääseen käyttöön 6–8-vuotiaille opiskelijoille (lue täältä)
  • Yleiskäyttöinen suunnittelu (DUI) (lue täältä)
  • ICT: luokkahuoneesta poliittiseen asialistaan ​​(lue täältä)
  • Yhteistyö. Sarja 1-1-mallin opettamiseen (lue täältä)
  • Tekniikka ja koulu: mikä toimii ja miksi (lue täältä)
  • Koulutus 2.0: koulutushaasteet hyperyhteydessä olevissa yhteiskunnissa (lue täältä)
  • Koulutus 2.0: opettaja tienhaarassa (lue täältä)
  • Tarina 1. Sarja 1: 1-mallin opettamiseen (lue täältä)
  • ICT, koulutus ja yhteiskunta. 2. osa (lue täältä)
  • ICT, koulutus ja yhteiskunta. 1. osa (lue täältä)
  • Tieto- ja viestintätekniikka sosiaalista osallisuutta varten: sitoutuminen monimuotoisuuteen (lue täältä)
  • Koulutustavoitteet 2021 (lue täältä)
  • Varhaislapsuus (0-6 vuotta) ja sen tulevaisuus (lue täältä)
  • Teknisen ja ammatillisen koulutuksen nykyiset haasteet (lue täältä)
  • Sukupolvet ja tekniikka (lue täältä)
  • Edistyksiä ja haasteita koulutuksen arvioinnissa (lue täältä)
  • 10 myyttiä vapaasta kulttuurista ja avoimesta tiedon saatavuudesta (lue täältä)
  • Luku- ja koulukirjastot (lue täältä)
  • Hoito: käytännön opas aikuisille (lue täältä)
  • Uusien tekniikoiden älykäs käyttö 14–16-vuotiaille opiskelijoille (lue täältä)
  • Uusien tekniikoiden älykäs käyttö 12–14-vuotiaille opiskelijoille (lue täältä)
  • Uusien tekniikoiden älykäs käyttö 10–12-vuotiaille opiskelijoille (lue täältä)
  • Uusien tekniikoiden älykäs käyttö 8–10-vuotiaille opiskelijoille (lue täältä)
  • Kieli 2. Sarja 1: 1-mallin opettamiseen (lue täältä)
  • Kieli 1. Sarja 1: 1-mallin opettamiseen (lue täältä)
  • Fysiikka 1. Sarja 1: 1-mallin opettamiseen (lue täältä)
  • Filosofia. Sarja opetukseen mallissa 1-1 (lue täältä)
  • Maantiede 2. Sarja 1: 1-mallin opettamiseen (lue täältä)
  • Maantiede 1. Sarja 1: 1-mallin opettamiseen (lue täältä)
  • Biologia 2. Sarja 1: 1-mallin opettamiseen (lue täältä)
  • Simulaatiot Sarja opetukseen mallissa 1-1 (lue täältä)
  • Aspergerin oireyhtymä: käytännön opas interventioon kouluympäristössä (lue täältä)
  • Fysiikka 2. Sarja 1: 1-mallin opettamiseen (lue täältä)
  • Lukemisen ja tieto- ja viestintätekniikan edistäminen: tilanteiden ja tilojen luominen (lue täältä)
  • Digitaalinen konseptikartta. Sarja opetukseen mallissa 1-1 (lue täältä)
  • Multimediatuotanto: videot ja animaatiot. Sarja opetukseen mallissa 1-1 (lue täältä)
  • Videopelit ja visuaalinen kulttuuri (lue täältä)
  • Yhteiskuntatieteet ja digitaaliset humanistiset tieteet (lue täältä)
  • Hallintakäsikirja mallista 1-1 (lue täältä)
  • Geometria. Sarja opetukseen mallissa 1-1 (lue täältä)
  • Didaktinen käsitys geometrian opettamisesta ja oppimisesta (lue täältä)
  • Valikoima innovatiivisia kokemuksia luokkahuoneissa (lue täältä)
  • Kielilaboratorio ja kieltenopetuksen opetus (lue täältä)
  • Englannin kielen opettajan opiskelu keskiasteen opinnoissa (lue täältä)
  • Vapaa tiedon ja elämän monopoleista: Kohti liikkeiden lähentymistä (lue täältä)
  • Tutkimus viisaudesta (lue täältä)
  • Opas ASD-opiskelijoiden integroimiseen perusopetukseen (lue täältä)
  • Koulutus ja uusi tekniikka: pedagogiset haasteet digitaalisessa maailmassa (lue täältä)
  • HOMO VIDEOLUDENS 2.0: Pacmanan pelaaminen (lue täältä)
  • Tieto- ja viestintätekniikka ja koulutuskriisi: avaimet sen ymmärtämiseen (lue täältä)
  • Aktiivinen oppiminen tekniikalla rikastetuissa ympäristöissä (lue täältä)
  • Opi ja opeta digitaalisessa kulttuurissa (lue täältä)
  • Tietokone- ja informaatiotaitojen opas (lue täältä)
  • Luo ja julkaise ICT: n avulla koulussa (lue täältä)
  • Tieto- ja viestintätekniikka koulutuksessa (lue täältä)
  • Uusien tekniikoiden älykäs käyttö. Käytännön vinkkejä (lue täältä)
  • Tieto- ja viestintätekniikat koulutuksessa: haasteet ja mahdollisuudet (lue täältä)
  • Koulutuksen laatu, oikeudenmukaisuus ja uudistukset (lue täältä)
  • Laajennettu koulutus (lue täältä)
  • Yliopisto opettaa innovaatioita rikastetuissa oppimisympäristöissä (lue täältä)
  • Vapaa tieto ja avoimet koulutusresurssit (lue täältä)
  • Avoin pääsy tieteelliseen tietoon (lue täältä)
  • Tunne- ja motivaatioteorioiden käsikirja (lue täältä)
  • Opas vieraanvaraiselle ja osallistavalle kouluun lukuvuoden alusta (lue täältä)
  • Oppia muuttamaan ympäristöä. Palveluoppimisen käyttö korkeakouluissa (lue täältä)
  • Sosiaalisten muutosten ja sosiaalisten liikkeiden käsikirja (lue täältä)
  • Välitteinen ympäristö kognitiivista mittausta varten (lue täältä)
  • Kestävän kehityksen koulutuksen vuosikymmen (lue täältä)
  • Koulutus, tiede, teknologia ja yhteiskunta (lue täältä)
  • Tiede, tekniikka ja yhteiskunta Ibero-Amerikassa (lue täältä)
  • Tieto- ja viestintätekniikat opettajien koulutuksessa (lue täältä)
  • Sisällöntuotanto virtuaalikoulutukseen (lue täältä)
  • Etäopetuksen uudet rajat (lue täältä)
  • Applied Edupunk: Oppiminen sitoutumaan (lue täältä)
  • Yliopisto pilvessä (lue täältä)
  • Virtuaalikasvatuksen kehitys ja haasteet (lue täältä)
  • Teknologia ja sosiaalinen muutos (lue täältä)
  • Iso shakki pienille shakkipelaajille (lue täältä)
  • Avaimet kouluverkoston ekosysteemiin (lue täältä)
  • Videopelit ja nuoriso (lue täältä)
  • Koulutus 2.0. Verkko-oppiminen ja avoin rakentaminen (lue täältä)
  • Ilmaisen digitaalisen kulttuurin peruskäsitteet kaikille kuuluvien puolustamiseksi (lue täältä)
  • Koulutus ja teknologia: Asiantuntijoiden äänet (lue täältä)
  • Videopeli nykykulttuurissa (lue täältä)
  • Ilmainen ohjelmisto pienille ihmisille (lue täältä)
  • Avoin hallitus lupaa (lue täältä)
  • Ilmainen ohjelmisto - toimimaan keskitasolla (lue täältä)
  • Käyttäjätyytyväisyys: tietotarpeiden tutkimus (lue täältä)
  • Kirjastot ja digitaaliset julkaisut (lue täältä)
  • Tiedon saatavuus. Opas kaikille (lue täältä)
  • Koulutuskokemukset XXI-luvun luokkahuoneissa (lue täältä)
  • Seksuaalinen ero videopelianalyysissä (lue täältä)
  • Avoin hallinto ja kohdennettu läpinäkyvyys: Latinalaisen Amerikan ja Karibian suuntaukset ja haasteet (lue täältä)
  • Onneton tehdaslue täältä)
  • Tieto- ja viestintätekniikan haasteet koulutuksen muutoksille (lue täältä)
  • Johdatus koulutustekniikkaan (lue täältä)
  • Kohti tietoyhteiskuntia (lue täältä)
  • Kognitiivinen stimulaatio (lue täältä)

Jätä kommentti

Sähköpostiosoitettasi ei julkaista. Pakolliset kentät on merkitty *

*

*

  1. Vastuussa tiedoista: Miguel Ángel Gatón
  2. Tietojen tarkoitus: Roskapostin hallinta, kommenttien hallinta.
  3. Laillistaminen: Suostumuksesi
  4. Tietojen välittäminen: Tietoja ei luovuteta kolmansille osapuolille muutoin kuin lain nojalla.
  5. Tietojen varastointi: Occentus Networks (EU) isännöi tietokantaa
  6. Oikeudet: Voit milloin tahansa rajoittaa, palauttaa ja poistaa tietojasi.

  1.   peli m09 dijo

    Arvostus panoksestasi opettajankoulutukseen.

  2.   Esther dijo

    Kiitos tiedon panoksesta !!!

  3.   Ytallesi Cortes dijo

    Kiitos… . Erittäin mielenkiintoinen panos opettajille

  4.   Antonio Ayala Lopez dijo

    Erittäin mielenkiintoinen ja erittäin arvokas ...

  5.   Carmen guillen dijo

    Kiitos kaikille 4 vierailustasi! Kaikki parhaat!

  6.   Victor Delgado dijo

    Äärimmäiset kiitokset panoksesta sen saajien ammatilliseen ja henkilökohtaiseen kehitykseen.