Kuinka suorittaa tutkimuksia dyskalkuliasta

Diskalkulia on koulussa

Monilla ihmisillä on oppimisvaikeuksia, mutta jotkut heistä kärsivät dyskalkuliasta. Dyscalculia on erityinen oppimisvaikeus, joka aiheuttaa vaikeuksia matematiikassa. Se tapahtuu, koska matemaattisessa kognitiossa mukana olevissa aivojen osissa tapahtuu heikkenemistä, mutta kognitiivisessa toiminnassa ei ole yleisiä vaikeuksia.

Eri alkuperät tai nimet tunnetaan myös, mutta se tarkoittaa samaa kuin matematiikan häiriö, matemaattinen vamma jne. Mutta oikea ja oikea termi puhua ja käsitellä näitä ongelmia matematiikan oppimisessa on dyskalkulia.

Edellisessä kappaleessa käsitellyillä termeillä on yhteistä dyskalkulian kanssa (koska ne ovat loppujen lopuksi synonyymejä) seuraavat:

  • Matematiikassa on vaikeuksia
  • Joitakin spesifisyyksiä on
  • Se voi johtua aivojen toimintahäiriöistä

Diskalkulia havaitaan kehityksessä, yleensä koulun etiikassa, ja tunnetaan kaksi tyyppiä: Kehitysdiaskalkulia ja hankittu dyskalkulia. Ensimmäinen tapahtuu lapsuudesta lähtien ja toinen aikuisilla aivovamman tai aivohalvauksen seurauksena (aivojen alue vaikuttaa).

Onko se yleistä, että se tapahtuu?

Ainakin 6% väestöstä kärsii tästä oppimisvaikeudesta. Se on hyvin samanlainen prosenttiosuus kuin lukihäiriö, vain dyskalkulia ei tunneta yhtä hyvin kuin lukihäiriö, eikä sillä ole niin paljon resursseja ja hyväksyntää, joten kun sitä esiintyy luokassa, Opettajilla on vaikeampaa selviytyä dyskalkuliaisten opiskelijoiden kohtaamista haasteista.

Se on matematiikan oppimisongelma, joka voi vaikuttaa sekä pojiin että tyttöihin samalla tavalla, joten sukupuolella ei ole mitään tekemistä sen esiintyvyyden kanssa.

vauva, jolla on vaikeuksia matematiikassa

Ei vaikuta kognitioon

Dyskalkulialla tai matemaattisella oppimishäiriöllä ei ole mitään tekemistä henkilön kognitiivisuuden kanssa, tämä tarkoittaa, että sillä ei ole mitään tekemistä älykkyyden kanssa. Henkilöllä, jolla on dyskalkulia, voi olla normaali älykkyys, vaikka hänellä voi olla vaikeuksia matematiikkaan liittyvässä oppimisessa, vaikka hän onkin normalisoinut oppimisen kaikilla muilla alueilla.

Tapaus on, että vaikka heidän oppimisensa muilla alueilla on normaalia, matematiikan ymmärtäminen on monimutkaisempaa, vaikka ei ole mahdotonta, jos he ottavat oppimisessaan huomioon opiskelijan kärsimän häiriön ja mukauttavat sisällön oppimiskykyynsä. Se on vain hitaampaa, ja saatat tarvita aktiviteetit jaettavaksi useampaan osaan, jotta voisit ymmärtää kaiken paremmin, mutta perimmäinen asia on, että riittävien strategioiden ja resurssien avulla ei olisi mitään ongelmaa hyvän matemaattisen oppimisen saavuttamiseksi .

Kehityksen dyskalkulia

Kehitysdiskalkulian kanssa se voi olla jotain, joka vaikuttaa sairastuneeseen eliniän ajan. Peruskoulussa olevilla lapsilla, joilla on dyskalkulia, on viivästynyt oppiminen koulussa, ja heillä voi olla ahdistusta tai vastenmielisyyttä matemaattiseen oppimiseen. Saatuaan lukion heillä voi olla suurempia ongelmia kurssin läpäisemisestä siitä lähtien tieto on monimutkaisempi, vaikka sitä voidaan laajentaa myös muihin aiheisiin, kuten luonnontieteisiin.

Nuoret ymmärtävät, että he eivät halua mitään tekemistä matematiikan kanssa elämässään, koska he ovat haluttomia siihen. Monet nuoret eivät tiedä, että heillä on dyskalkulia, he yksinkertaisesti uskovat, että matematiikka ei ole heidän juttunsa. Heidän vaihtoehtoja tulevaan työhön alkaa heikentyä, ja heillä voi olla jopa tiettyjä vaikeuksia hallinnoida pankkitiliään niin paljon he saattavat tarvita apua kotibudjetoinnissa ja kirjanpidon seurannassa.

Se voi parantaa

On niitä, jotka ajattelevat, että koska se on "jotain" aivoissa, sitä ei voida muuttaa, mutta tämä ei ole totta. Aivot ovat sopeutumiskykyisiä ja oppivat aina, kun niitä käytetään, erityisesti lapsuudessa. On ohjelmia, jotka lisäävät lukemiseen osallistuvien aivojen alueiden toimintaa, ja sama on mahdollista dyskalkulian kanssa.

Kun kehityshäiriöitä esiintyy, on välttämätöntä, että sisältöä käsitellään ja sovitetaan koulusta niin, että opiskelija ei tunne vastenmielisyyttä ja ennen kaikkea, jotta hän tietää pystyvänsä saavuttamaan asioita niin kauan kuin hänen rytminsä kunnioitetaan ja riittävät resurssit.


Artikkelin sisältö noudattaa periaatteita toimituksellinen etiikka. Ilmoita virheestä napsauttamalla täällä.

Ole ensimmäinen kommentti

Jätä kommentti

Sähköpostiosoitettasi ei julkaista.

*

*

  1. Vastuussa tiedoista: Miguel Ángel Gatón
  2. Tietojen tarkoitus: Roskapostin hallinta, kommenttien hallinta.
  3. Laillistaminen: Suostumuksesi
  4. Tietojen välittäminen: Tietoja ei luovuteta kolmansille osapuolille muutoin kuin lain nojalla.
  5. Tietojen varastointi: Occentus Networks (EU) isännöi tietokantaa
  6. Oikeudet: Voit milloin tahansa rajoittaa, palauttaa ja poistaa tietojasi.