Tehokkaat opetusstrategiat tiedon lisäämiseksi

Opiskele luokassa

Opetusstrategiat sisältävät kaikki lähestymistavat, joita opettaja voi käyttää saadakseen opiskelijat aktiivisesti mukaan oppimisprosessiin. Nämä strategiat ohjaavat opettajan opastusta, kun he työskentelevät saavuttaakseen tietyt oppimistavoitteet ja varmistaakseen, että opiskelijoillaan on onnistumisen edellyttämät työkalut.

Tehokkaimmat opetusstrategiat täyttävät kaikkien opiskelijoiden kaikki oppimistavat ja kehitystarpeet. Opettajille on annettava täysi arsenaali tehokkaita opetusstrategioita, jotta niiden tehokkuus maksimoidaan ja opiskelijoiden oppimismahdollisuudet kasvavat.

Erilaisia ​​strategioita

Opettajat työskentelevät paremmin, kun he käyttävät erilaisia ​​opetusstrategioita yhden tai kahden sijaan. Monipuolisuus varmistaa, että opiskelijat eivät koskaan kyllästy ja sisäistävät oppimisensa paremmin. Se varmistaa myös, että opiskelijat altistuvat todennäköisesti strategioille, jotka sopivat heidän haluamaansa yksilölliseen oppimistyyliin.

Opiskelijat nauttivat siitä, että heille opetetaan erilaisia ​​opetusstrategioita, ja he todennäköisesti pysyvät sitoutuneina pidempään. Viime kädessä opettajan on sovitettava käyttämänsä opastusstrategiat heidän palvelemiensa opiskelijoiden ja opettaman sisällön kanssa. Kaikki opetusstrategiat eivät sovi täydellisesti kaikkiin tilanteisiin, joten opettajien on oltava asiantuntijoita arvioitaessa, mikä strategia on sopivin.

Tehokkaat opetusstrategiat

Suosittuja strategioita ovat lukeminen, yhteistyöhön perustuva oppiminen, käytännön oppimistoiminnot, rakennustelineet, ryhmäopetus, itsearviointi, temaattinen opetus ja sanaseinät. Uusia opetusstrategioita kehitetään ja toteutetaan luokkahuoneissa melkein päivittäin riippuen opiskelijoiden vastauksista niihin.

Opetusstrategiat voidaan myös täysin mukauttaa, mikä tarkoittaa, että ne voidaan säätää ja konfiguroida sopiviksi kaikkiin tilanteisiin. Kaksi opettajaa voi käyttää samaa opetusstrategiaa täysin eri tavoin omien mieltymystensä ja tarpeidensa perusteella. Opettajien tulisi laittaa oma luova käänteensä näihin opetusstrategioihin, jotta niistä tulisi omat ja vastaamaan ylioppilaskunnan etuja.

demotivaatio luokassa

Tehosta opiskelijoiden oppimista: 5 tapaa tehdä se

Kuinka ja mitä: menetelmät ja tavoitteet

Opetusstrategiat tarjoavat jakelumekanismin suuren sisällön esittelemiseksi. Opetustrategiat ovat miten ja sisältö on mitä. Monissa tapauksissa sisällön esittämistapa on tärkeämpää kuin esittelemäsi sisältö. Opiskelijat pitävät kiinni sisällöstä, joka on pakattu kiinnostavalla tavalla. Suuren jakelujärjestelmän puuttuminen ei onnistu luomaan yhteyksiä edes mielenkiintoisimpaan sisältöön.

Tarpeeksi joustavuutta

Opetusstrategiat antavat opettajille joustavuuden vastata yksilöllisiin oppimistarpeisiin. Lukemattomat opettajan käytettävissä olevat strategiat tarjoavat joustavuutta eriyttää opetusta. Mikä toimii hyvin yhdelle opiskelijaryhmälle, ei välttämättä toimi hyvin toiselle. Opettajien on sopeuduttava kuhunkin ryhmään ja käytettävä useita opetusstrategioita maksimoidakseen niiden tehokkuuden.

Hauskaa kaikille

Opetusstrategiat voivat tehdä opetuksesta ja oppimisesta hauskaa. Suurin osa opiskelijoista oppii parhaiten osallistavien ja aktiivisten oppimismahdollisuuksien avulla. Monet opetusstrategiat sisältävät tämän ja sisältävät komponentteja, jotka varmistavat, että oppiminen on hauskaa ja kiinnostavaa. LOpettajien tulisi tehdä parhaansa esitellä opetusstrategioita, jotka pitävät oppilaat sitoutuneina, valppaina ja haluavat enemmän.

Käytä strategioita oikein

Oikein käytettynä opetusstrategiat estävät oppilaita kyllästymästä oppimiseen. Kun opettaja käyttää samaa strategiaa uudestaan ​​ja uudestaan, siitä tulee tylsää opiskelijoille. Tämä on hyvä tapa saada opiskelijat menettämään keskittymisensä ja menettämään kiinnostuksensa oppimiseen. Kun opettaja muuttaa toimintoja, muuttaa niitä ja käyttää monenlaisia ​​opetusstrategioita, opiskelijat pysyvät sitoutuneina. Tämä auttaa heitä lopulta oppimaan lisää ja parantamaan tietämystään.

Edistä oppimista

Opetusstrategiat parantavat opetusta ja stimuloivat oppimista. Kun opettajat tutkivat ja säätävät jatkuvasti opetusjärjestelmäänsä, tapahtuu jotain kaunista. Ajan myötä niistä tulee tehokkaampia paitsi hyvien opetusstrategioiden löytämisessä myös niiden toteuttamisessa luokkahuoneessa. Samoin, kun opiskelijat altistuvat erilaisille opetusstrategioille, tämä laajentaa oppimisen soveltamisalaa ja antaa heille olennaisesti useita tapoja käsitellä ja oppia uutta tietoa.


Artikkelin sisältö noudattaa periaatteita toimituksellinen etiikka. Ilmoita virheestä napsauttamalla täällä.

Ole ensimmäinen kommentti

Jätä kommentti

Sähköpostiosoitettasi ei julkaista.

*

*

  1. Vastuussa tiedoista: Miguel Ángel Gatón
  2. Tietojen tarkoitus: Roskapostin hallinta, kommenttien hallinta.
  3. Laillistaminen: Suostumuksesi
  4. Tietojen välittäminen: Tietoja ei luovuteta kolmansille osapuolille muutoin kuin lain nojalla.
  5. Tietojen varastointi: Occentus Networks (EU) isännöi tietokantaa
  6. Oikeudet: Voit milloin tahansa rajoittaa, palauttaa ja poistaa tietojasi.