Emme voi kieltää sitä, että tutkimukset ovat vuosien varrella muuttuneet hieman. Sen lisäksi, että opetettuja aiheita on muokattu, on myös otettu käyttöön uusia menetelmiä sekä opetukseen että oppimiseen. Voisit sanoa, että ne on käynnistetty täysin uusia tapoja jotka ovat yllättäviä myös alan ammattilaisilta.
Yksi asioista, joka erottuu eniten nykyisin, on se, että uudet tekniikat tarjoavat tuntemus ilman ennakkotapauksia. Jos ennen opiskelijat rajoittuivat lukemaan kirjojen sisältöä (tietoa, jota hallittiin aina), Internetin ansiosta tieto on laajentunut ja meillä on nyt pääsy näkemyksiin, jotka olivat aiemmin täysin kiellettyjä ja jopa sensuroituja.
Tietysti tällä on ollut vaikutus hyvin suora opiskelijoille. Vaikka on olemassa uusia tapoja, on myös syntynyt ongelmia, joita emme vieläkään pysty välttämään. Olisi parasta, jos siitä olisi koulutusta. Jotkut opetukset, joita opettajat tuskin pystyvät antamaan, useimmissa tapauksissa. Kuinka opettaja, jolla ei ole WhatsAppia, voi opettaa ohjelmasta? Vähitellen kaikki kuitenkin oppivat käyttämään uusia käytettävissä olevia resursseja.
Vaikka uudet tekniikat ovat olleet kanssamme suhteellisen vähän aikaa, totuus on, että ihmiset on oppimista paljon käyttää niitä, jotta vähitellen he tietävät, kuinka käsitellä niitä paremmin välttäen vaarat.