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Les écoles et les enseignants sont toujours au centre de l'attention sociale Et ce n'est pas pour moins, dans les centres éducatifs se forment les personnes qui feront bouger notre avenir. L'éducation de nos jeunes est une partie essentielle de notre infrastructure mondiale. L'éducation a un impact si profond sur la société dans son ensemble que les responsables de l'éducation devraient recevoir une attention particulière… leurs efforts sont transformés en avenir social. Cependant, la réalité est que l'éducation dans son ensemble est méprisée et souvent moquée par les gens.
De nombreux facteurs indépendants de la volonté de quiconque peuvent nuire à l'efficacité de l'école. La vérité est que la plupart des enseignants et des administrateurs font de leur mieux avec ce qu'on leur donne. Chaque école est différente. Certes, il y a des écoles qui ont plus de facteurs limitants que d'autres en ce qui concerne l'efficacité globale. Il y a plusieurs facteurs avec lesquels de nombreuses écoles sont aux prises quotidiennement qui limitent l'efficacité de l'école. Certains de ces facteurs peuvent être contrôlés, mais tous ne disparaîtront probablement jamais complètement...
Ensuite, nous allons vous parler de certains des facteurs les plus importants à prendre en compte qui limitent l'efficacité de l'école et qu'il est nécessaire de travailler.
Faible fréquentation scolaire
La fréquentation est importante. Un enseignant ne peut pas faire son travail si un élève n'est pas là. Les absences s'accumulent rapidement. Un élève qui manque en moyenne dix jours d'école par an aura raté une année scolaire complète au moment où il obtient son diplôme d'études secondaires. Une faible assiduité limite considérablement à la fois l'efficacité globale de l'enseignant et le potentiel d'apprentissage de l'élève. La faible fréquentation affecte les écoles à travers le pays.
Discipline
Aborder les problèmes de discipline est une réalité pour les enseignants et les administrateurs de chaque école. Chaque école est confrontée à différents types et niveaux de problèmes de discipline. Cependant, le fait est que tous les problèmes de discipline perturbent le déroulement d'une classe et prennent un temps précieux en classe pour tous les étudiants impliqués. Chaque fois qu'un élève est envoyé au bureau du directeur, le temps d'apprentissage est supprimé.
Cette perturbation de l'apprentissage augmente dans les cas où la suspension est justifiée. Les problèmes de discipline des élèves surviennent quotidiennement. Ces interruptions continues limitent l'efficacité d'une école. Les écoles peuvent créer des politiques rigides et strictes, mais ils ne pourront probablement jamais éliminer complètement les problèmes de discipline.
Manque de motivation des élèves
Donnez à un enseignant un groupe d'étudiants motivés et vous avez un groupe d'étudiants dans lequel le ciel académique est la limite. Malheureusement, de nos jours, de nombreux étudiants ne sont pas motivés à aller à l'école pour apprendre. Leur motivation à aller à l'école vient d'être à l'école parce qu'ils y sont obligés, de participer à des activités parascolaires ou de passer du temps avec leurs amis. L'apprentissage doit être la motivation numéro un pour tous les élèves, mais il est rare qu'un élève aille à l'école principalement dans ce but.
Manque de respect
L'éducation était une profession très respectée. Ce respect a de plus en plus disparu. Les parents ne prennent plus la parole des enseignants sur un problème qui s'est produit en classe. Ils parlent terriblement de l'enseignant de leur enfant à la maison. Les élèves n'écoutent pas les enseignants en classe. Ils peuvent être argumentatifs, grossiers et impoli. Une partie du blâme dans un cas comme celui-ci incombe à l'enseignant, mais les élèves auraient dû être élevés pour être respectueux des adultes dans tous les cas. Le manque de respect sape l'autorité de l'enseignant, minimisant et souvent réduire leur efficacité en classe à zéro.
Mauvais professeurs
Un mauvais enseignant et en particulier un groupe d'enseignants incompétents peuvent faire dérailler rapidement l'efficacité d'une école. Chaque élève qui a un mauvais professeur a le potentiel de prendre du retard sur le plan scolaire. Ce problème a un effet de retombée car il rend le travail du prochain enseignant encore plus difficile. Comme toute autre profession, il y a ceux qui n'auraient pas dû choisir l'enseignement comme carrière. Ils ne sont tout simplement pas faits pour le faire. Il est essentiel que les administrateurs procèdent à des embauches de qualité, évaluent minutieusement les enseignants et retirent rapidement les enseignants qui ne répondent pas aux attentes de l'école.