La étape universitaire c'est, dans certains cas, l'un des plus importants de la vie. C'est le cas des étudiants qui estiment que cette période universitaire est un cheminement qui leur permet de se concentrer sur le secteur du travail. Cette décision est une réponse à la vocation. L'apprentissage est guidé par les matières qui composent chaque cours. Les matières qui guident l'étudiant dans l'acquisition de nouvelles objectifs Apprentissage.
L'un des termes les plus utilisés est ECTS. Que signifie ce terme? Un concept que nous décrivons dans cet article en Formación y Estudios. Ces données font référence au système européen de transfert de crédits. Un concept qui fédère les universités européennes autour de mêmes critères.
L'un des avantages de cette homogénéité dans ce critère de mesure temporel est que cette variable système simplifie le processus de validation qu'un étudiant peut effectuer pour des raisons objectives.
Nouveaux crédits européens
C'est le ECTS ils constituent les nouveaux crédits européens. Une unité de mesure qui remplace l'ancien concept de crédit. Ce terme est clé par rapport à l'acquisition des apprentissages effectués par un étudiant à ce moment-là.
Tous les centres universitaires qui composent le scénario de la carte du Espace européen de l'enseignement supérieur ils partent de cette variable standard. Cette unité de mesure décrit le plan d'action des différentes licences. Des programmes qui préparent chaque année de nouveaux étudiants qui certifient l'accomplissement de cette trajectoire.
L'évaluation du processus académique d'un étudiant peut prendre en compte différents aspects. Les tests d'évaluation utilisés (par exemple, les différents types d'examens et de tests), les travail personnel, assiduité et participation en classe... Par cette évaluation et ce suivi, l'élève augmente son niveau de motivation en atteignant de nouveaux objectifs qui le renforcent dans l'atteinte d'autres objectifs.
L'unité de mesure ECTS contient l'essence de la formation théorique et pratique que l'étudiant achève jusqu'à atteindre la fin prévue. Chaque cours Il est constitué de cette unité de mesure exprimée en données quantitatives.
Cette variable présente dans le Système européen de transfert et d'accumulation de crédits ne décrit pas seulement l'essence méthodologique des centres universitaires présents dans ce système. Mais aussi de la Formation Professionnelle de l'enseignement supérieur.
Grâce à ce fil conducteur de l'ECTS, il est possible d'observer les caractéristiques d'une même filière de préparation du point de vue de l'équivalence, même si chaque programme est enseigné dans un centre d'enseignement différent. Au-delà de la différence, il existe un lien commun.
Lorsqu'un étudiant entre à l'université, il joue dans sa propre histoire académique. Il y a des caractéristiques qui font partie de la nature unique de chaque branche d'études. Cependant, les différents types de savoirs peuvent être présentés de manière structurée à partir de cet élément commun si important pour les étudiants universitaires dès la première année : l'ECTS.
Mobilité de l'emploi et de la formation
Ce concept offre un regard international sur les diplômes européens du point de vue de la formation. Et aussi de l'emploi puisqu'il favorise la mobilité des personnes qui peut se produire pour différentes raisons et circonstances.
Il peut arriver, par exemple, qu'une personne se concentre sur la recherche active d'un travail dans un lieu autre que celui où elle a étudié. étape universitaire. Il peut aussi arriver que quelqu'un commence ses études dans un centre et les termine dans un autre.
Cette unité de mesure décrite au moyen de l'ECTS simplifie ce processus de changement.