Une aide pour apprendre à "lire"

Aujourd'hui, je veux vous apporter un exemple que vous pouvez faire pour savoir si vous savez lire (et comprendre) ce que vous lisez ou si vous ne faites que lire mais ne vous arrêtez pas pour penser à ce que vous lisez, perdant ainsi le fil de ce que il faut étudier et, en même temps, sans que les connaissances restent.

Je présente ici un texte normal, un texte tiré d'Internet, de n'importe où, où j'ai caché deux mots qui devraient être importants pour tous les adversaires et que nous devons tous étudier. Il s'agit de les trouver en train de lire le texte (lecture complète) afin que vous puissiez évaluer si, en première ou en deuxième lecture, vous êtes capable de différencier ce qui est important de ce qui ne l'est pas.

Luck.

« Le texte juridico-administratif, comme cela a été maintes fois souligné dans la bibliographie, se caractérise par la rigidité de sa structure, un schéma invariable établi à l'avance pour chaque modalité (contrat, instance, sentence, etc.), et par celle de son lexical, très conservateur, plein de technicités et aussi fixé à l'avance par des formules et des phrases figées absentes dans de nombreux cas du langage standard. En consecuencia, el emisor del texto jurídico-administrativo tiene vedada en gran medida la creatividad, la expresividad, la subjetividad, la constitución: no puede usar metáforas no fijadas previamente, ni improvisar una organización nueva para su mensaje, ni jugar de forma personal con la langue; il constitue un simple « notaire » ou « clerc », souvent au sens littéral. Ainsi, par exemple, une phrase est un texte rédigé par un émetteur différent de celui qui l'a prononcée et ce dernier, de son côté, la dicte au nom d'un autre (dans notre cas, le roi) : nous avons ici un autre caractéristique de ces textes et c'est que beaucoup leur est délégué. Le véritable émetteur du texte semble souvent avoir le seul droit à disparaître de son écriture.

De ce point de vue, la langue juridico-administrative est plutôt la négation du style, contrairement au politique, à la publicité, à la littérature, à l'espagnol, etc. Cependant, il existe une série de traits grammaticaux et lexicaux caractéristiques, responsables de l'étatisme, de l'impersonnalité et de la rigidité du texte juridico-administratif, qui méritent d'être brièvement mentionnés, car ils seront plus tard liés aux objectifs poursuivis par ce type de texte. »

Je vous donne quelques pistes :

1.- Ce sont des mots qui ne devraient pas être dans le texte (cela ne vaut pas la peine de regarder le texte original).

2.- C'est une loi, celle que tous les « Espagnols » doivent connaître et étudier si nous nous présentons aux oppositions ou que nous aurons étudié à l'école, à l'institut ou à l'université.

Texte d'Elena de Miguel


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