Fazen fan lêzen

As wy prate oer lêzen kinne wy ​​it dwaan troch te ferwizen nei trije ferskillende soarten derfan. De earste soe dejinge wêze wêryn wy in boek, in roman as in ferhaal as ark hawwe, wêryn lêzen wurdt foaral dien as frije tiid op syk nei ferdivedaasje en wille. Dizze lêzing is ûntspannen en kalm, om't it net giet oer it ûnthâlden fan alles, mar in goeie tiid hawwe. Yn it twadde type neame wy ek it tiidwurd lêzen om te ferwizen nei it lêzen dat wy oan 'e parse jouwe, it label fan elke advertinsje, propaganda, in tydskrift, ensfh. Yn dizze lêzing sykje wy út te finen oer wat yn it bysûnder, wize op de priis fan elk produkt of lês gewoan de skaaimerken fan bygelyks it lêste iPhone-model dat op 'e merke is. En as lêste opsje, en it is dejinge wêr't wy yn dit artikel op fokusje, ferwize wy nei nei lêzen as stúdzjeproses of metodyk.

As wy ferwize nei dat lêzen dat wy dogge fan in spesifyk ûnderwerp fan stúdzje, dan moat it wurde dien troch it te ûnderskieden fazen om in better learen fan it ûnderwerp te berikken. Dizze stúdzjemetodyk is ien fan 'e meast brûkte sûnt altyd op skoallen, ynstituten en universiteiten, om't it is it effektyfst as it giet om it opdwaan fan kennis en betsjuttend learen troch de studint útfiere fan konsepten en gegevens dy't moatte wurde ûnthâlde. Dêrom markearje wy hjirûnder elk fan dizze fazen en fetsje hiel koart gear wêr't elk fan har bestiet.

Fase 1: Foarlêze

By foarlêzen is it earste wat wy sille dwaan mentaal reagearje op 'e freegjen dy't útkomme foardat jo it ûnderwerp lêze en gewoan troch de siden te draaien: Wêr sil it oer gean? Hoefolle datums moatte wurde bestudearre? Hoefolle fan dizze konsepten sille de meast relevante wêze? ensfh Dizze faze fan lêzen is heul goed te sjen yn 'e learboeken fan learlingen fan basisskoallen. It binne de foarriedige fragen dy't de learaar har studinten stelt gewoan troch de titel te lêzen fan it te besprekken ûnderwerp. Wat krije jo hjirfan? Fyn de foarige kennis dy't de studint hat oer it ûnderwerp fan stúdzje dat hy letter sil leare en jou in koart idee fan wat hy sil fine yn it ûnderwerp dat hy begjint.

Dizze faze ferskilt dêryn fan 'e oaren syn lêzing is fluch, wendber en hat gjin haltes net om te besykjen de tekst te begripen noch wat op te skriuwen op in blêd papier of op 'e râne fan wat wy lêze. Wy sille gewoan yndividuele wurden lêze en oppakke om in koart idee te krijen fan wat wy folgje sille.

Fase 2: Kritysk lêzen fan 'e tekst

As de foarlêzing of faze 1 ienris is klear, wat wy sille dwaan is de tekst opnij lêze, mar dizze kear begripe wat ús wurdt ferteld en elke pear paragrafen stopje om it ûnderwerp fan stúdzje te begripen.

Yn dizze faze fan lêzen sille wy dwaan in strukturele analyze derfan en wichtich learen. As it nedich is, en hast ferplicht, sille wy in ûnderstreepmiddel brûke om de wichtichste konsepten oan te wizen. Op dizze manier, as ienris dizze faze fan 'e lêzing klear is, kinne wy ​​yn ien eachopslach basiskonsepten ûnderskiede fan oare mear sekundêre, spesifike datums fan oare net sa wichtige, en letterlike definysjes fan ienfâldige opmerkings dy't de auteur fan it ûnderwerp as boek ferwiist nei in spesifyk punt.

It is de wichtichste faze fan lêzen, want dêryn begripe wy wat wy lêze, omtinken foar wat ús wurdt ferteld en sette al ús konsintraasje op dat nije learen dat wy studearje. Sels, hoewol it it wichtichste is, moatte wy de oare twa net negearje of mei dizze begjinne. Foarsichtich!

Ferlykber artikel:

Wiidweidich lêzen: begryp wat jo lêze

Fase 3: Postlêze

Ienris binne in lichte lêzing en in folle djipper en krityske makke, wat wy neist sille dwaan is analysearje wat waard lêzen, Hjirfoar sille wy inoar helpe oantekeningen, gearfettings, diagrammen en oare ark om de wichtichste dingen dy't wy hawwe lêzen te feroverjen. Op dizze manier wy sille betingsten befeiligje, wy sille ideeën reorganisearje en wy sille in skript hawwe dat ús sil helpe om alles te bestudearjen dat wy hawwe lêzen en út it ûnderwerp hawwe helle.

Help josels yn dizze faze fan it lêzen fan kleurpotloden, pennen fan ferskillende tinten, ensfh., Om de ferskillende soarten gegevens te ûnderskieden dy't wy kinne fine yn in stúdzje-ûnderwerp: datums, wichtige konsepten, sekundêre konsepten, útlis, ensfh

It sprekt fansels dat foar in goede stúdzjemetoade elk fan 'e oant no ta fases wichtich is te fieren is en dat wy ien fan har hielendal net moatte oerslaan, lykas wy earder hawwe sein. Allegear, yn oarder, studearje en leare. Dit soarte fan learen troch te lêzen wurdt normaal leard fan in jonge leeftyd, op skoalle. As net, is it oan te rieden dat te dwaan, om't it jo net allinich yn dizze hjoeddeistige learperioade tsjinje sil, mar yn lettere perioaden: ynstitút, universiteit, mooglike kompetitive eksamens, ensfh.