Se es profesor e queres contido adicional e extra para o teu Clases de inglés ou dar tutoriais E queres que os teus nenos e nenas consoliden os seus coñecementos con máis contido do que xa dan na escola, neste artigo imos detallar punto por punto que contido non debería faltar nas follas de inglés durante a etapa de Primaria.
É nesta etapa onde os nenos aprenden máis vocabulario en inglés, polo que o contido que se desenvolve nel será esencial para unha aprendizaxe máis significativa.
Índice
Temas a desenvolver por etapas
Contido para 1o de Primaria
- Vocabulario: cores, números, froitas, festa de Halloween, Nadal.
- Gramática: verbo "ser", verbo "ter" e verbo "como".
- Presentación: "O meu nome é ...", "Teño 6 anos", etc.
Contido para 2o de Primaria
- Vocabulario: animais, partes do corpo, casa e casa, números do 1 ao 20, o alfabeto.
- Gramática: preposicións, verbo 'Can' e 'Can not'.
- Presentación: Descrición das partes do corpo.
Contido para 3o de Primaria
- Vocabulario: comidas, bebidas, roupa, escola, números do 1 ao 50, a familia.
- Gramática: verbos en presente simple.
- Lectura oral de pequenos fragmentos en inglés.
Contido para 4o de Primaria
- Vocabulario: tempo, deportes, vacacións de verán, profesións, tempo e direccións.
- Gramática: Presente e pasado do verbo "ser", presente e pasado do verbo "ter conseguido".
- Lectura oral de fragmentos breves. Subliñado de nomes cunha cor e verbos con outra (identificación).
- Presentación: Expresa gustos e preferencias.
Contido para 5o de Primaria
- Vocabulario: tendas, lugares, bos hábitos, países.
- Gramática: verbos modais, conectores, tempos.
- Presentación: expresións de cortesía, presentacións individuais completas.
Contido para 6o de Primaria
- Vocabulario: comida e envases, a rúa, números ordinais,
- Gramática: uso de diferentes tempos verbais, uso de relacións.
- Lectura dun texto e preguntas relacionadas con ese texto.
- Presentación: Descrición persoal e completa dun mesmo e dun compañeiro / a.
Hai que lembrar que en inglés, como en calquera outra materia, a medida que avanza o curso, non só se deben dar temas novos senón tamén outros pasados, polo que o contido das tarxetas de 6o de primaria pode ser e debe ser maior que para os de 1o de primaria. Deste xeito, os estudantes consolidan coñecementos e recordan explicacións pasadas.
Sexa o primeiro en opinar sobre