બીજી કારકિર્દીનો અભ્યાસ કરવાના પાંચ કારણો

યુનિવર્સિટીની ડિગ્રી પ્રાપ્ત કર્યા પછી, ઘણા વિદ્યાર્થીઓ માસ્ટર ડિગ્રી પૂર્ણ કરીને શૈક્ષણિક માર્ગને ચાલુ રાખે છે. અન્ય લોકો નોકરીની શોધ હાથ ધરવાનું નક્કી કરે છે અને તેમની કાર્યકારી કારકિર્દીની શરૂઆતમાં પ્રવેશ કરે છે. મૂલ્યાંકન કરવાના વિકલ્પો વિવિધ છે. હકિકતમાં, અભ્યાસ a બીજી રેસ ધ્યાનમાં લેવાનો વિકલ્પ છે. નીચે અમે એવા કારણોની યાદી આપીએ છીએ જે તે નિર્ણય લેવાની તમારી ઇચ્છાને વધારી શકે છે.

1. શ્રેષ્ઠતાની તાલીમ

દરેક અભ્યાસક્રમના શૈક્ષણિક ઉદ્દેશ્યોની પરિપૂર્ણતા પૂર્ણ ન થાય ત્યાં સુધી વિદ્યાર્થી લાંબી તાલીમ પ્રક્રિયામાંથી પસાર થાય છે. એક લાંબો સમયગાળો જેમાં એક વ્યક્તિગત ઉત્ક્રાંતિ છે જે જ્ઞાનના સંપર્કની બહાર જાય છે. યુનિવર્સિટી, એક વૈજ્ઞાનિક અને માનવતાવાદી જગ્યા તરીકે, વિદ્યાર્થીના સર્વગ્રાહી વિકાસને પ્રોત્સાહન આપે છે. લાઇબ્રેરી, કૃત્યો કે જે કેન્દ્રના ઇવેન્ટ એજન્ડાનો ભાગ છે અને નવી લિંક્સની રચના આ સંદર્ભમાં આવશ્યક સુસંગતતા મેળવો.

2. અગાઉની કારકિર્દીના જ્ઞાનને પૂરક બનાવો

બીજી કારકિર્દીનો અભ્યાસ કરવાનો નિર્ણય નવી શરૂઆતને પ્રોત્સાહિત કરે છે. પરંતુ તે સ્ટેજનું પરિવર્તન છે જે અગાઉના એક સાથે સીધું જોડાણમાં મૂકી શકાય છે. આ તે કેસ છે જ્યારે હસ્તગત કરેલ વિશેષતા અગાઉના ડિગ્રીના મૂલ્યમાં વધારો કરે છે. બંને તાલીમોનું સંયોજન રોજગારની સક્રિય શોધમાં વિદ્યાર્થીના અભ્યાસક્રમને વેગ આપે છે. તેથી, બે ડિગ્રી પૂર્ણ કરવાથી શ્રમ બજારમાં રોજગારની ડિગ્રી વધે છે. પરંતુ એક અલગ પરિસ્થિતિ પણ આવી શકે છે.

કેટલીકવાર, વિદ્યાર્થી પ્રથમ કારકિર્દી પૂર્ણ કરે છે અને પ્રક્રિયા દરમિયાન શોધે છે કે આ અનુભવ ખરેખર તેમની વ્યાવસાયિક અપેક્ષાઓ સાથે બંધબેસતો નથી. અને, પરિણામે, વ્યાવસાયિક ક્ષેત્રે તાલીમ આપવા માંગે છે. તે કિસ્સામાં, બીજી કારકિર્દી અન્ય વ્યવસાય શોધવાની નવી તકનું પ્રતિનિધિત્વ કરે છે.

3. જ્ઞાનની કોઈ મર્યાદા નથી

કારકિર્દી પછી શિક્ષણ ચાલુ રાખવાનું એક આવશ્યક કારણ છે: જ્ઞાનની કોઈ ચોક્કસ મર્યાદા નથી. અન્ય દ્રષ્ટિકોણથી વાસ્તવિકતાનું અન્વેષણ કરવું શક્ય છે. અને બીજી કારકિર્દી અભ્યાસના ઑબ્જેક્ટનું વિશ્લેષણ કરવા માટે સંસાધનો અને સાધનો પ્રદાન કરે છે. શૈક્ષણિક શીર્ષકની સત્તાવાર માન્યતા છે જે નવી પ્રતિભાની શોધ કરતી કંપનીઓ દ્વારા ખૂબ મૂલ્યવાન છે. માનવ સંસાધન વિભાગો એવા લોકોની વ્યાવસાયિક સ્વ-ઉમેદવારી મેળવે છે જેઓ તેમની સેવાઓ પ્રદાન કરવા માટે તેમના બાયોડેટા મોકલે છે.

ઘણા લોકો અન્ય સ્પર્ધકોથી પોતાને અલગ પાડવાની ઇચ્છા સાથે તેમનો કવર લેટર મોકલે છે. ઠીક છે, બીજી દોડ સીધી અસર પેદા કરે છે. તે એક યોગ્યતા છે જે વ્યાવસાયિકને ઉત્તમ તાલીમ સાથે સક્ષમ બનાવે છે.

4. સુખની શોધ

બીજી કારકિર્દી વિદ્યાર્થીને વધુ સંસાધનો, સાધનો અને કૌશલ્યો સાથે તેમની વ્યાવસાયિક કારકિર્દીનો સામનો કરવા તૈયાર કરે છે. પરંતુ નવો શૈક્ષણિક અનુભવ શરૂ કરવાનો નિર્ણય ફક્ત ભવિષ્ય પર આધારિત નથી. તે એક એવી પ્રક્રિયા છે જે ટૂંકા, મધ્યમ અને લાંબા ગાળામાં વર્તમાનમાં તેનો પોતાનો અર્થ પ્રાપ્ત કરે છે.

સામાન્ય રીતે, વિદ્યાર્થી વર્ગોમાં હાજરી આપવાનો, પોતાની જાતને સુધારવાનો અને નવા શૈક્ષણિક લક્ષ્યોને પ્રાપ્ત કરવાનો અનુભવ માણે છે. કહેવાનો અર્થ એ છે કે, નાયક યુનિવર્સિટીના વાતાવરણ સાથેની ક્રિયાપ્રતિક્રિયામાં તેની ખુશીની કલ્પના કરે છે, જેમાંથી તે બીજી કારકિર્દી પૂર્ણ કરીને તેનો ભાગ બની રહે છે.

5. વ્યક્તિગત બ્રાન્ડની દૃશ્યતામાં વધારો

સ્નાતકો પસંદગી પ્રક્રિયામાં તેમના અભ્યાસક્રમને અલગ પાડવા માટે વિવિધ ક્રિયાઓ કરે છે. તેઓ અભ્યાસક્રમોમાં પ્રવેશ મેળવે છે, પરિષદોમાં હાજરી આપે છે અને તાલીમ દ્વારા તેમની શક્તિમાં વધારો કરે છે. સારું, બીજી કારકિર્દી ઉમેદવારની વ્યક્તિગત બ્રાન્ડની દૃશ્યતાને નોંધપાત્ર રીતે ફીડ કરે છે. તે એક યોગ્યતા છે જે માંગણીની પ્રક્રિયા દ્વારા પ્રાપ્ત થાય છે જે મુશ્કેલીઓ વિના નથી. અવરોધો કે જે વિદ્યાર્થીએ દ્રઢતા, પ્રેરણા, નિશ્ચય અને આત્મવિશ્વાસથી દૂર કર્યા છે.