ભાવનાત્મક શબ્દભંડોળ સુધારવા માટેની પ્રવૃત્તિઓ

બાળકોને સારી ભાવનાત્મક બુદ્ધિથી પુખ્ત વયના થવા માટે ભાવનાત્મક શબ્દભંડોળ રાખવો જરૂરી છે. જીવનની કોઈપણ બાબતમાં, વ્યવસાયિક અને વ્યક્તિગત રૂપે, ભવિષ્યમાં, સફળ થવા માટે, તમારી પોતાની ભાવનાઓ અને અન્ય લોકોની સમજ સમજવી જરૂરી છે. ભાવનાત્મક શબ્દભંડોળ એ શબ્દોનો સંગ્રહ છે જેનો ઉપયોગ બાળક તેની લાગણીઓ અને તેની સાથે થતી બાબતો પ્રત્યેની પ્રતિક્રિયા વ્યક્ત કરવા માટે કરે છે. બાળકો બોલવાનું શીખો તે પહેલાં જ, તેઓ ભાવનાત્મક શબ્દભંડોળ વિકસાવવામાં સક્ષમ છે.

બાળકોની આસપાસના માતાપિતા અને પુખ્ત વયના લોકોની દૈનિક શબ્દભંડોળ હોવી તે ખૂબ જ મહત્વપૂર્ણ છે જેથી આ રીતે, તે શબ્દો શું છે અને તે કેમ મહત્વપૂર્ણ છે તે મોડેલિંગ દ્વારા શીખે છે. ઉદાહરણ તરીકે, કંઈક: "તમારું રમકડું તૂટી ગયું છે, હું સમજું છું કે તમે ગુસ્સે અને ઉદાસી છો."

ભાવનાત્મક શબ્દભંડોળનું મહત્વ

ઘણા માતાપિતા બાળકોની ભાવનાઓ માટેના શબ્દો પ્રદાન કરે છે, જેમ કે સુખ, ઉદાસી, ગુસ્સો અથવા હતાશા. પરંતુ પ્રાથમિક લાગણીઓ ઉપરાંત, બાળકોને વધુ લાગણીઓ સમજવા માટે વધુ શબ્દો જાણવાની જરૂર છે, જેમ કે ગૌણ લાગણીઓ. આ રીતે તેઓ તેમની પોતાની લાગણીઓ અને અન્યની લાગણીઓને સમજવાનું શરૂ કરશે. તેઓ અનુભવી શકશે અને સારા સામાજિક વિકાસ માટે અન્યો શું અનુભવે છે તે સમજવું.

આ સહજ રીતે પ્રાપ્ત થતું નથી અને બાળકોએ તેઓ જે પુખ્ત વયના છે તેનાથી તે શીખવું જોઈએ. જે બાળકોને ઓટિઝમ સ્પેક્ટ્રમ ડિસઓર્ડરવાળા બાળકોની જેમ સમાજી કરવામાં મુશ્કેલી થાય છે, તેમને વધુ વિસ્તૃત સૂચનાની જરૂર પડશે.

બાળકો માટે ભાવનાત્મક શબ્દભંડોળ વધારવા માટેની પ્રવૃત્તિઓ

બાળકો શિક્ષણ અને તેમના અનુભવો દ્વારા શીખે છે. તમારે તેમને દરેક સમયે અનુભવેલી ભાવનાઓને નામ આપીને તેમની પોતાની લાગણીઓ અને લાગણીઓને વ્યક્ત કરવા માટે તક આપવી પડશે. ઉદાહરણ તરીકે, જો તમે ગુસ્સે થશો કારણ કે કમ્પ્યુટર કાર્યરત નથી, ગુસ્સે થવાને બદલે તમે આ પ્રકારની વાતો કહી શકો છો: "હું ખૂબ નિરાશ છું કારણ કે કમ્પ્યુટર કામ કરતું નથી અને મને ચિંતા છે કે હું સમયસર મારું કામ પૂરું કરી શકશે નહીં."

પ્રવૃત્તિઓનો ઉદ્દેશ બાળકોને પોતાની જાતને અને અન્ય લોકો દ્વારા અનુભવાયેલી ભાવનાઓને ઓળખવામાં અને નામ આપવામાં સક્ષમ થવામાં મદદ કરવાનો છે, આ રીતે તેઓ તેમની ભાવનાત્મક બુદ્ધિ, શબ્દભંડોળ અને સામાજિક કુશળતામાં વધારો કરી શકે છે.

લાગણીઓની સૂચિ

કાગળનો મોટો ટુકડો પકડો અને તમારા બાળક સાથે વિચારી શકો કે તે વિચારી શકે છે. સૂચિમાં એવી લાગણીઓ શામેલ હોવી જોઈએ કે જે બાળક માન્ય કરે છે અને તેની આગળ, લાગણી સાથે ચહેરો દોરે છે અને પરિસ્થિતિઓને સમજાવે છે કે જેમાં લાગણી પ્રગટ થઈ શકે.

અવાજની લાગણી

પહેલાની કવાયતમાં બનાવેલી સૂચિમાં, તેને સાંકળવાની ઘોંઘાટ કરવી એ એક સારો વિચાર છે કારણ કે બાળકો હંમેશાં ભાવનાથી શબ્દ ઓળખી શકતા નથી, પરંતુ તે તેની સાથે આવતા અવાજોને ઓળખી શકે છે. ઉદાહરણ તરીકે, ચિંતા કરવા માટે તે અવાજ "ઓહ" હોઈ શકે છે અથવા ઉદાસી માટે રડવાનો અવાજ હોઈ શકે છે.

વ્યાખ્યાનો

ઘણાં પુસ્તકો અને કથાઓ છે જે ભાવનાઓ પર કામ કરવા અને પાત્રો દ્વારા અનુભવાયેલી ભાવનાઓ અને લાગણીઓને વધુ સારી રીતે સમજવા માટે આદર્શ છે. જ્યારે તમે તેને તમારા બાળકો સાથે વાંચો તમારા બાળકને પૂછો કે મુખ્ય પાત્ર જુદી જુદી પરિસ્થિતિઓમાં કેવું લાગે છે તે સમજવામાં તમારી સહાય માટે પૂછો.

લાગણીઓનો રમત

તેમાં શરીર અને ચહેરાનો ઉપયોગ કરીને ભાવનાઓને પ્રસારિત કરવામાં આવે છે. જો તમારા બાળકને ચહેરા બનાવવામાં મુશ્કેલી થાય છે, તો નજીકમાં એક અરીસો રાખો જેથી તેઓ સમાન ચહેરો બનાવી શકે અને અરીસામાં જોઈ શકે. તેઓ તમારા ચહેરા પરની સંવેદના અને લાગણીઓને તમારા કરતા વધુ સારી રીતે ઓળખી શકે છે.

લાગણીઓનો કોલાજ

કાગળો, કાતર, ગુંદર અને જૂના સામયિકો સાથે તે પર્યાપ્ત કરતાં વધુ હશે. લાગણીઓની સૂચિ લખો કે જેને તમે સમજી શકો અને તેમને કાપવા માટે સામયિકોમાં ચહેરાઓ શોધી કા correspondો અને તેને અનુરૂપ લાગણીઓમાં પેસ્ટ કરો.

લાગણીઓ ડાયરી

લાગણીઓ અથવા લાગણીઓનું જર્નલ એ તમારા બાળકને તે કેવું લાગે છે અને કેવા પ્રકારની પરિસ્થિતિઓ તેને આ રીતે અનુભવે છે તેનો ટ્ર keepક રાખવા માટે તે એક સારો રસ્તો છે. આ રીતે, સારું લાગે તે માટે તમારે શું કરવું તે પણ તમે પ્રતિબિંબિત કરી શકો છો.

આ રમતો સાથે, બાળકો ભાવનાઓને વધુ સરળતાથી ઓળખવાનું શીખી જશે, તેથી તે કોઈ અલગ કામ ન હોવું જોઈએ, પરંતુ તે ઓળખને વધારવા માટે દરરોજ થવું જોઈએ.