Zai yiwu cewa ɗanka ya sami Ilimin Sakandare na Dole (ESO) ba tare da sanin yadda zai yi karatu daidai ba. A makaranta, yawanci ana buƙatar ɗalibai su koyi abubuwan da ke ciki, amma ba sa mai da hankali kan yadda ya kamata su koya shi, wato, ba a mai da hankali ga ƙwarewar karatu ba.
Kamar fara gida ne a kan rufin, tunda don koyon daidai ya zama dole ɗalibai su sami kyakkyawar ilimi da ƙwarewar dabarun karatu. A wannan ma'anar, idan kun fahimci cewa ɗanka bai san yadda ake yin karatu daidai ba, yana da mahimmanci ya koya su. Domin idan ba haka ba, watakila kuna yin karatu na dogon lokaci ba tare da amfani da lokacin da gaske ba kuma kokarinku bazai samu sakamakon da kuke so ba. Sanin yadda ake karatu yana rage lokacin karatu dan bada kyakykyawan sakamako.
Nan gaba zamu baku wasu shawarwari domin ku jagoranci yaranku a cikin karatun kuma su sami damar inganta ilimin cikin gida da abin da ya fi, su koyi karatun kansu, abin da zai yi musu hidima har abada, ba kawai don da CEWA.
Createirƙiri kyakkyawan shiri
Yana da kyau yaranka su koya yadda zasu jera ayyukan yau da kullun da kuma kwanakin aiki ko kwanakin gwaji. Hanya ce ta tsara aikinku a gaba kuma daga baya, ba ku da damuwar yin komai a ƙarshen minti kuma ƙarancin lokaci gare shi.
Createirƙiri kalanda
Nunawa yaro yadda zaiyi amfani da babban kalanda na bango da jerin alamomi don kiyaye duk ayyukan. Kuna iya sanya kowane aji alamar launi daban-daban kuma rubuta duk ayyukansu, ayyukansu da alƙawurra akan kalandar. Ko zaka iya amfani da kalanda akan yanar gizo ka haɗa shi tare da na'urori da yawa, gami da wayarka ta zamani da kwamfutar tafi-da-gidanka.
Ko kuma zaku iya yin sa ta hanya mai sauƙi: amfani da ajanda. Agendas babban kayan aiki ne don tsara ayyukan yau da kullun kuma sun san yadda za'a tsara su a cikin takamaiman lokaci.
Irƙiri mai tsara mako-mako
Yaronku na iya fasa bayanin da ke kan kalanda don yin shirin nazari na kowane mako. Nuna mata yadda ake sanya alƙawarinta na kowane mako a kan babban kalanda a cikin mai tsara mako, tabbatar cewa ta haɗa da lokaci don yin aiki a kan kowane aiki 'yan kwanaki kafin lokacin sa. Ko kuma a buga shi kalandar mako-mako na kalandar sa a kan Intanet kuma a saka shi koyaushe a cikin ɗakin kwanan sa ko yankin karatu.
Irƙiri jerin abubuwan yau da kullun
Yana iya zama kamar shimfiɗa ne, amma rarraba shirin mako-mako a cikin jerin abubuwan yau da kullun na iya tafiya ta hanya mai nisa. Wannan jerin abubuwan yi yana taimaka wa yaronka ya lura da zamaninsa kuma ya ga irin ci gaban da yake samu. Kyakkyawar shawara ce a gare shi ya lissafa aikin gida na kowace rana a cikin tsarin yadda ya kamata a yi shi kuma ya rubuta takamaiman lokacin kowane aji ko alƙawari.
Nazarin
Da zarar an kirkiro shirin, mafi mahimmanci zai zo: binciken. Nazarin ya kunshi sama da komai, wajen sanin yadda za'a tsara bayanin, a rarraba shi zuwa kananan sassa, a ja layi a lamuran mahimman abubuwa, a mika shi zuwa zane, ayi nazari da haddace zane sannan yi taƙaita abubuwan da aka koya don sanin idan kun san duk abin da aka karanta ko kuma idan kuna da ƙarfafawa a kowane takamaiman lokaci
Da alama yana da tsada da farko, amma yayin da ka shiga ɗabi'ar karatu, zai zama da sauƙi kuma za ka yi karatu da sauri. Za ku iya samun manyan ra'ayoyin kuma ku raba su da na sakandare, sanin hakikanin abin da ya fi muhimmanci ga karatu.
Da zarar ɗanka ya fara fahimtar yadda ake yin karatu, za ka iya yin shirin abubuwan da bai kamata a manta da su ba kafin, lokacin karatu da bayan nazarin:
- Wurin karatu yana da mahimmanci. Wuri ba tare da shagala ba, tare da haske mai kyau da kujerar ergonomic shine abin sa. Zai iya zama a gida ko a laburare.
- Koyaushe kuna da kayan aiki a hannu don haka ba lallai bane ku neme shi a tsakiyar karatun.
- Kafa lada, misali kowane bayan awa biyu na karatu, minti 10 na lokaci kyauta.
- Kasance cikin jerin binciken koyaushe a hannunka. Rubuta duk matakan da zaku yi don yin karatu.
- Samun jarida don rubuta abin da kuke tunani kuma ku fitar da shi yayin karatun. Rubuta duk abin da yake dauke maka hankali a cikin kanka, idan ka rubuta su sai ya dakatar da su a zuciyar ka kuma idan ka gama karatu, za ka iya magance ta.