Gano ilimin ilimi

Malaman makaranta suna fuskantar matsaloli da yawa a kowace rana inda basu san aiki ba saboda halayen waɗannan halayen. A lokuta da yawa, malamai kan tsinci kansu ba tare da sanin abin yi ba saboda ba su da dabarun da suka dace iya jimre wa wadannan matsalolin ko kuma kawai saboda basu san yadda ake mu'amala dasu ba daga koyarwa. Yana da wannan duka cewa ilimin asali ya zama dacewa a duk cibiyoyin ilimi.

Ingancin ilimi

Ingancin ilimi bai dogara da ilimin da kawai ake watsawa daga malamai zuwa ɗalibai ba, yana ci gaba sosai kuma koyaushe yana da alaƙa da samun canjin ilimi tare da kyakkyawan sakamako a kowane yanayi inda asalin ilimin ilimin shine kayan aikin da ake buƙata don cimma shi. Ingancin ilimi ya ɗaga dukkan cibiyar ilimi daga cibiyar kanta, zuwa aikin koyarwa, malamai, kimanta tsarin, hanyoyin da ake amfani da su a makaranta, da sauransu.

Mahimmancin ganewar ilimi a cikin cibiyoyi

A kowane ganewar ilimi, ya zama dole ayi la'akari da kayan aikin da dabarun da suka dace don iya aiwatar da su tunda ana buƙatar albarkatu don iya yin nazarin mahallin kuma ta haka ne za a iya tantance ko ya zama dole a sake tunani jagorancin aikin ilimantarwa na makaranta.

Ganewar ilimin koyaushe yana ba da dacewa da mahimman bayanai masu mahimmanci don iya sanin gaskiyar makarantar, don sanin ko yakamata a inganta layin cikin gida da kuma sanin hakikanin abin da ya kasa cimma manufofin cibiyar. Ta haka ne kawai za a sami damar tunatar da abin da ke faruwa kuma ta haka ne za a iya samun amsoshi da hanyoyin magance su don inganta abin da ya gaza a cikin makaranta. Ya kamata ku taba neman wani wuri tun daga wannan lokacin zamu iya sanya ingancin ilimin ilimi na makarantar.

Manufa ta ƙarshe ta bincikar cutar ita ce gano ɓarna mai yiwuwa da haɓaka ilimi a duk fannoni a cikin makarantar makaranta. Organizationungiyar, yadda masu sana'a ke aiki da duk abin da ya shafi cibiyar ilimi za a kimanta shi.

A cikin ilimin ilimin ilimi, ya zama dole ayi bincike da bincika matakin nasarar da cibiyar ilimi ke da shi bisa tsarinta da kuma ƙayyade abubuwan da aka cimma, waɗanda za a cimma da waɗanda suke burin cimma buri.

Ingancin ilimi da zamantakewarmu

A halin yanzu a cikin al'ummar da muke rayuwa a ciki, ingancin ilimi yana zama larura cewa iyaye na iya amincewa da ilimin da yaransu ke samu a makaranta duk lokacin da suka je cibiyar ilimi kowace safiya. A wannan ma'anar, yanayin samun damar ƙara ingancin ilimi albarkacin shirye-shirye daban-daban yana tilasta dukkan malamai neman ci gaba a ayyukansu na yau da kullun, a ci gaba da horo, a cikin aji da cikin makaranta gaba ɗaya.

Duk membobin tsarin ilimi ya kamata suyi tunani kan ayyukan da suke yi da kuma yadda zasu iya aiwatar da shi da kyau, suna tunanin abin da ya kamata su gyara don babu wani nau'in rashi a cikin aikin su.

Bukatun makaranta

Amma koda lokacin da membobin tsarin ilimin suka yi aiki ta hanya mafi kyawu, ganewar asali zai ba da damar sanin duk buƙatu ko matsalolin da ke tasowa, har ma da ƙarfi da rauni a wurare daban-daban na cibiyar ilimi. Ta wannan hanyar kawai za a yi Za su iya yin tunani game da ci gaba kuma su san abin da ya kamata a yi don samun ci gaba mai kyau na ilimi.

Don shiga tsakani yadda yakamata, duka malamai da manajoji zasu yi amfani da sabbin hanyoyin da aka tsara azaman dabarun magance ɓarnar da aka gano. Za'a iya aiwatar dasu ta hanyar manufa, buri, dabaru, aikin aikin ko wasu nau'ikan ayyuka.

Ta hanyar aiwatar da bincike na ilimi a cikin wata cibiya, ƙwarewa da ƙwarewar da ake buƙata don iya magance matsaloli da gyara abin da ba ya aiki daidai. Ikon yin aiki tare da yanke shawara na dukkan mambobi ya zama dole. Sadarwa da kyakkyawan aiki na ƙungiyar zai zama dole don samun damar inganta yanayin kuma bayan an kimanta matakan da suka dace.

Shin kuna ganin cewa binciken ilimin ya zama dole don samun damar samun ingantaccen ilimi a kasar mu? Kuna ganin yana bukatar cigaba?

Labari mai dangantaka:

Littattafai kyauta ga malamai a pdf