अध्ययन के प्रति दृष्टिकोण

एक छात्र अध्ययन के प्रति जो रवैया अपनाता है वह किसी भी विषय के सीखने को प्रभावित करता है. कुछ विषय कठिन हो सकते हैं। और जब ऐसा होता है, तो विषय की धारणा ही बदल जाती है। उस मामले में चुनौती अधिक जटिल लगती है। और यह तथ्य डिमोटिवेशन का कारण बन सकता है। लेकिन छात्र के पास इस कठिनाई का सामना करने और इसे दूर करने के लिए संसाधन भी हैं। इस लक्ष्य को प्राप्त करने के लिए दो प्रमुख अवधारणाएँ हैं: योजना और समर्पण। एक अच्छे संगठन के साथ, छात्र किसी भी कठिनाई को दूर करने का प्रबंधन करता है।

निर्धारित उद्देश्यों को पूरा करने के लिए संगति और दैनिक कार्य निर्णायक हैं। अध्ययन पद्धति के चयन में लचीला होना उचित है। यदि यह प्रभावी नहीं है, तो सकारात्मक सीखने के परिणामों को खोजने के लिए परिवर्तनों को शामिल किया जाना चाहिए। छात्र को अपनी गलतियों को स्वीकार करना चाहिए और अपनी सीमाओं को पार करना चाहिए; दिन-ब-दिन आगे बढ़ने के लिए यह आवश्यक है।

कई बार, सर्वोत्तम परिणाम वाले छात्र सबसे अधिक प्रेरित होते हैं। जो छात्र अपनी संभावनाओं में विश्वास रखते हैं, वे अपने एजेंडे की योजना बनाते हैं और एक अच्छी अध्ययन पद्धति का उपयोग करते हैं।

दृष्टिकोण सीखने को कैसे प्रभावित करते हैं?

कभी कभी, छात्र बाहरी कारकों से वातानुकूलित महसूस करता है कि वह अपने लिए निर्णय नहीं ले सकता है. उदाहरण के लिए, आगामी परीक्षा की तारीख। लेकिन एक सक्रिय छात्र वह होता है जो परिस्थितियों को महत्व देता है, और उनके द्वारा निर्धारित महसूस नहीं करता है। दूसरे शब्दों में, उस संदर्भ में सर्वोत्तम निर्णय लें जिसमें आप स्वयं को पाते हैं। अध्ययन करते समय आशावाद का प्रयोग करने के लिए अपने स्वयं के दृष्टिकोण को शिक्षित करना एक संभावित सीखने की प्रक्रिया है। आगे बढ़ने के लिए सही टूल का इस्तेमाल करें, उदाहरण के लिए, अध्ययन तकनीकें.

अभिवृत्ति अधिगम को उसके सकारात्मक परिप्रेक्ष्य में प्रभावित करती है, लेकिन अधिक नकारात्मक तरीके से भी। विश्वास व्यवहार को प्रभावित करते हैं और भावनाओं को उत्पन्न करते हैं। एक छात्र जो अपने आप को दोहराता है कि वह एक लक्ष्य प्राप्त करने में सक्षम नहीं होगा, वह इसके प्रति आश्वस्त हो गया है क्योंकि उसने विश्वास को सत्य में बदल दिया है। इस प्रकार, स्व-पूर्ति भविष्यवाणी का प्रभाव उत्पन्न होता है। वह तथ्य वास्तविकता में घटित होता है। व्यक्ति को अपनी विफलता का अनुमान था। और, इस क्षितिज की संभावना को देखते हुए, वह वास्तव में अध्ययन में शामिल नहीं था।

दृष्टिकोण तत्काल से परे, सीखने को महत्वपूर्ण रूप से प्रभावित करते हैं। यह आदतों के मूल्य से प्रमाणित होता है। अध्ययन की आदतें जो छात्र अपने शैक्षणिक जीवन के पहले वर्षों में सीखता है, लंबी अवधि में विकसित होती है. लेकिन उस आदत का सार इस बाद के विकास का इंजन था। एक प्रथा हमेशा के लिए नहीं रहती है यदि किसी कार्य की सिद्धि के लिए कोई प्रतिबद्धता नहीं है। यानी किसी आदत को दिन-प्रतिदिन में शामिल कर आसानी से तोड़ा जा सकता है। हालांकि, इन दिनचर्याओं को व्यवहार में लाने वाले छात्र की दृढ़ता व्यक्तिगत विकास को बढ़ाती है।

व्यक्तिगत दृष्टिकोण सीखने को क्यों प्रभावित करते हैं? क्योंकि विद्यार्थी खुद पर भरोसा करके मुश्किलों को हल करता है। अर्थात्, अपने लक्ष्यों को प्राप्त करने के लिए अपनी उंगलियों पर उन संसाधनों और उपकरणों का प्रयोग करें और अपने शैक्षिक लक्ष्यों को पूरा करें।

सीमित विश्वासों को बढ़ाने वालों से अलग कैसे करें?

सीमित विश्वास वे हैं जो छात्र के आत्मविश्वास को नुकसान पहुंचाते हैं जो वास्तविक रूप से नहीं देखता कि उसके गुण और क्षमताएं क्या हैं। दूसरे शब्दों में, इस प्रकार के संदेश व्यक्तिगत आत्मसम्मान को ठेस पहुँचाते हैं। वे कथन जो परिचय "मैं नहीं कर सकता" से शुरू होते हैं, विश्वासों को सीमित करने का एक उदाहरण हैं। इसके विपरीत, मनुष्य भी सचेतन रूप से सशक्त विश्वासों का पोषण कर सकता है।

वे संदेश वे हैं जो आपको अपने व्यक्तिगत विकास को समझने की अनुमति देते हैं। यह वह स्थिति है जब छात्र अपनी वर्तमान स्थिति का विश्लेषण करता है, लेकिन उन उद्देश्यों की कल्पना भी करता है जिन्हें वह प्राप्त कर सकता है। जबकि कुछ असंभव या बहुत जटिल लगता है जब सीमित विश्वासों के फिल्टर के माध्यम से माना जाता है, जब संभव की नजर में पकड़ लेता है तो इच्छाशक्ति बढ़ जाती है.

इस खंड में जो कहा गया है, उसके बाद हम निम्नलिखित सुझाव देते हैं। प्रथम, पहचानें कि आपके शैक्षणिक चरण को कंडीशनिंग करने वाला सीमित विश्वास क्या है. वह विचार जो बार-बार आपका साथ देता है और जो थकान, चिंता और मनोबल उत्पन्न करता है।

उस विश्वास की पहचान करना उसके द्वारा वातानुकूलित न होने का पहला कदम है। साथ ही, याद रखें कि यह विचार वास्तविकता का निष्पक्ष रूप से वर्णन नहीं करता है। दूसरी ओर, उन व्यक्तिगत शक्तियों की सूची बनाएं जिन्हें आप विकसित करना चाहते हैं इसके बाद। और उन शक्तियों से अपने सशक्त विश्वासों का निर्माण करें।

पढ़ाई के प्रति सकारात्मक दृष्टिकोण कैसे प्राप्त करें?

सबसे पहले, मॉडल व्यवहार उन सहपाठियों के बारे में जो आपको यह बहुमूल्य उदाहरण देते हैं। यानी वे वह आईना हो सकते हैं जिसमें आप अपनी खुद की क्षमता देखते हैं। अन्य छात्रों के साथ अपनी तुलना न करें, उनसे प्रशंसा से सीखें (जैसे वे भी आपकी प्रशंसा कर सकते हैं)।

यह पढ़ाई में एक इष्टतम योजना बनाता है। अल्पकालिक लक्ष्य निर्धारित करें जो, बदले में, उन दीर्घकालिक लक्ष्यों से जुड़े हुए हैं जिन्हें आप प्राप्त करना चाहते हैं। अध्ययन के लिए समर्पित उस समय के लिए प्रतिबद्ध रहें जिसे आपने अपने एजेंडे में लिखा है। आखिरी मिनट के बहाने से स्क्रिप्ट को मत तोड़ो। यदि आप इस तरह से कार्य करते हैं, तो आप आदत को कमजोर करते हैं और मनोबल बढ़ता है। उस पुरस्कार की पहचान करें जो आप अपने अध्ययन कार्यक्रम को पूरा करने के बाद सप्ताह के अंत में खुद को देंगे। उदाहरण के लिए, एक ब्रेक टाइम जिसमें आप एक नई फिल्म देखेंगे।

अपने प्रयास को महत्व दें परिणाम से परे। शायद किसी बिंदु पर आपको लंबे समय के अध्ययन के बाद लक्ष्य प्राप्त न होने की निराशा महसूस हो। लेकिन उस लक्ष्य तक नहीं पहुंचने का मतलब यह नहीं है कि इस पिछली अवधि का अपने आप में कोई मूल्यवान अर्थ नहीं है। यही है, अंतिम डेटा से परे, हमेशा किसी भी प्रक्रिया में सकारात्मक पर ध्यान केंद्रित करें। अपने प्रयास, अपनी भागीदारी और अध्ययन के प्रत्येक चरण में उत्कृष्टता प्राप्त करने की आपकी क्षमता का आकलन करें।

इसके अलावा, यह सहमत है सलाह लेना जब भी सुविधाजनक हो। शायद किसी बिंदु पर छात्र का मानना ​​​​है कि वह पढ़ाई के प्रति अपने दृष्टिकोण में सुधार नहीं कर सकता, भले ही वह चाहता हो। उस स्थिति में, यह सकारात्मक हो सकता है कि इस चरण के माध्यम से आपका मार्गदर्शन करने के लिए आपके पास एक निजी शिक्षक का शैक्षणिक समर्थन है।

अपने अध्ययन क्षेत्र को सजाएं और एक आरामदायक और व्यवस्थित स्थान बनाएं।

इसलिए, अध्ययन के प्रति दृष्टिकोण बहुत महत्वपूर्ण है। और इस लेख में हमने आपको अपना सर्वश्रेष्ठ संस्करण विकसित करने के लिए कुछ सुझाव दिए हैं।