शिक्षाशास्त्र शिक्षा के क्षेत्र में एक आवश्यक शाखा है। सीखने की प्रक्रिया व्यक्तिगत होती है क्योंकि प्रत्येक छात्र की अपनी लय होती है। प्रत्येक मनुष्य के व्यक्तिगत विकास को बढ़ावा देने के लिए शिक्षा के क्षेत्र में समान अवसरों को बढ़ावा देना महत्वपूर्ण है। और यह चिकित्सीय शिक्षाशास्त्र एक आवश्यक मिशन को पूरा करता है। इस मामले में, शिक्षाशास्त्र उन बच्चों और युवाओं का मार्गदर्शन, समर्थन और साथ देता है जिन्हें विशेष शैक्षिक आवश्यकता है.
इस तरह, सहायता कार्यक्रम तैयार किए जाते हैं जो एक विशेष हस्तक्षेप दिखाते हैं जो यथार्थवादी उद्देश्यों के साथ संरेखित होता है। लक्ष्य जो स्वायत्तता और व्यक्तिगत क्षमताओं के विकास को बढ़ाते हैं।
चिकित्सीय शिक्षाशास्त्र किसके लिए है?
चिकित्सीय शिक्षाशास्त्र का कार्य व्यावसायिक है। उत्कृष्ट पेशेवर केवल वे ही नहीं होते जिनके पास ऐसा प्रशिक्षण होता है जो उन्हें विशिष्ट पदों पर कार्य करने में सक्षम बनाता है। किए गए कार्य का आनंद लेने के लिए व्यवसाय महत्वपूर्ण है। एक ऐसा कार्य जो मानवीय दृष्टिकोण से बहुत महत्वपूर्ण है। चिकित्सीय शिक्षाशास्त्र जानता है कि वह कौन सी संभावित सीमाएँ हैं जो किसी व्यक्ति को प्रभावित करती हैं आपकी सीखने की गति में। लेकिन वह अपनी ताकत से भी वाकिफ है और व्यक्ति की क्षमता को ध्यान में रखता है। यानी नए लक्ष्यों की प्राप्ति में आगे बढ़ने की आपकी क्षमता।
चिकित्सीय शिक्षाशास्त्र सीखने का एक सूत्रधार है। वह एक पेशेवर है जिसके पास प्रत्येक व्यक्ति का समर्थन और मार्गदर्शन करने के लिए अनुभव, क्षमताएं, कौशल और क्षमताएं हैं।
इस क्षेत्र में अपना काम विकसित करने वाले कई पेशेवर मास्टर डिग्री पूरी करते हैं जो अध्ययन के मुख्य उद्देश्य के रूप में चिकित्सीय शिक्षाशास्त्र में तल्लीन होते हैं। छात्रों की व्यक्तिगत जरूरतों के अनुकूल योजनाओं का विकास इसे हमेशा इसकी वास्तविकता के ज्ञान से शुरू करना चाहिए। इसलिए, प्रभावी हस्तक्षेप के विभिन्न तरीकों को विकसित करने के लिए स्थिति का निदान करना महत्वपूर्ण है। चिकित्सीय शिक्षाशास्त्र में विभिन्न क्षेत्रों में आवेदन की गुंजाइश है।
चिकित्सीय शिक्षाशास्त्र कौन से कार्य करता है?
उदाहरण के लिए, लिखना और पढ़ना सीखना। दो सबसे महत्वपूर्ण ज्ञान जो मनुष्य अपने बचपन के दौरान प्राप्त करता है। वास्तव में, किसी पाठ को पढ़ने और समझने की क्षमता, साथ ही कागज पर सामग्री लिखने की क्षमता, अन्य उद्देश्यों की पूर्ति को बढ़ावा देती है। परंतु पढ़ना और लिखना दो प्रकार के सीखने हैं जो सभी मामलों में एक रैखिक लय का पालन नहीं करते हैं. प्रत्येक व्यक्ति की एक प्रक्रिया होती है जिसे शब्दावली का अधिक से अधिक धन प्राप्त करने, पढ़ने की समझ को मजबूत करने या लिखने का अभ्यास करने के लिए जाना चाहिए।
जैसा कि हमने संकेत दिया है, चिकित्सीय शिक्षाशास्त्र एक ऐसा कार्य करता है जो मानवीय दृष्टिकोण से बहुत महत्वपूर्ण है। और मानव स्वभाव में निहित कारक हैं जो इस अनुशासन का केंद्र बिंदु भी बनते हैं। यह ध्यान में रखा जाना चाहिए कि मनुष्य सामाजिक है और फलस्वरूप, दूसरों के साथ संबंध खुशी का स्रोत हैं। और फिर भी व्यक्ति संचार, भावनात्मक प्रबंधन, या सामाजिक कौशल के मामले में बाधाओं और कठिनाइयों का भी अनुभव कर सकता है। चिकित्सीय शिक्षाशास्त्र पारस्परिक संबंधों को बढ़ाने के लिए सहायक उपकरण भी प्रदान करता है।
प्रारंभिक देखभाल क्रियाओं को डिजाइन करने के लिए चिकित्सीय शिक्षाशास्त्र आवश्यक है। यह अनुशासन शैक्षिक क्षेत्र में आवश्यक है। और यह उन परिवारों के लिए भी समर्थन का एक इंजन है जो अक्सर ऐसे प्रश्न पूछने पर विचलित महसूस करते हैं जिनके लिए उन्हें स्पष्ट उत्तर नहीं मिलता है। इस तरह, शिक्षक, परिवार और शिक्षक एक टीम के रूप में काम कर सकते हैं बच्चे की जरूरतों को पूरा करने के लिए।
विशेष शैक्षिक आवश्यकताओं में भाग लेने पर केंद्रित हस्तक्षेप क्रियाएं भी छात्रों के आत्म-सम्मान को मजबूत करती हैं। जो छात्र नई चुनौतियों से पार पाते हैं और समय के साथ हासिल किए गए उद्देश्यों से संतुष्टि का अनुभव करते हैं।