विषयों का महत्व

विषय किसी भी पाठ्यक्रम का एक बहुत ही महत्वपूर्ण हिस्सा हैं. मूल रूप से, प्रत्येक कॉल को कई विषयों में विभाजित किया जाता है, जिनका अध्ययन किया जाएगा। हम उन्हें मॉड्यूल के रूप में परिभाषित कर सकते हैं, जो कि हम जो पढ़ रहे हैं उसके आधार पर संख्या में भिन्न हो सकते हैं। यहाँ तक कि, कुछ अवसरों पर, हमें उन अवसरों को चुनने का अवसर मिलेगा जिनका हम अध्ययन करने जा रहे हैं।

एक जिज्ञासु बात होती है: जब छात्र प्राथमिक या माध्यमिक विद्यालय में होता है, विषयों की संख्या अत्यधिक भिन्न नहीं होती है. कमोबेश, यह एक दर्जन में स्थित है जो बहुत सारे विषयों को छूता है, हर एक अधिक दिलचस्प है। आश्चर्य नहीं कि बच्चों या किशोरों को आमतौर पर सामान्य संस्कृति सिखाई जाती है, उन्हें भविष्य के जीवन के लिए तैयार किया जाता है।

जब छात्र स्नातक, या करियर का अध्ययन करने जाते हैं, तो विषयों की संख्या कम हो जाती है। पहले मामले में, यह अभी भी सामान्य संस्कृति है, हालांकि अध्ययन थोड़ा विशेषज्ञ हैं। दूसरी ओर, विश्वविद्यालय में यह सामान्य है कि छात्रों को उन विषयों की संख्या चुनने की अनुमति दी जाती है जिनमें वे नामांकित होंगे। इस तरह, वे वही होंगे जो इसे चुनते हैं ताल वे लाना चाहते हैं।

विषयों का महत्व

वर्णित किसी भी मामले में, विषयों की संख्या बहुत महत्वपूर्ण है। हालांकि अंतिम चरण में संख्या का चयन किया जा सकता है, सच्चाई यह है कि हमें सावधान रहना होगा, क्योंकि अच्छे ग्रेड प्राप्त करने के लिए अधिक या कम अध्ययन करना आवश्यक हो सकता है. हमारी सिफारिश है कि, यदि आपको एक विशिष्ट संख्या में विषयों को चुनने के लिए मजबूर किया जाता है, तो उन्हें पास करने के लिए आप जो कुछ भी कर सकते हैं उसका अध्ययन करें।

विषय विभिन्न दृष्टिकोणों से प्रासंगिक हैं। प्रथम, प्रत्येक पाठ्यक्रम के विषय कम उम्र से ही छात्र के अभिन्न गठन को बढ़ावा देते हैं। विषय किसी भी शैक्षणिक चरण का एक अनिवार्य हिस्सा हैं। प्रत्येक विषय अलग-अलग मॉड्यूल से बने पाठ्यक्रम से बना होता है। अर्जित ज्ञान का न केवल कार्यस्थल में एक संभावित अनुप्रयोग होगा, बल्कि दैनिक जीवन के संदर्भ में एक व्यावहारिक दायरा भी होगा। रोजमर्रा के मुद्दों के बारे में निर्णय लेने के लिए एक इंसान इस ज्ञान पर भरोसा कर सकता है।

प्राथमिक में विषयों की संख्या

जब छात्र प्राथमिक स्तर पर पढ़ रहा हो, विषय सामान्य संस्कृति को महत्व देते हैं. एक सामान्य संस्कृति, जो जीवन की तैयारी के रूप में, इस संदर्भ में एक प्रासंगिक स्थान रखती है। सभी विषय महत्वपूर्ण हैं और हर एक अध्ययन की वस्तु को संबोधित करता है। और फिर भी, कुछ विषयों को दूसरों की तुलना में अधिक प्रासंगिकता देने की गलती करना आम बात है। यह एक ऐसा दृष्टिकोण है जिसे कॉलेज में भी लंबा किया जा सकता है जब छात्र विज्ञान के कैरियर का चयन करता है, यह देखते हुए कि इसमें साक्षरता प्रशिक्षण की तुलना में नौकरी के अधिक अवसर हैं। प्रतिभा अलग-अलग रूपों में आती है और साथ ही कई बुद्धि के सिद्धांत द्वारा समझाया गया है। और इंसान तब खुश होता है जब वह तृप्त महसूस करता है।

छात्र प्रत्येक पाठ्यक्रम से संबंधित शैक्षिक उद्देश्यों को पूरा करके अपने सीखने में विकसित होता है. इस अनुभव से, आपको अपने व्यवसाय की खोज करने की भी संभावना है। अर्थात्, आप इस परिप्रेक्ष्य में रख सकते हैं कि आप किस कौशल में उत्कृष्टता प्राप्त करते हैं, किस परीक्षा में आपको सर्वश्रेष्ठ अंक मिलते हैं, और आप किन विषयों में अधिक शामिल होते हैं। इसी तरह, वह अन्य विशिष्ट मामलों में कम रुचि रखता है। हाई स्कूल चरण, विश्वविद्यालय की तैयारी की अवधि के रूप में या व्यावसायिक प्रशिक्षण के अध्ययन के लिए, इस प्रकार के प्रतिबिंब को प्रोत्साहित करता है। छात्र, शिक्षकों के मार्गदर्शन से, अपनी रुचियों की खोज करना शुरू कर देता है। और यह आत्म-ज्ञान विश्वविद्यालय के अध्ययन के चुनाव जैसे भविष्य के निर्णय लेने की कुंजी है।

अनिवार्य माध्यमिक शिक्षा में विषयों के प्रकार

में एडुकसियोन सिकुंडेरिया ओब्लिगेटोरिया विभिन्न प्रकार के विषय हैं। चड्डी वे हैं जो स्कूल कैलेंडर में मुख्य स्थान प्राप्त करते हैं. वे आवश्यक ज्ञान और कौशल से संबंधित हैं। विशिष्ट विषय पहले से उल्लिखित विषयों के पूरक हैं। पूर्व सभी शैक्षिक केंद्रों में मौजूद हैं, इसके विपरीत, स्वायत्त समुदायों द्वारा विशिष्ट लोगों को आंशिक रूप से निर्दिष्ट किया जा सकता है (ऐसा ही मुफ्त कॉन्फ़िगरेशन विषयों के साथ होता है)।

अनिवार्य माध्यमिक शिक्षा पूरी करने के बाद, छात्र के जीवन में एक बहुत ही प्रासंगिक क्षण आता है: स्नातक की शुरुआत। यह यात्रा कार्यक्रम विभिन्न तौर-तरीकों को प्राप्त करता है जो विभिन्न सीखने की प्रक्रियाओं का वर्णन करता है. विज्ञान के स्नातक, जैसा कि नाम से ही संकेत मिलता है, इन विषयों पर विशेष ध्यान देता है। कॉलेज शुरू होने पर इस पथ पर एक छात्र के विज्ञान की डिग्री में दाखिला लेने की संभावना है।

हालाँकि, यह भी ऐसे कई छात्र हैं जिनके पास अधिक मानवतावादी व्यवसाय है. मानविकी और सामाजिक विज्ञान स्नातक इस परिप्रेक्ष्य को प्राप्त करने वाले विषयों से बना है। पहले से ही उल्लेख किए गए यात्रा कार्यक्रमों में, एक तिहाई जोड़ा जाना चाहिए: कला। यह अंतिम तरीका उन छात्रों को आकर्षित करता है जिनकी कलात्मक रुचि है। वे पेंटिंग, व्याख्या या मूर्तिकला के क्षेत्र में अपनी रचनात्मक क्षमताओं के लिए बाहर खड़े हैं।

विश्वविद्यालय में विषयों के प्रकार

छात्र के व्यावसायिक विकास में इस यात्रा कार्यक्रम के निहितार्थ के कारण विश्वविद्यालय की डिग्री का चुनाव एक प्रासंगिक निर्णय है। यह सीखने की प्रक्रिया विभिन्न प्रकार के विषयों को एकीकृत करती है। उनमें से अधिकांश अनिवार्य हैंअर्थात्, वे पाठ्यक्रम में एक केंद्रीय स्थान रखते हैं। लेकिन, बदले में, छात्र वैकल्पिक विषयों की पसंद के साथ अकादमिक कैलेंडर को निजीकृत कर सकता है। उस स्थिति में, कई विकल्पों में से एक विशिष्ट विकल्प चुनें जो पाठ्यक्रम की पेशकश का हिस्सा हैं।

अपनी रुचि के प्रस्ताव पर अपना पंजीकरण करें. वैकल्पिक विषयों में विश्लेषण की गई सामग्री सीधे उस डिग्री के अध्ययन की वस्तु से जुड़ी होती है। लेकिन, बदले में, इस प्रकार के अकादमिक प्रस्ताव की प्रकृति छात्र को एक विकल्प लेने का निर्णय लेने के लिए वांछित लचीलापन प्रदान करती है जब वह एक अलग विकल्प चुन सकता है। बुनियादी प्रशिक्षण विषय भी पाठ्यक्रम कैलेंडर का हिस्सा हैं। प्रत्येक अकादमिक प्रस्ताव में कई क्रेडिट होते हैं। ईसीटीएस शब्द माप की एक इकाई को संदर्भित करता है जो इस संदर्भ में यह निर्दिष्ट करने के लिए उपयोगी है कि अध्ययन भार क्या है।

विश्वविद्यालय में विषयों की संख्या

इस अकादमिक परियोजना में प्रेरणा बनाए रखने के लिए छात्र जिन विषयों में नामांकन करते हैं, उनकी संख्या निर्णायक हो सकती है. एक व्यक्ति जो अध्ययन करता है और काम करता है, उसकी परिस्थितियाँ उस छात्र से भिन्न होती हैं जो अपना अधिकांश समय इस काम में लगाता है। पहले मामले में, विषयों की संख्या को कम करने का निर्णय महत्वपूर्ण है ताकि पेशेवर विभिन्न व्यवसायों में सामंजस्य स्थापित करने में कठिनाइयों से प्रक्रिया के दौरान अभिभूत महसूस किए बिना, एक यथार्थवादी लक्ष्य के लिए प्रतिबद्ध हो सके।

यूरोपीय उच्च शिक्षा क्षेत्र स्नातक की डिग्री से संबंधित जानकारी को नियंत्रित करता है, जिसमें आम तौर पर कुछ विशेषताएं समान होती हैं। आदतन, छात्र के पास इस प्रशिक्षण योजना को चार पाठ्यक्रमों में पूरा करने की संभावना है. हमने पहले टिप्पणी की है कि क्रेडिट की संख्या किसी विषय के शिक्षण भार को मापती है। खैर, यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि, आमतौर पर, इन विशेषताओं की एक डिग्री में 240 क्रेडिट होते हैं जो पूरे चार वर्षों में वितरित किए जाते हैं।

कुछ विषय अलग हैं, लेकिन उनके पहलू समान हैं। उनमें से प्रत्येक चयनित डिग्री के अध्ययन के केंद्रीय उद्देश्य का एक व्यापक परिप्रेक्ष्य प्रदान करता है। अध्ययन की एक वस्तु जिसका विभिन्न दृष्टिकोणों से विश्लेषण किया जा सकता है।

डॉक्टरेट का विषय चुनने के लिए विषयों का महत्व

कभी कभी, छात्र अपनी स्नातक की पढ़ाई पूरी करने के बाद अपने सीखने की राह पर चलता है. कुछ छात्र तय करते हैं मास्टर डिग्री का अध्ययन करें या एक विशेषज्ञ पाठ्यक्रम। अन्य मामलों में, वे विश्वविद्यालय में पीएचडी करते हैं। इस परिस्थिति में, छात्र उस विषय पर जांच करने के लिए कौशल प्राप्त करता है जो उसकी शोध परियोजना की केंद्रीय धुरी होगी। वह जो अपनी थीसिस के बचाव के दिन अदालत में बचाव करेगा। विषय का चुनाव उन लोगों के लिए निर्णायक हो सकता है जो इस चुनौती से वास्तव में प्रेरित महसूस करते हैं जब उन्हें अध्ययन की वस्तु की कुंजी मिल जाती है जिसे वे प्रासंगिक मानते हैं।

खैर, इस जानकारी को निर्दिष्ट करने के लिए पिछले चरणों में लिए गए विषयों को संदर्भ के रूप में लेना सुविधाजनक है. विभिन्न ग्रंथ सूची संदर्भों से परामर्श करके एक विषय विकसित करने के लिए यह शोध परियोजना आवश्यक है जो प्रकाशन में पूरी तरह से मान्यता प्राप्त होगी। डिग्री के वे विषय जो छात्र को सबसे ज्यादा पसंद आए, वे हैं जो जांच के लिए विभिन्न विचारों की पेशकश कर सकते हैं। वास्तव में, छात्र इस तैयारी के विशेषज्ञ हो सकते हैं जो उनके पाठ्यक्रम में दिखाई देगा।

प्रत्येक विषय, किसी भी शैक्षणिक संदर्भ में, विषय में प्रशिक्षित शिक्षक द्वारा पढ़ाया जाता है। बदले में, छात्र को प्रत्येक पाठ्यक्रम में विशिष्ट उद्देश्यों को पूरा करना होगा। विभिन्न विषयों को एक अध्ययन योजना में तैयार किया जाता है जो आगे के रास्ते को परिभाषित करता है।