Ljudsko biće nije stroj. Postoje čimbenici koji utječu na performanse i koncentraciju. Važno je da uzmete u obzir ove čimbenike da biste se bolje razumjeli.
1. Osobne okolnosti
La Vida osobe nije ravna crta. Njihova se okolina i okolnosti mijenjaju iz jednog razdoblja u drugo. I, bez sumnje, ovisno o tome kakav je trenutni kontekst koji vas okružuje, može vam pomoći da poboljšate koncentraciju ili, naprotiv, negativno utječe na vas. U situacijama složenosti, poteškoća i problema koji rađaju brige, poteškoće pažnje se povećavaju.
2. Emocionalno stanje
Na sposobnost koncentracije ne utječe samo vanjsko okruženje. The emocionalno stanje to je također element koji treba uzeti u obzir u rasponu pažnje. Na primjer, kad ste zaljubljeni, vaša je pažnja uglavnom usmjerena na onu posebnu osobu u vašem životu. I bez obzira koliko ste motivirani u svojim studijama, gotovo je neizbježno da ćete primijetiti učinke ovog bića u oblaku stalnih osjećaja. Vaša razina koncentracije također može biti niža u fazi tuge i gorčine.
3. Izvrsnost učitelja
Preporučljivo je ne prepustiti svu odgovornost za motivaciju učenicima, jer učitelji u tom pogledu imaju veliku težinu. Na primjer, učitelj koji uspije motivirati učenike u proučavanju predmeta, povećava razinu interes učenika. Suprotno tome, težina dosadnih klasa stvara gubitak interesa.
4. Teškoća predmeta
Svaki je učenik drugačiji. Stupanj složenost svakog predmeta tako je i to. Kada proučavate predmet koji volite, prijemljiviji ste za knjige. Naprotiv, sve je teže kada se suočite s izazovom razumijevanja teme te teme koja je vaša slaba točka. U tom slučaju na stupanj koncentracije utječe i sama razina poteškoće. Međutim, možete potražiti specifična rješenja, na primjer, unajmljivanje privatnog učitelja.
U odnosu na prethodnu točku, teškoća predmeta povezana je i sa sposobnošću tog učitelja da pojednostavljenje učini jednostavnim. To je ono što izvrsnog učitelja razlikuje od onoga koji nije dostigao ovu razinu izvrsne kompetencije.
5. Pedagoški aspekti
Drugim riječima, vrsta nastave također može utjecati na akademski uspjeh. S tim u vezi, valja istaknuti pozitivan utjecaj novog modela treninga: okrenuta učionica. U ovom slučaju, podučavanje ne slijedi margine tradicionalnog učenja već mijenja ritmove. Učitelj daje studentima nastavni materijal na kojem će raditi prije sljedećeg predavanja. Na taj način razred postaje prostor za rad, razmjenu, raspravu o idejama i praktično iskustvo. To je nastavna metoda koja pojačava proaktivni stav učenika u sudjelovanju u istraživanju.
6. Životni stil
Navike koje čine način života također utječu na sposobnost koncentracije. Na primjer, vaš um je prijemčiviji za učenje novih ideja kad se dobro odmorite, a sljedećeg jutra optimistično krenete u novi dan. Održavanje stresa pod kontrolom također je bitan uvjet za povećanje koncentracije.