Posjedovanje emocionalnog rječnika bitno je da bi djeca odrasla s odraslima s dobrom emocionalnom inteligencijom. Razumijevanje vlastitih i osjećaja drugih neophodno je da biste mogli biti uspješni u budućnosti, u bilo kojem području života, kako profesionalno, tako i osobno. Emotivni rječnik zbirka je riječi kojima dijete izražava svoje osjećaje i reakcije na stvari koje mu se događaju. Čak i prije nego što djeca nauče govoriti, sposobna su razviti emocionalni rječnik.
Vrlo je važno da i roditelji i odrasli oko djece imaju svakodnevno rječnik koji je emotivan, tako da na taj način kroz modeliranje nauče koje su to riječi i zašto su toliko važne. Na primjer, nešto poput: "Vaša se igračka pokvarila, razumijem da ste bijesni i tužni."
Važnost emocionalnog rječnika
Mnogi roditelji daju riječi za dječje osjećaje, poput sreće, tuge, bijesa ili frustracije. No, osim primarnih emocija, djeca moraju znati više riječi da bi razumjela više emocija, poput sekundarnih emocija. Na taj će način početi razumjeti vlastite i osjećaje drugih. Moći će osjetiti i razumjeti što drugi osjećaju, neophodno za dobar društveni razvoj.
To se ne postiže urođeno i djeca to moraju naučiti od odraslih na koje se pozivaju. Djeca koja imaju poteškoća u druženju poput djece s poremećajem iz autističnog spektra trebat će mnogo opsežnije upute.
Aktivnosti za djecu za povećanje emocionalnog rječnika
Djeca uče kroz poučavanje i svoja iskustva. Morate im pružiti priliku da mogu izraziti vlastite osjećaje i osjećaje imenovanjem osjećaja koje osjećaju u svakom trenutku. Na primjer, ako se naljutite jer računalo ne radi, umjesto da se naljutite, možete reći sljedeće: "Osjećam se vrlo frustrirano jer računalo ne radi i brinem se da svoj posao neću moći završiti na vrijeme."
Cilj aktivnosti je pomoći djeci da mogu prepoznati i imenovati osjećaje koje proživljavaju oni sami i drugi, na taj način mogu povećati svoju emocionalnu inteligenciju, rječnik i socijalne vještine.
Popis osjećaja
Zgrabite veliki papir i sjednite s djetetom kako biste mozgali osjećaje koje može zamisliti. Popis treba sadržavati emocije koje dijete prepoznaje, a pored njih nacrtati lice s osjećajem i objasniti situacije u kojima se ta emocija može pojaviti.
Osjećaj buke
Na popisu napravljenom u prethodnoj vježbi, dobro je ispuštati zvukove da bi se to povezalo, jer djeca ne mogu uvijek identificirati riječ s osjećajem, ali mogu prepoznati zvukove koji je prate. Na primjer, za zabrinutost to može biti zvuk "ohh" ili za tugu zvuk plača.
Čitanja
Mnogo je knjiga i priča koje su idealne za rad na emocijama i za bolje razumijevanje osjećaja i osjećaja koje likovi proživljavaju. Kad ga čitate sa svojom djecom Zamolite dijete da vam pomogne otkriti kako se glavni lik osjeća u različitim situacijama.
Igra emocija
Sastoji se od prenošenja osjećaja pomoću tijela i lica. Ako vaše dijete ima problema s izradom lica, u blizini imajte ogledalo kako bi moglo napraviti isto lice i pogledati se u ogledalo. Možda će bolje prepoznati senzaciju i osjećaje na svom licu bolje od vašeg.
Kolaž osjećaja
S papirima, škarama, ljepilom i starim časopisima bit će više nego dovoljno. Napišite popis emocija koje možete razumjeti i potražite lica u časopisima kako biste ih izrezali i zalijepili u odgovarajuće osjećaje.
Dnevnik emocija
Dnevnik emocija ili osjećaja dobar je način da vaše dijete prati što osjeća i kakve ga situacije osjećaju na takav način. Na ovaj način, Također možete razmišljati o tome što učiniti da biste se osjećali bolje.
Ovim igrama djeca će naučiti lakše prepoznavati emocije, pa to ne bi trebao biti izoliran posao, već bi se to trebalo raditi svaki dan kako bi se ta identifikacija poboljšala.