Koja je najlakša utrka? Pitanje je koje često postavljaju oni koji se u trenutku donošenja odluke o pokretanju nove faze na sveučilištu. Uobičajeno je ocjenjivati razinu težine s opće točke gledišta, međutim, postoje mnoge varijable koje utječu na percepciju akademskog procesa. Kada je učenik motiviran i predan svom cilju, pogled na poteškoću se mijenja. Ista stvar se događa kada se učenik zadubi u teme koje mu se jako sviđaju i koje mu omogućuju da razvije svoj talent i osobne vještine.
Vizija poteškoća oko utrka često nastavlja uspostavljati važnu diferencijaciju između itinerara znanosti i pisma. A u svakom akademskom procesu postoje sati učenja, predanost projektu, dugoročna vizija i ustrajnost. Koje je lakše trčanje za tebe? Drugim riječima, zgodno je udubiti se u pitanje s osobne točke gledišta. Na taj način moguće je odabranu formaciju uskladiti s individualnim talentom.
1. Koji su vam predmeti bili lakši u srednjoj školi?
Prije početka sveučilišne faze, student se već suočio s važnim izazovima. Naišao je na poteškoće koje su testirale njegovu ustrajnost i otpornost. Napravite popis s onim predmetima koji vam se sviđaju i koji uz to ne izgledaju pretjerano komplicirani. Upotrijebite te informacije kao referentni izvor za pronalaženje zanimanja koje se dublje bave tim temama.
2. Slušajte svoj razum i svoje emocije
Proces učenja cijeni znanje. Neke od poteškoća koje se javljaju tijekom procesa učenja spadaju u ovo područje. Međutim, samospoznaja vam također može pomoći da identificirate karijeru koja vam je laka. Prije smo vam preporučili da napravite popis onih predmeta iz kojih ste dobili najbolje ocjene. Kako se osjećate kada se suočite s temom koja vam se čini jednostavnom? Razina motivacije raste.
S druge strane, izazov koji se percipira kao pretjerano složen može potaknuti frustraciju. Kada proučavate sadržaj koji vam se jako sviđa i koji vam privuče pažnju, pogled na vrijeme se mijenja. Naprotiv, kada se udubite u temu koja vam je dosadna, sati kao da stanu. Stoga su subjekti koji vam se čine jednostavnijim oni koji proizvode ugodne emocije poput iluzije.
3. Provjerite kompletan program različitih utrka
Kako biste imali holistički pogled na utrke koje ste do sada ocjenjivali, pažljivo pregledajte program svakog itinerera. Napravite opću analizu predmeta koji su dio akademskog kalendara. Kako napraviti globalnu procjenu razine težine? Na primjer, možete identificirati naziv predmeta koji je daleko od vaših očekivanja. Broj složenih predmeta općenito povećava razinu težine kurikuluma.
4. Pitajte i saznajte
Moguće je napraviti prognozu utrke iz vlastitih individualnih očekivanja. Međutim, osobno mišljenje možda ne odgovara objektivnoj stvarnosti programa. Na primjer, možete razgovarati s drugim ljudima koji su studirali karijeru koja izaziva vaš interes ili postavite bilo kakav upit akademskom centru koji podučava taj plan puta.
Karijera koja će vam biti najlakša je ona koja je usklađena s vašim talentom, s vašim očekivanjima, s vašom motivacijom i vašim sposobnostima. Na taj način imate obilna sredstva za suočavanje s poteškoćama koje su dio procesa učenja. Odnosno, odaberite trening koji je unutar vaše zone udobnosti.