Fòmasyon, edikasyon ak kilti ankouraje devlopman pèsonèl alontèm. Yo bay resous ki enfliyanse pozitivman desizyon y ap pran, planifikasyon nan lavni ak kalite lavi. Se poutèt sa, elaji konesans ak pratike nouvo ladrès ankouraje kwasans endividyèl elèv yo. Konesans, analize kòm yon pwosesis ki toujou ap agrandi, konekte ak nouvo objektif.
Oke, pi lwen pase vizyon endividyèl la, edikasyon se yon motè esansyèl nan sosyete a: li ranfòse byen komen an. Pou rezon sa a, edikasyon sosyal se yon degre ki gen yon gwo valè imanis ki esansyèl nan yon kontèks ensètitid. Pwofesyonèl ki swiv chimen sa a jwenn zouti ak mwayen pou kreye estrateji entèvansyon ki adapte ak bezwen diferan gwoup yo. Savwa, lanse inisyativ ak pwojè ki gen yon objektif pedagojik. Chak inisyativ kreye nan yon dyagnostik anvan.
Aprantisaj ak devlopman konesans yo pa sèlman kontèkstualize nan eksperyans sa yo ki aliyen ak edikasyon fòmèl ak akademik. Plan ki fèt nan tan lib kapab tou fè yon diferans nan prezan yon moun. Pa egzanp, patisipasyon nan pwopozisyon kiltirèl pote nouvo pèspektiv ak pwen de vi.
Nan ka sa a, moun nan pa sèlman jwi yon eksperyans anrichisan, men tou, nouri mond enteryè yo atravè kontak ak bote. Benefis ki gen eksperyans ale pi lwen pase domèn entelektyèl oswa rasyonèl: pwosesis la enfliyanse pozitivman plan eksperyans, emosyonèl ak afektif. An reyalite, pwojè edikasyon sosyal mete aksan sou kominikasyon, relasyon sosyal ak patisipasyon nan yon gwoup limenm.
Pwòp sikonstans pèsonèl oswa fanmi yo ka fasilite eksperyans fòmasyon ak kontak ak lavi kiltirèl. Men, gen tou sitiyasyon vilnerabilite ki ogmante nivo difikilte pou jwenn aksè nan nouvo opòtinite. Pwofesyonèl ki etidye edikasyon sosyal akonpaye granmoun ak timoun ki, atravè patisipasyon yo nan pwojè parfe planifye, devlope potansyèl yo.
Aksyon yo devlope ka aliyen ak objektif diferan. Pou egzanp, kèk edikatè sosyal travay sou edikasyon ak pwojè sipò pou granmoun. Pou egzanp, yo elabore mezi pozitif pou anpeche ak evite agism ki sentèz jès sa yo ak fòm kominikasyon ki gen tandans fè timoun nan moun ki te deja depase 80 ane laj. Fè fas ak diferan kalite twòp pwoteksyon, ki ka kondisyone kapasite protagonist a pou pran desizyon, edikasyon sosyal ankouraje yon fòm relasyon ki aliyen ak respè pou lòt la.
Ajism, ki toujou vizib nan sosyete a, pentire yon imaj twoub nan pwosesis la aje oswa nan lavi pi lwen pase retrèt. Pou rezon sa a, pwojè edikasyon sosyal bay nouvo resous pou korije prejije ak estereyotip sou laj.
Edikasyon sosyal enplike tou nan akonplisman objektif dirab. Savwa, gide moun ki gen laj diferan nan swen ak pwoteksyon resous natirèl yo. Anplis de sa, edikasyon sosyal bay tou nouvo opòtinite aprantisaj ki vize a devlopman pwofesyonèl ak rechèch travay.
Pwojè entèvansyon sosyal pa sèlman mande planifikasyon ak yon estrateji pratik. Anplis de sa, yo akonpaye pa yon swivi pèsonalize. Nan fason sa a, li posib pou evalye enpak enpòtan ke inisyativ la te lakòz nan chak moun. Se poutèt sa, gen gwoup ki fè fas a yon reyalite konplèks nan jou an jou yo. Yo nan yon pozisyon inegal ki limite aksè a opòtinite ki ankouraje byennèt. Pou rezon sa a, pwojè edikasyon sosyal ki vize moun ki gen laj diferan louvri nouvo pòt.
Se pou premye a fè kòmantè