A tanulmány következetessége minden szakaszban fontos. Amikor azonban egy személy már elszakadt a tanulmányi szokástól, és újra csatlakozik a tudományos élethez, a kezdeti szakaszban nagyobb túlterhelést hajt végre. A változáshoz való alkalmazkodás folyamatán megy keresztül, amíg tökéletesen be nem érzi magát az új ritmusba. Hogyan lehet létrehozni egy tanulmányi rutint 30 után? Tovább Formación y Estudios 5 tippet adunk a rutin kialakításához tanulmány után 30.
1. Alkalmazkodási idő
Élhet egy átmeneti időt attól a pillanattól kezdve, amikor úgy dönt, hogy visszamegy a tanulásba, egészen addig, amíg valóban nem érzi magát integrálva ebben az új ritmusban. A átmeneti idő ami szükséges mozgástér az új jelenhez való fokozatos alkalmazkodáshoz.
De ahhoz, hogy ez a cél megvalósulhasson, meg kell adnia ezt az időt anélkül, hogy bedobná a törülközőt, mielőtt befejezné az alkalmazkodási folyamatot. A nehézségek megvannak, minden tanulmányi szakasz részét képezik. De kitartása révén kitarthat. Amikor 30 év után kezd el tanulni, elhagyja korábbi kényelmi zónáját, de az alkalmazkodás ezen időszakában beolvasztja az új információk híreit.
2. Frissítse ütemezését
Attól a pillanattól kezdve, hogy elkezd tanulni, nagyon fontos változás történik a megszokott naptárban. Nem csak az óralátogatás vagy a rá fordított idő miatt online képzés, hanem saját, tanulmányokra szánt munkájukra, munka és egyéb feladatok elvégzésére.
Ezért javasoljuk, hogy hozzon létre egy ütemtervű naptárat, amely bemutatja az új napirend frissített sémáját. Is elméleti tervezés, akkor át kell ültetni a gyakorlatba. De ez a korábbi alapítvány segíthet a közvetlen jövõ vizualizálásában, és ez a megjelenítés a motivációt is erõsíti. Ezért alakítsa ki személyre szabott tanulmánytervét, figyelembe véve körülményeit és az elérendő célt.
3. Tegye prioritássá ezt a projektet
Ez nem azt jelenti, hogy ez az egyetlen prioritás az életed ezen a pontján. De fontos, hogy ez a cél visszatérjen a tanuláshoz és célkitűzés ehhez a tapasztalathoz kapcsolódó rövid és középtávon ez a kiemelt hely az életprojektben.
Ezért, hogy ezt a projektet prioritássá tegye, elemezze e cél iránti elkötelezettségét. És azt is, mit tehet annak növelése érdekében. Mit fogsz csinálni, ha a kezdeti motivációs szint valamikor megváltozik? Ez valamire elkerülhetetlenül megtörténik.
4. Tanulmányi hely
Több vizsgálati területet is választhat. Nem csak otthoni feladatok ellátására lehet helye, kifejezetten erre a munkára berendezve. Mehet a könyvtár hogy egy bizonyos ideig ott folytassa a tanulmányait. Mindkét tanulmányi terület kombinációja a körülményektől függően fontos lehet a motiváció növelése érdekében. Például, ha elmegy a könyvtárba tanulni, megtapasztalhatja azt az erősítést, amelyet más emberek példája ad, akik szintén ügyeikre koncentrálnak.
5. Ossza meg az idejét más hallgatókkal
Fontos lehet kapcsolatba lépni más emberekkel, akik ugyanabban a szakaszban vannak, hogy megosszák tapasztalataikat, kétségeiket, jegyzeteiket, rutinjaikat és pillanataikat. Ezért ha 30 év után visszamész tanulni, fokozhatod ezt a kommunikációt más, különböző korú diákokkal. Az emberi szempont szintén fontos a csapatmunka és a bajtársiasság ezen szakaszában.
En Formación y Estudios Megosztottuk Önnel ezt az öt tippet a tanulmányi rutin létrehozásához 5 után, amikor levált a tanulási szokásról. Milyen további ajánlásokat szeretne hozzáadni?