Mnemos technikák

az emlékeztető technikák nekünk szolgálnak trükkökkel erősítse az ismereteket hogy könnyen tanulhatunk, és ez nagyon hasznos lesz a tanulás során.

Mik azok a mnemóni technikák?

Ezek az erőforrások a hallgató rendelkezésére álló tanulmányi technikák területén vannak kialakítva. Ez a fajta technika különösen hasznos a fejből megtanulandó adatok emlékezetében. Például, dátumokat, történelmi személyek nevét vagy a kapcsolódó fogalmak listáját. Nem arról van szó, hogy ezt a tanulási és áttekintési módot bármilyen típusú információra alkalmazzuk. Kényelmes kontextusba helyezni ennek az eszköznek a használatát, hogy egy meghatározott céllal használhassa: az összetett kifejezések egyszerűbb és szórakoztatóbb memorizálása.

Mi a memo és példa?

Miután elmagyarázta, mi a emlékeztető technikák, felsorolunk példákat, amelyeket a gyakorlatban is megvalósíthat:

• Szótársítás. Ez a technika összekapcsolódásból áll két kifejezés között. Egyrészt a megtanulni kívánt adatok. Másrészt pedig ez a számodra ismerős szó. Megfigyelve a két fogalom közötti hasonlósági viszonyt, létrehozhatja ezt a szójátékot.
• Történet technika. A történetek elmondása a kommunikáció egyetemes formája. A novellák tisztábban emlékeznek, még akkor is, ha szájhagyomány útján közvetítik őket. Nos, ennek a formátumnak gyakorlati haszna is van, mint memorizálási technika. Ehhez közös kontextust kell adni a különböző, a történelem kapcsolatában tökéletesen megfogalmazott kifejezéseknek. Röviden, írjon egy novellát az áttekinteni kívánt szavakkal. Fontos, hogy fantáziád felhasználásával hozzon létre egy történetet. Lehetséges, hogy az argumentumban szereplő egyes adatok nem túl logikusak, de az a fontos, hogy ez a képlet elősegítse a kezdeti cél elérését. Az irodalom területén a fantázia olyan szempontokat mutat, amelyek a valóságban nincsenek jelen. Tehát használja fantáziáját ebben a kreatív írásban.
• Akrosztikon. Ez a kifejezés költői kompozícióra utal. Ebben a versben a főnév vagy az ige betűi az egyes versek elején kezdődnek. Ily módon az egyes sorok elején elhelyezett betűk elolvasásával meg lehet találni a fő szót. Amint azt az előző példában jeleztük, a mesemondási technika elengedhetetlen a különböző fogalmak elsajátításához. Ebben az esetben éppen ellenkezőleg, az akrosztikus inkább egy adott szóra jellemző.
• Rímek. Az előző szakaszban megkezdett költői ihlet folytatásával ennek az irodalmi műfajnak vannak olyan egyéb jellemzői, amelyek gyakorlati haszonnal bírnak e témával kapcsolatban. Valószínű, hogy életének ezen szakaszában még emlékszik néhány gyermekkorában megtanult versre, vagy azokra az egyszerű dallamú dalokra, amelyeket az iskolában tanítottak neked. Miért emlékszik ilyen egyértelműen ezekre az információkra, miközben más adatokkal ugyanez nem történik meg? Ezeknek a rímes kompozícióknak a zeneisége különösen megfogóvá teszi őket. Ezt a konkrét példát referenciaként használva ezzel a képlettel megjegyezhet néhány szót. Kapcsolatot hoz létre a hasonló végű fogalmak között. Tanulja meg a mondókákat, mintha játék lenne, amely emlékeztet a gyermekkorára.
• Loci módszer. Ez az egyik leggyakrabban használt szabály az adatok tanulásához. Amint az eddig bemutatott példákon keresztül láthatja, bár mindegyik eszköz különbözik, mindegyikben van néhány közös jellemző. A fogalmaknak szándékosan használt kapcsolata van: a tartalom tanulási folyamatának megkönnyítése. És mi ennek a konkrét eszköznek a lényege? Ebben az esetben a szavak, amelyeket a hallgató meg akar tanulni, közvetlen kapcsolatban állnak helyekkel vagy tárgyakkal. Különösen fontos, hogy referenciaként használjon olyan környezetet, amely Ön számára jól ismert, például a környéken, a házban vagy az utcában. A közvetlen környezetben észlelt képek alapján létesítsen kapcsolatot a szavak és a körülötted észleltek között.
• Betűszavak. Valószínűleg ismeri azokat a betűszavakat, amelyeket újságokban és tudományos szövegekben is láthat. Ez a szó azokra a rövid formulákra utal, amelyek lényegében szélesebb körű információkat tartalmaznak. Például a RAE a Spanyol Királyi Akadémiára utal. Ezért ezt az ötletet követve a betűszó képlet segítségével létrehozhat egy szót a megtanulni kívánt kifejezések kezdőbetűiből.
• Készítsen személyes referenciákat. Minden hallgató egyedülálló, és ez a tanulmányi folyamat során is kiderül. Nagyon fontos, hogy a hallgató saját jegyzeteiből tanuljon. Hasonlóképpen, a mnemonikus szabályok is ezt a szempontot veszik figyelembe. Saját referenciái és élettapasztalatai alapján kapcsolatot teremthet az új információk és más ismert szempontok között. Ha olyan nevet szeretnél megtanulni, amelyet nehezen tudsz megjegyezni, tedd egy ismerősöd nevéhez. Inspirálhatnak helyek, élmények, filmek, dalok és minden, ami segít, mert különleges jelentéssel bír számodra.

Mit jelent a mnemónikus szó?

Ez egy gyakorlati módszer, amely röviden összefoglalva egyszerű felépítésű. A legfontosabb ebben a szabályban nem a fő jellemzői, hanem az elérendő cél. Ez egy eszköz, és mint ilyen, kapcsolódnia kell az oktatási célhoz. Számos más tanulmányi technika bővíti a média katalógusát, amely a hallgató rendelkezésére áll egy soron következő vizsga előkészítéséhez: összefoglalók, fogalomtérképek, vázlatok, aláhúzások, felolvasás...

Fontos, hogy ezeket az erőforrásokat hatékonyan használja fel. Foglalja le a memnikus szabályokat a kifejezések megtanulására, amelyeket meg kell jegyeznie, és amelyeket valamilyen okból mégis nehéz megjegyeznie.