A szöveg elolvasása megkönnyíti annak megértését. Ugyanakkor egy írás összetétele lehetővé teszi számunkra, hogy elmélyüljünk a fő témában az azt alkotó különböző részeken keresztül. Tovább Formación y Estudios megbeszéltük, hogy melyik a három rész, amelyet azonosíthat egy szövegben.
1. A szövegbevezetés megírása
Ez a szakasz, amely a központi kérdést kezdi, körbejárja az olvasót, mi lesz e kérdés közös szála. A bevezetés célja nem csak a központi téma, hivatkozásként magának a szövegnek a címét veszi fel, ugyanakkor felkelti az érdeklődést.
Ellenkező esetben, ha ez a szakasz unalmas a tartalmat olvasók számára, előfordulhat, hogy az olvasó feladja a teljes szöveg felfedezésének célját.
A bevezetés fontos a kísérőlevél, egy kutatási cikkben, egy blogbejegyzésben vagy egy cikkben. A bevezetésnek rövidnek kell lennie.
2. A szöveg fejlesztése
Tras el primer apartado ya expuesto en el inicio de este artículo en Formación y Estudios, llega el desarrollo del eje central de esa obra que necesita una argumentación de másodlagos ötletek amelyek megerősítik a fő tézist. Ebben a töredékben kap az olvasó világosabb képet az elemzés tárgyáról.
Vagyis arra a kérdésre kap választ, amely köze van az adott kérdés leírásához, például hogy ki, hogyan, mikor, hogyan, hol és miért. A bevezetés természetesen ehhez a fejleményhez vezet, amely a szöveg törzsében található.
Ahogy fontos, hogy a bevezetés világos legyen, az is fontos, hogy a fejlesztés érthető legyen annak a személynek, aki a mű olvasására koncentrál. Ily módon lehetőséged lesz tanulni ebből az olvasatból. A szöveg fejlődése kiterjedtebb, azonban nem arról van szó, hogy jelentés nélküli szavakat adjunk hozzá. A cikk hossza a választott téma magyarázatának szükségességéhez fog kapcsolódni.
3. Végső következtetés
A bevezetés és a fejlesztés után következik egy szöveg lezárása, amelyben a szerző bemutatja az eddig bemutatott ötletek szintézisét. A következtetés Ez nem az összes már bemutatott adat összefoglalása, hanem egy olyan eredmény, amely tisztázza az olvasó számára a tárgy lényegét.
Amikor az olvasó elolvassa a teljes szöveget, pontosabb képet kap róla. Az egyes szakaszok összege segít abban, hogy olyan információkhoz jusson, amelyek nem lennének olyan pontosak, ha e szakaszok bármelyike nélkül megtenné. A szöveg bevezetése és befejezése is rövid szakaszok. Mégis, rövidségükön túl, nem könnyű megírni őket azzal, hogy a lényegre összpontosítsunk: felébresszük az olvasó érdeklődését.
Saját szöveghelyzetük miatt ezekre a szavakra, amelyek a leírt elemzéstől búcsút mutatnak, a cikk elolvasása után különösképpen emlékezünk. Ezért a következtetés nemcsak tartalmi, hanem formai szempontból is fontos. Amikor szöveget ír, kifejezi kreativitását, hogy saját munkáját egy adott téma köré alakítsa. De a bevezetés, a fejlesztés és a következtetési séma egy közös szálat ad, amelyet referenciaként használhat ebben a folyamatban, hogy különböző példákra alkalmazza.
És a szöveg mely része a legfontosabb? Minden szakasz önmagában releváns, mert gazdagítja a központi kérdés megértését. És milyen további ötletekkel gazdagítja a szöveg egyes szakaszait a többi hallgatónak és szakembernek?