A tanulmány a tevékenység típusától függően más-más nézőpontra tesz szert. Amikor egy diák belép egy számára tetsző tantárgy tananyagába, nagyobb élvezetet ér el, mint amikor átmegy a számára nehéznek tartott tananyagon. Mindazonáltal, a szervezettség a siker egyik kulcsa a kurzus során a tanulmányi célok eléréséhez. Hogyan szervezni tanulni sok tantárgy? A bejegyzésben adunk néhány tippet.
1. Hogyan határozható meg az egyes tantárgyakban eltöltött idő
Van egy kritérium, amelyet a gyakorlatban alkalmazni kell. Töltsön több percet a magasabb nehézségi fokú tárgyak tanulmányozásával és áttekintésével. A bonyolultnak vélt dolgok még összetettebbnek tűnnek, ha a tanulási időt későbbre halasztják. Hogyan lehet elkerülni, hogy ez a helyzet gyakran megismétlődjön? Például, kezdje a délutánt vagy reggelt azzal a témával, amelynek több helyet kell szánnia.
2. Használjon tanulmányi technikákat az áttekintéshez
Az áttekintés kulcsfontosságú, ha különböző témákat elemez ugyanabban az időszakban. Azok a tanulmányi technikák, amelyek segítenek a már elemzett fogalmak áttekintésében, elengedhetetlenek a tanulás megerősítéséhez. Hasznosak a vázlatok, fogalomtérképek és összefoglalók. De egyben aláhúzva is, hiszen a szöveg fő gondolatainak vizuális keretezésével könnyen megtalálhatja azokat.
3. Jól jegyzetelj
Készítsen leltárt azokról a forrásokról, amelyek elkísérik Önt a tanulási terve során. A jegyzetek ideális kiegészítői a könyvekben szereplő témáknak. A fő gondolatokat hangsúlyozó megjegyzések szintén kulcsfontosságúak a felülvizsgálat elvégzéséhez. Másrészt ajánlatos a saját megjegyzéseiből tanulni.
4. Napi és állandó tanulás
Van egy szervezési hiba, amely rövid és hosszú távon negatív hatásokat produkál: a vizsga előtti napon hagyják el a tanulást. Számos téma naprakészen tartása érdekében azonban fontos a következetesség megőrzése a hetek során. Hogyan találjunk időt és teret minden tantárgynak? Készítsen naptárat, és képzelje el a végső tervezést, hogy előre jelezze a rutint a következő napokban. Ennek a naptárnak rugalmasnak és nyitottnak kell lennie az esetleges változtatásokra. Ne feledje, hogy a szervezet egy tanulás, amelyben az esetleges változtatásokat is végrehajthatja.
Mi a terved mára? Ne halaszd holnapra.
5. Vizsgaidőpontok
A tanulmány megtervezésekor vegye figyelembe a különböző szempontokat. Először határozza meg a prioritások sorrendjét, és hozzon létre egy olyan szervezetet, amely megfelel ezeknek az elvárásoknak. Másrészről, maguk a vizsgák időpontjai különös jelentőséget kapnak a folyamatban. Például a közelgő teszt előtti napokban koncentráljon intenzívebben a témára.
6. Rendelje meg az anyagot
A különböző tantárgyak tanulása optimális időtervezést igényel. Egy szervezet, amely kulcsfontosságú a rendezett cselekvési terv elkészítésében. Hogyan lehet leegyszerűsíteni a tanulási folyamatot? A környezetet a tanuló igényeihez kell igazítani. Vigyázzon a tananyagra, és rendelje meg a különböző tantárgyak jegyzeteit.
A könyvespolc elengedhetetlen bútordarab az íróasztal teljessé tételéhez és a koncentráció hangulatának megteremtéséhez. Ily módon a táblázat közelében lévő környezetben megtalálhatja azokat az információforrásokat, amelyekhez konzultálnia kell.
És mi a teendő, ha úgy gondolja, hogy már nincs elég ideje az összes tárgy tanulmányozására? Szóval ne add fel mindegyikről. Döntse el, melyik célra szeretne összpontosítani, és miért. Állítsa be a prioritási sorrendjét.
Hogyan szervezd meg magad a különböző tantárgyak tanulmányozására?